1、現(xiàn)代文閱讀的答題方法和技巧一.議論文閱讀答題方法和技巧 :1. 準(zhǔn)確把握中心論點(1中心論點表述的特點:形式上是完整的陳述句;是明確的判斷;無修 辭無疑問。(2找準(zhǔn)論點:一看題目;二看開頭;三看結(jié)尾;四找文中體現(xiàn)作者主要觀點的 表述句,或找提示性詞語(總之、所以等。(3要分清中心論點和分論點:分論點是用來證明中心論點的,一般位于段首, 或有標(biāo)志性詞語。2. 有關(guān) “ 論據(jù) ” 的答題:(1判斷論據(jù)的類別(2分析論據(jù)的作用(論據(jù)證明論點;要注意論據(jù)所在的位置。(3補寫論據(jù)(補寫事實論據(jù),在陳述事實時,要盡量模仿文中已有論據(jù)的形式,或用概括事實 的格式 “ 何人 +辦何事 +論點要素 ” 。3.

2、主 要 論 證 方 法 及 其 作 用舉 例 論 證 :用 “ ” 這 個 事 例 生 動 地 證 明 了 “ ” 論 點 , 使 論 證 更 具 體 、 更 有 說 服 力 。 (或 增 強 了 文 章 的 趣 味 性 , 吸 引 讀 者 。 道 理 論 證 :引 用 “ ” 的 名 言 或 格 言 等 , 充 分 論 證 了 的 觀 點 , 增 強 文 章 的 說 服 力 。 比 喻 論 證 :將 “ 比 作 ” , 證 明 了 “ ” 的 觀 點 , 從 而 把 抽 象 深 奧 的 道 理 闡 述 得 生 動 形 象 、 淺 顯 易 懂 。對 比 論 證 :將 “ ” 和 “ ” 加 以

3、 比 較 , 從正反兩方面進行論述, 突 出 強 調(diào) 了 “ ” 的 觀 點 (明 確 了 二 者 在 “ ” 方 面 的 區(qū) 別 。 4. 以 故 事 或 名 言 開 頭 的 作 用強 調(diào) 了 ; 可 作 為 論 據(jù) 來 證 明 論 點 ; 引 出 論 點 (或 論 題 ; 引 起 讀 者 的 興 趣 。 5. 議 論 文 中 記 敘 、 描 寫 的 作 用寫 出 了 ; 可 當(dāng) 論 據(jù) 論 證 論 點 ; 增 強 文 章 的 可 讀 性 、 形 象 性 、 說 服 力 。 二 . 記 敘 文 應(yīng) 試 方 法 及 答 題 技 巧 :1. 記 敘 文 標(biāo) 題 的 作 用 :(1文章的線索,貫穿

4、全文,組織材料,推動情節(jié)的發(fā)展;(2概括文章內(nèi)容、點明主旨;(3新穎形象,吸引讀者;(4語意雙關(guān),具有 ¡¡的象征意義;個別標(biāo)題有預(yù)示人物或故事結(jié)局的作用。注 意 :題目中運用修辭的,要還原它的本義再分析其作用; 回 答 時 不 能 全 部 照 搬 , 需 根 據(jù) 文 章 的 內(nèi) 容 靈 活 套 用 。加 點 詞 語 的 作 用 (妙 處 、 效 果 2. 解釋詞語、根據(jù)文意明確其表達(dá)效果。(1 動 詞 :生 動 形 象 地 表 現(xiàn) 了 (或 生 動 傳 神 地 刻 畫 了 事 物 的 情 狀 , 表 現(xiàn) 了 人 物 的 心 情 (性 格 。(2 形 容 詞 、 副 詞 :

5、生 動 形 象 地 描 摹 出 某 人 (某 物 的 特 點 、 情 態(tài) 、 場 景 , 反 映 了 人 物 的 心 情 。3. 某文段 (或語句 在文中起何作用?先 弄 清 該 段 在 文 中 的 位 置 , 再 分 析 其 作 用 。在 開 頭 : 引 出 下 文 ; 照 應(yīng) 文 章 標(biāo) 題 ; 設(shè) 置 懸 念 , 吸 引 讀 者 ; 為 后 文 的 情 節(jié) 發(fā) 展 埋 下 伏 筆 (作 鋪 墊 , 推 動 情 節(jié) 的 發(fā) 展 。在 中 間 : 承 上 啟 下 的 過 渡 作 用 ; 為 后 文 的 情 節(jié) 發(fā) 展 埋 下 伏 筆 (作 鋪 墊 , 推 動 情 節(jié) 的 進 一 步 發(fā) 展

6、。在 結(jié) 尾 : 總 結(jié) 全 文 ; 揭 示 全 文 主 旨 ; 照 應(yīng) 前 文 ; 照 應(yīng) 標(biāo) 題 ; 引 人 深 思 。(注 意 :并 不 是 每 個 答 案 全 部 都 寫 上 , 而 是 根 據(jù) 具 體 情 況 套 用 適 用 的 答 案 4. 抓住關(guān)鍵性語句,分析其在文中的作用應(yīng)對技巧 :結(jié)合上下文,看結(jié)構(gòu),看內(nèi)容,強調(diào)其與人物、與事件、與主旨的關(guān)系。 (1 結(jié)構(gòu)上的 作用 :在開頭:設(shè)懸念埋伏筆作鋪墊、點題、引出下文等。在中間:承上啟下、照應(yīng) 開頭等。在結(jié)尾:呼應(yīng)開頭(照應(yīng)前文,呼應(yīng)標(biāo)題等。(2 內(nèi)容上的 作用 :在 開 頭 奠定全文的感情基調(diào)、 交待環(huán)境背景、 概括全文, 引出下

7、文; 在 中 間 或 結(jié) 尾 畫龍點睛、總結(jié)上文(總結(jié)全文、點明中心,深化主題。5. 文 中 畫 線 句 (某 段 運 用 了 什 么 樣 的 描 寫 方 法 , 有 何 作 用 ?首 先 分 析 屬 于 何 種 描 寫 手 法 , 然 后 分 析 作 用 : 人 物 描 寫 :表 現(xiàn) 了 人 物 的 特 點 , 突 出 人 物 的 性 格 (心 理 、 品 質(zhì) ; 環(huán) 境 描 寫 :烘 托 了 一 種 的 氣 氛 , 表 達(dá) 了 人 物 怎 樣 的 思 想 感 情 (心 理 。 6. 請 分 析 文 中 的 形 象 。 (文 中 的 具 有 怎 樣 的 性 格 特 點 舉 例 分 析 、 結(jié)

8、 合 事 例 從文中檢索關(guān)于人物的的描寫,提取出關(guān)鍵詞來分析人物性格,對結(jié)果進行加工合 并。7. 常用的寫作手法:象征、想象、對比、襯托(反襯、設(shè)置懸念、欲揚先抑、欲抑先揚、借景抒情、 托物言志、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、以小見大、渲染烘托、卒章顯志、直抒胸臆、正 側(cè)面描寫相結(jié)合、多種表達(dá)方式綜合運用、嗅覺聽覺視覺多角度等。8. 文章運用了對比(伏筆、象征等的表現(xiàn)手法,有何作用?(分析寫作技巧 對 比 : 和 形 成 鮮 明 的 對 比 , 突 出 了 人 物 (事 物 ( 的 特 點 。象 征 :使 文 章 立 意 高 遠(yuǎn) 、 含 蓄 深 刻 。伏 筆 :對 將 要 出 現(xiàn) 的 事 件 作 暗 示

9、 , 為 情 節(jié) 發(fā) 展 作 鋪 墊 。照 應(yīng) :使 文 章 結(jié) 構(gòu) 嚴(yán) 謹(jǐn) , 令 主 題 更 加 鮮 明 , 使 文 章 故 事 情 節(jié) 更 加 嚴(yán) 密 。烘 托 、 渲 染 :常 用 來 表 現(xiàn) 環(huán) 境 、 營 造 氛 圍 、 抒 發(fā) 情 感 、 突 出 主 題 。9. 概括語段、事件、中心的 應(yīng)試技巧:概括語段 的方法:1 摘中心句; 2 摘要歸納。概括事件 :“ ( 人 ” +“ ( 在情況下 ” +“ 做 ( 事 ” +“ ( 結(jié)果 ” 。 10. 概括中心 :(1分析文章的標(biāo)題;(2參照文章的結(jié)尾;(3歸納文章議論 抒情的句子。一 般 句 式 :通過 (事情 , 表達(dá) (贊揚、

10、抒發(fā) 了 ( 的思想 (精神、 品質(zhì)、 感情 。 11. 常用的表達(dá)方式及作用:記敘 :使讀者對事物變化有比較清楚的了解。抒情、議論 :抒發(fā)作者 ¡¡的情感;深化中心,畫龍點睛。環(huán)境描寫 :設(shè)置背景;渲染氣氛;烘托人物心情;推動情節(jié)發(fā)展;為下文埋下伏筆; 與某處形成照應(yīng);使讀者有身臨其境之感;增強文章感染力。人物描寫 :包括對人物的肖像、神態(tài)、語言、動作、心理的描寫等;作用是:塑造 了 ¡形象,展示了 ¡性格,表現(xiàn)了 ( 精神品質(zhì)等。12. 體驗感悟 對文章的內(nèi)容(包括主旨有自己的情感體驗,談感受或啟示。 應(yīng)對技巧 :回答談看法說感悟這類開放性試題,要圍

11、繞文章中心,多角度思考,然 后將其深化或升華,或結(jié)合自己的思想觀點發(fā)表見解,就文章某一方面的內(nèi)容或形 式作評析;要結(jié)合文章中心和人物的思想感情來表述,不要逆主旨而行。三.說明文的答題方法和技巧:1. 常用的 說明方法及其作用:(1 下定義 :用嚴(yán)密的語言準(zhǔn)確地概括了 ( 的本質(zhì)特點。(2 舉例子 :準(zhǔn)確具體地說明了事物 ( 的特點,使說明更有力。(3 列數(shù)字 :準(zhǔn)確具體地說明了 ( 。(4 作比較 :更突出地說明了 ( 特點(地位、影響等,給讀者留下深刻的 印象。(5 分類別 :條理清晰地說明了 ( 。(6 打比方 :生動形象地說明了 ( (事物加特點,增強了文章的趣味性。 7 列圖表 :更直

12、觀形象地說明了事物 ( 的特點。(8 作引用 :引用故事、傳說:以(這個生動的故事引出說明的事物,引 起讀者的閱讀興趣; 引用名人名言:用 ( 這句名言說明了 (事物 ( 的特點, 增強了文章的說明效果; 引用詩句:增強了文章的詩情畫意, 更豐富地寫出了 (事 物 ( 的特點,同時增強了可讀性,引起讀者的閱讀興趣。注意 :書寫要準(zhǔn)確、全面。答說明方法的作用須把這種方法和要說明對象的特征結(jié) 合起來。2. 說明的順序時間順序,空間順序,邏輯順序。邏輯順序常見的具體形式:(1由抽象(概括到具體的順序;(2由主要到次 要的順序; (3由原因到結(jié)果(或由果溯因的順序; (4由現(xiàn)象到本質(zhì)的順序; (5由整體到局部的順序;(6由特殊到一般(或由一般到特殊的順序。 3. 指代 “ 這些條件 ”“ 這種現(xiàn)象 ” 等在文中具體指代什么“ 這 ” 之類的詞語, 一般指的就是這個代詞前面最近的那句話的內(nèi)容。 (有時可 能不是整句話,而是其中一部分。4. 語言 某個詞語能否刪去或調(diào)換(或自己找一個能體現(xiàn)說明語言 “ 準(zhǔn)確 ” 特點 的句子應(yīng)對技巧:先要答不能刪去,然后解釋這個詞的本義,在這個句子里起的作用;去 掉后變成了什么,與客觀實際不符;所以這個詞體現(xiàn)了