1、計算機基礎實訓報告總結實訓教學是指通過模擬實際工作環境 , 教學采用真實工作項目 的實際案例 ,教學過程理論結合實踐 , 更強調學生的參與式學習 ,，下 面就是的計算機基礎實訓報告總結，一起來看一下吧。實訓時間： xx 年 12月 26日12月 28日 實訓目的：通過上機操作形式，潛移默化地進行綜合操作素質 的訓練，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。 實訓內容： word 文檔與 excel 表格的與操作。 短短三天的計算機實訓結束了，通過這三天的實訓，我學到了 很多的知識，我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙 ; 也掌握了許多 的計算機辦公技能。老師布置了一些的作業給我們操練，在老師

2、精心的指導下我已 把 Excel,word, 等操作的很好了 ! 現在我們已步入大學，經過半年的 在校學習， 對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解， 在這 學期期間，一直忙于理論知識的學習，雖然我是計算機系的學生，但 我們的專業課程也只是學習了 C語言的程序，所以在實訓之前，計算 機辦公對我們來說是比較抽象的， 但通過這次實訓， 我們揭開了她神 秘的面紗，離我們不再遙遠 ! 據我了解，大多數同學都以前接觸過電 腦，也有玩過一些游戲， 卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公 軟件。對于我們所學的計算機知識滲透較少， 之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了， 同學們都作了充分準備， 在活動

3、中同學們都提前 來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習 ; 聽著“嗒嗒”的打字 聲，心里真的不亦樂乎 ! 指導我們實訓的是卞老師，卞老師在實訓中 給我們做了充分的指導， 并且做詳細的講解， 這次實訓活動十分成功， 除了各位同學的充分準備， 還要感謝卞老師的授業解惑和系里領導的 大力支持。通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀 現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還 要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一 名計算機專業學生來說， 更應掌握更多的計算機操作技能， 所以要把 電腦作為一個重點來抓 !開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作

4、。然而，在我參 加培訓的第一天， 我就發現自己錯了， 此次的電腦培訓與以前參加過 的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那 時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次 培訓的內容最顯著的特點， 就是實用性和工具性很強， 都是平時工作 中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習 內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比， 感覺學習效果很好， 受益匪淺。特別是EXCE的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不 多，不想去進一步的學習，所以對EXCE啲操作不熟悉。這一次正好 幫我解決了這一問題。 通過次培訓， 使我的 EXCIL 的操作有了新的認

5、 識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。 簡單的制作我已經基本上掌 握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。 正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話， 近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊 ?得過且過吧。雖然對 待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付， 不想應付就是偷點懶吧。 因為這種思想的存在， 在學習上的動力就不 足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作 做好，就必需要不斷的學習， 不斷的充電，也只有不斷的學習、 充電， 才能提高自已的工作能力。古人云， “

6、活到老、學到老”，這句話是 很有道理的。計算機辦公實訓暫告一個段落， 閑暇之余，我開始靜靜地長思。 由于組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴， 不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一 段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、 性格等原因， 但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視， 導致了 有的工作不能出色的完成。 由于自律會工作的特殊性， 要求工作人員 思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領導的意圖，沉著應對 復雜的局面， 為廣大同學提供更優質的服務， 這樣才不致于在完成工 作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只

7、有沉下 身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作 有好的起色。為我系的發展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈 的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全 面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人 !時間過得真快，轉眼間為期一周的實訓已經結束。經過這一周 的實訓練習讓我們學到了許多知識， 回頭想想實訓這幾天我們確實是 有很大收獲的。一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算 120 小時卻是個 不小的數字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這 一周中我們學到了很多東西， 并且接觸了從沒有制作過的文件和一些 演示文稿。這一周我們在學習的同時， 也進

8、一步懂得了操作的重要性， 實訓過程中自己有很多的不懂， 很多的問題， 都是通過老師或同學的 幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷 的實習來積累經驗， 進而才能把書本的知識轉換為技能。 實踐出真理， 在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。 學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手， 等待我們去努力的學習。 在以后的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和 缺陷。我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實 訓電腦，老師發來我們當天的實訓內容。 在操作中才知道自己會的只 有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，

9、結果不是操縱不對就是做不出來結果不對， 這些問題我和同學還有老 師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處， 并且我改正 自己的不足并牢記它。就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己 操作中的不足之處， 讓我知道實際操作并不是那么簡單， 實際操作是 需要牢固的基礎知識，兩者是不可分開的。老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已 把 Excel,word, 網絡 ,powerpoint 等操作的很好了 ! 現在我們已步入 大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在 這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正 切身感受計算機魅力

10、， 所以在實訓之前， 電腦對我們來說是比較抽象 的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠 ! 據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不 懂操作一些對我們以后工作有用的系統。 對于我們所學的計算機知識 滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作 了充分準備， 在活動中同學們都提前來到教室上課， 每位同學都認真 的操作、練習 ; 聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎 ! 和我們一 同參與實訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師， 在實訓中也分別給予了 我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同 學的充分準備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專 業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。經過這次的實訓，我領悟到了任何東西都要“學以致用”，學 習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒， 熟練了還不行還要作出一定的成果。 這次的實訓， 讓我們對電腦有了 更深刻的認識， 做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識， 良好 的心理素質，健康的體魄， 還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交 圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓 ! 讓我認識到靜