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文檔簡介

1、.初二物理教案：光現象教學目的:1、知識和技能理解光沿直線傳播及其應用。理解光在真空和空氣中的傳播速度c=3108m/s。理解色散現象。知道色光的三原色是不同的。2、過程和方法閱讀我們看到了古老的光的內容,理解宇宙的信息。探究色光的混合和顏色的混合,獲得有關的知識。3、情感、態度、價值觀通過親身的體驗以及探究的學習活動,培養學生尊重客觀事實、實事求是的科學態度。通過親身的體驗與感悟,使學生獲得感性認識。通過探究性物理學習活動,使學生獲得成功的喜悅,進步探究的積極性。重、難點:1、 光的直線傳播的內容。2、 分析解釋有關現象。3、 知道顏色、顏料之迷。教學器材:激光源、玻璃杯、水、煙霧、三棱鏡教

2、學課時:1課時教學過程:一、前提測評:無前面無相關內容二、導學達標:引入課題:我們為什么可以看見物體?物體有光線射入我們的眼睛。例如:陽光、日光燈、電視等。學生討論:光線是如何傳播的?進展新課:1、可以發光的物體叫光源。例如:學生舉例上面的光源能分成幾種類型?1、自然光源 2、人造光源2、探究:光的傳播演示試驗:圖片陽光穿過樹林演示試驗:激光在水中穿過演示試驗:激光在煙霧中穿過結論:光是沿直線傳播的。應用:影、排隊、射擊、日食、月食可以讓學生先討論,部分現象要解釋3、光的速度:討論:光有沒有速度?有,非常大在真空中,光的傳播速度為 c=3108m/s,是宇宙中最快的速度。利用比照說明:34頁圖示在其他介質中的速度都比在真空中小4、閱讀:我們看到了古老的世界問答:1我們為什么看到了古老的世界?2什么是光年?它是什么物理量?5、顏色:1、試驗:光的色散說明什么問題?結論:白光是由各種顏色的光組成的,不同顏色的光混合后會變成其他顏色。不同顏色的光分散的過程叫光的色散。2、顏色之迷: 不透明物體:透明物體:3、光的三原色:紅、綠、藍4、顏料的三原色:品紅、黃、青3、達標練習:完成物理套餐中的本節內容。小 結:根據板書,總結本節內容,明確重、難點。課后活動:1、 完成物理套餐內容。2、 課本后練習。教學后記:本節課在怎樣顯示光路、光的傳播上采用了探究式的學習方法,課堂反響比較好,以后應加

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