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1、2626 寶葫蘆的秘密(節(jié)選寶葫蘆的秘密(節(jié)選)部編人教版 語文 四年級 下冊看,這是什么?對, 一個葫蘆,它可不是 一個普通的葫蘆,它 可是有故事的寶葫蘆。張?zhí)煲?19061985),中國當(dāng)代作家。學(xué)名 張?jiān)ǎ譂h弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟㈣F池 翰等。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生 于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋 到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開 始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆 發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文 藝活動。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、 中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、人民文學(xué)主編等職。代表作有童話大林與小林寶葫蘆的秘密禿禿大王
2、,小說華威 先生鬼土日記等。他的童話在兒童文學(xué) 史上占有重要位置。妖怪 規(guī)矩 乖巧 攆上 腳丫 拽住 沖著 又瘦又長 燙 著 溜開 幸福 舔手 向日葵 罷了注意讀準(zhǔn):翹舌音“拽 瘦 紹”,前鼻音“攆 舔”,后 鼻音“燙”。字詞樂園chng(沖著)沖chng(沖動)書寫指導(dǎo)添“舔”左右結(jié)構(gòu),注意右邊的部分,注意筆畫的穿插避讓,上面的“天”的撇注意不要寫太長,下面是“小”多一點(diǎn)點(diǎn)。“葵”上窄下寬,注意第四筆是 橫撇,第六、七筆都是撇。瘦“瘦”半包圍結(jié)構(gòu),注意病字框里面的部分,筆順依次是是:撇 豎 橫折 橫 橫 橫 豎 橫撇 捺。葵介紹:溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入;推薦;使了解。 妖怪:除人類和
3、神以外存在于天地中的超自然生命,即由 于認(rèn)知限制,人們暫時(shí)難以以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事物。 規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣劈面:迎面,正對著臉。可憐巴巴:非常令人可憐的樣子。 聲明:指公開表態(tài)或說明。字詞樂園脈絡(luò)梳理第一部分(1-4自然段):講寶葫蘆的主人 王葆的自我介紹。第二部分(5-18自然段):奶奶從小給我 講了許多寶葫蘆的故事。第三部分(19-21自然段):我非常想得到 一個寶葫蘆的原因。整體感知這篇文章主要講了什么?本文主要講了寶葫蘆的主人王葆在得到 寶葫蘆之前,經(jīng)常聽奶奶講許多關(guān)于寶 葫蘆的故事,非常希望自己也有這么一 個寶葫蘆。新知講解“我姓王,叫王葆。”為什么不說“我叫王葆”?這樣說
4、,比較正式,有儀式感。“可是我要聲明,我不是什么神仙,也不是什么妖怪, 我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。”為什么說 王葆說“我不是什么神仙,也不是什么妖怪”?因?yàn)樗蛯毢J有故事,是傳說中的那種寶葫蘆 和王葆發(fā)生過一些故事。課題練習(xí)一、讀拼音,寫漢字一、讀拼音,寫漢字。有一位叫阿f(福)的小y(丫)頭種了一棵向日 ku(葵),但是它長得又shu(瘦)又小,她多么想要一個寶葫蘆能幫助她把向日 ku (葵)養(yǎng)得棒棒的。二、寫出下列詞語的近義詞二、寫出下列詞語的近義詞。規(guī)矩(準(zhǔn)則) 普通( 通俗) 劈面(迎面)省心(放心) 幻想(空想 )課堂練習(xí)三、連一連,把詞語和相應(yīng)的意思連一連三、連一連,
5、把詞語和相應(yīng)的意思連一連。規(guī)矩溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入;推薦;使了解。 介紹除人類和神以外存在于天地中的超自然生命,即由 于認(rèn)知限制,人們暫時(shí)以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事物。妖怪一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。四、寶葫蘆的秘密作者是( 張?zhí)煲恚饕v了寶葫 蘆的主人(王葆)在得到(寶葫蘆)之前,經(jīng)常聽(奶奶) 講許多關(guān)于( 寶葫蘆)的故事,非常希望(自己)也有這么 一個(寶葫蘆 )。第二課第二課時(shí)時(shí)新知講解奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神 仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游 游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€好 孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了
6、一個寶葫蘆。至于 趙六得的一個寶葫蘆那是掘地掘出來的。張三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤 水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒 出那么一條沖著他搖尾巴,舔他的手。“我要是有了一個寶葫蘆, 我該怎么辦?我該要些什么?”新知講解是啊,王葆,要寶葫蘆最想做什么呢?新知講解“我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道怎么列 式子,就有8字想到了寶葫蘆假如我有這 么一個,那可就省心了。”從這段可以看出,王葆是個怎樣的孩子?數(shù)學(xué)不好,不愛動腦筋的孩子新知講解“那,我得要一棵最好最好的向日葵, 長得不能再棒的向日葵。”從這兒可以看出,王葆是個怎樣的孩子?好勝心很強(qiáng),凡事比別人要好。板書設(shè)計(jì)寶葫蘆使人們:幸福極
7、了 過上了好日 子 要什么有什么王葆:數(shù)學(xué)不好,不愛動腦筋的孩子 好勝心很強(qiáng),凡事比別人要好26. 寶葫蘆的秘密課堂練習(xí)一、在括號里填上合適的詞語一、在括號里填上合適的詞語。一( 個)小腦袋 一( 道)算術(shù)題一( 棵 )向日葵 一( 個 )葫蘆 一( 件)事情一( 個 )普通人二、給下列生字選擇正確的讀音。 妖(yo io )怪乖乖(chng ui) 拽(zhui zui)下來沖(chn chn ) 著 瘦(shu shu)小規(guī)距(j j)課堂練習(xí)三、填空三、填空。寶葫蘆的秘密是著名作家 張?zhí)煲?寫的一篇童話,介紹了小時(shí)候聽 奶奶 講 寶葫蘆的事情,因?yàn)榈玫綄毢J的人都得 到了好處,想要什么有什么,所以 自己想要一個寶葫蘆。四、閱讀短文,回答問題。我有幾次對著一道
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