1、電工雙重聯鎖正反轉控制線路安裝 2005-10-31 生產實習課教案 課題名稱總課題：雙重聯鎖正反轉控制線路授課主要內容1、控制原理分析2、工作原理分析3、安裝接線授 課課 時18 h需 用課 日3 天分課題：按鈕聯鎖與接觸器聯鎖起 止日 期課  題  要  求技術理論知識線路運用場合、控制原理、工作原理、正確使用控制按鈕實際技術操作雙重聯鎖正反轉控制線路安裝接線設備、工、刃量具準備一字及十字螺絲刀、電筆、尖嘴鉗、剝線鉗、電動機材  料準  備轉換開關、熔斷器、接觸器、熱繼電器、按鈕、端子排；BVV-2.5mm2、BVV-1mm2、BVV-1m

2、m2接地線示范操作準備線耳的制作示范、接線技巧的示范產  品名  稱是否生產產品圖 號件數定額工時余（缺）工時安排備 注工人學生合 計否課題實習結束小結1、正反轉控制線路的運用場合2、正反轉控制原理3、雙重聯鎖正反轉控制線路工作原理4、線路安裝接線情況總結5、通電試驗情況總結 分課題： 按鈕聯鎖正反轉控制線路 圖212  按鈕聯鎖正反轉控制電路圖 圖2-12 按鈕聯鎖正反轉控制電路圖接觸器聯鎖正反轉控制線路 雙重聯鎖正反轉控制線路 元件安裝圖 元件明細表 序號代號名稱型號規格數量1M三相異步電機Y112M-44kW、380V、接法、8.8A、1440r/min12

3、QS組合開關HZ10-25/3三極、25A13FU1熔斷器RL1-60/25500V、60A、配熔體25A34FU2熔斷器RL1-15/2500V、15A、配熔體2A25KM1、KM2接觸器CJ10-1010A、線圈電壓380V26FR熱繼電器JR16-20/3三極、20A、整定電流8.8A17SB1-SB3按鈕LA10-3H保護式、380V、5A、按鈕數3位18XT接線端子排JX2-1015380V、10A、15節1安裝工藝要求 1、元件安裝工藝 安裝牢固、排列整齊 2、布線工藝 走線集中、減少架空和交叉，做到橫平、豎直、轉彎成直角 3、接線工藝 A、每個接頭最多只能接兩根線 B、平壓式接線

4、柱要求作線耳連接，方向為順時針 C、線頭露銅部分 < 2 mm D、電機和按鈕等金屬外殼必須可靠接地 一體化教學實施 一、入門指導（相關知識講解，擬用2學時） 1、線路的運用場合： 正反轉控制運用生產機械要求運動部件能向正反兩個方向運動的場合。如機床工作臺電機的前進與后退控制；萬能銑床主軸的正反轉控制；電梯、起重機的上升與下降控制等場所。 2、控制原理分析 （1）、控制功能分析： A、怎樣才能實現正反轉控制？ B、為什么要實現聯鎖？ 這兩個問題是本控制線路的核心所在，務必要透徹地理解，否則只會接線安裝，那只是知其然而不知其所以然。另外，問題的提出，一方面讓學生學會去思考，另一方面也培養學

5、生發現問題、分析問題的能力。教學中，計劃先讓學生溫書預習（5分鐘）、尋找答案，再集中講解。先提問抽查，讓學生能各抒己見、充分發揮，最后再總結歸納，解答所提出的問題，進一步統一全班思路。答案如下： A、電機要實現正反轉控制：將其電源的相序中任意兩相對調即可（簡稱換相），通常是V相不變，將U相與W相對調。 B、由于將兩相相序對調，故須確保2個KM線圈不能同時得電，否則會發生嚴重的相間短路故障，因此必須采取聯鎖。為安全起見，常采用按鈕聯鎖和接觸器聯鎖的雙重聯鎖正反轉控制線路（如原理圖所示） （2）、工作原理分析 C、停止控制： 按下SB3，整個控制電路失電，接觸器各觸頭復位，電機M失電停轉 （3）雙

6、重聯鎖正反轉控制線路的優點： 接觸器聯鎖正反轉控制線路雖工作安全可靠但操作不方便；而按鈕聯鎖正反轉控制線路雖操作方便但容易產生電源兩相短路故障。雙重聯鎖正反 轉控制線路則兼有兩種聯鎖控制線路的優點，操作方便，工作安全可靠。 3、怎樣正確使用控制按鈕？ 控制按鈕按用途和觸頭的結構不同分停止（常閉按鈕）、起動按鈕（常開按鈕）和復合按鈕（常開和常閉組合按鈕）。按鈕的顏色有紅、綠、黑等，一般紅色表示“停止”，綠色表示“起動”。接線時紅色按鈕作停止用，綠色或黑色表示起動或通電。 二、實習步驟 1、根據電機功率的大小選配元件的規格，并列出元件明細表 （0.5學時） 2、清點各元件的規格和數量，并檢查各個元

7、件是否完好無損 （0.5學時） 3、根據原理圖，設計并畫出安裝圖，作為接線安裝的依據    （1學時） 4、安裝固定元件，工藝詳見圖紙   （1學時） 5、按圖施工，安裝接線  （8學時） 6、接線完畢，經檢查無誤后方可通電試車  （4學時） 7、做到安全文明生產 三、注意事項 1、各個元件的安裝位置要適當，安裝要牢固、排列要整齊 2、按鈕使用規定：紅色：SB3停止控制；綠色：SB1正轉控制； 黑色：SB2反轉控制。 3、按鈕、電機等金屬外殼都必須接地，采用黃綠雙色線 4、主電路必須換相（即V相不變，U相與W相對換），才能實

8、現正反轉控制 5、接線時，不能將控制正反轉的接觸器自鎖觸頭互換，否則只能點動 6、接線完畢，必須先自檢查，確認無誤，方可通電 7、通電時必須有老師在現場監護，做到安全文明生產 四、巡回指導 1、巡查學生預習效果，加強引導，提高分析能力； 2、巡查學生的安裝圖設計方案是否合理，提出修改意見； 3、檢查元件安裝是否規范； 4、巡查是否按圖施工，指導布線工藝、傳授接線技巧； 5、監督做好安全文明生產。 五、結束指導 （1學時） 回顧本課題相關理論知識、總結實習情況，指出在巡查中發現的問題，糾正未達到要求之處，給予集中講解、評講，并分析其原因，提出解決的方案；同時糾正一些不規范的操作，強調安全文明生產。 六、