1、班干部的競選發言稿導語：每一個班干部都是要為了班級的榮譽而努力的，并不是 任何一個人都能夠做好的。下面是收集的班干部的競選發言稿， 歡迎 閱讀參考！尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很激動， 競選班干部的發言稿。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學 們能夠給我一次機會，這既能鍛煉我自己，又能為班級服務，發言稿競選班干部的發言稿。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信 心，在經驗方面，相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經當 過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的 竟選。如果我當選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們服務

2、， 當好老師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問 的問題，并與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題，我就 將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。 及時 將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可 以更好地學習。不管我這次當不當選班干部，我一定努力學習，爭當 老師心目中的好學生。以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大 家服務。你們給我一次機會，我還給大家一個驚喜。請大家相信我， 支持我，并投上你們寶貴的一票吧。謝謝大家！這個稱號，是我的榮耀，也是我的驕傲。沒錯，這個稱號就是 班干部！早在兩周前，老師就把班干部競選這個消息公

3、布給了我們， 并讓我們回家準備。我忙活了好幾個晚上，終于把演講稿寫完了。臨睡前，我看著 那份小小的演講稿，心頭閃過一絲激動，心想：什么時候才能開始競 選呢？終于熬到了周四下午的那節思品課。同學們都在議論：“你覺得誰會競選副班長呢？ ”“你覺得*會競選什么職位呢？”突 然，王老師走上了講臺， 在黑板上寫下了“小小干部我來當” 七個字。 同學們看到這七個字， 就像吃了一劑定心藥， 瞬間安靜了下來。“好！ 現在我宣布，競選正式開始！ 現在請第一大組想要競選的同學出去站 成一列，準備演講！”于是，第一批競選的同學一個接一個地上臺演 講了。我在臺下看著他們的演講表現，心里不由得擔心起來：我可不 可以像他

4、們一樣表現得那么自信，那么落落大方呢？我要是一緊張， 念錯詞了怎么辦轉眼間，馬上就輪到我了。我匆匆忙忙地走上臺，一抬頭，便 看見了老師的目光，那目光仿佛在說：“你能行的，加油！”而同學 們的目光里也飽含著對我的鼓勵和期盼。 頓時，我的緊張感消失了大 半。于是，我潤了潤嗓子，開始了我的演講。演講完后，我的耳旁響 起了熱烈的掌聲，我懷著激動的心情走下了臺。演講完畢，開始投票了。當看到全班有這么多同學支持我，我 的心里比灌了蜜還甜。我想，我唯有盡我百分之一百二十的努力去 干好這個職業，才能報答同學們對我的支持。這個職位代表著同學們對我的信任！這個職位是我的驕傲，我 的自豪！我一定不辜負同學和老師的信

5、任，盡力做到最好！ 尊敬的老師，親愛的同學：大家好! 我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長， 我的心情既激動，又自豪。我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常 多嘴，老師講課我經常左耳朵進， 右耳朵出，導致我的成績一路下滑， 從原來的九十分以上變成了八十來分， 如果我當上了班長， 我會把那 些壞毛病統統改掉。如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做 的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長， 我不會讓我們班級扣分， 每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一 起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上 了班長，我會成為老師和學生