1、關(guān)于幼兒小班工作方案模板集合5篇幼兒小班工作方案 篇1 一、班務(wù)情景分析 本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一齊負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園其次次教小班，很久沒有教小班了開頭還有點不習(xí)慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下，我此刻喜愛上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐煩和關(guān)懷去和他們相處。 本學(xué)期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人，一位幼兒因身體情景休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。由于孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，心情很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)峻，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依靠性異樣強(qiáng)，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的協(xié)作訓(xùn)練，此刻初步適應(yīng)了稚

2、嫩園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩勸慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的留意力，幫忙孩子感受稚嫩園的快樂，使之漸漸適應(yīng)稚嫩園的團(tuán)體生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，由于此刻都是獨生子女，異樣珍寶，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不情愿同別人共享。經(jīng)過這段日子的觀看，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自我脫褲子，但間或鞋子會穿反。大多幼兒會自我吃飯，小伴侶由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕生疏人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳經(jīng)常欺侮身邊的小伴侶；還有的幼兒不愿意交往，在自由活動中，經(jīng)常一個人坐在座位上，如：高玉

3、琳，性格較內(nèi)向；還有個別幼兒掌握力較差，不聽老師的指令，隨便得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。 二、班級工作任務(wù)及目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言本領(lǐng)，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。 小班幼兒多以嬉戲為主，我們會依據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等嬉戲資料。每次嬉戲，依據(jù)幼兒的愛好所在來開設(shè)必需的嬉戲主題，并觀看記錄幼兒每一次的嬉戲情景，以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化。老師經(jīng)過引導(dǎo)和爭論，結(jié)合參觀活動，共同使嬉戲資料更豐富、更生動，這樣

4、，使幼兒在嬉戲時都能有深厚愛好，不斷提高幼兒嬉戲水平。 三、進(jìn)展目標(biāo)依據(jù)小班幼兒的特點，制定如下進(jìn)展目標(biāo)： 生活、衛(wèi)生習(xí)慣： 1、在成人的幫忙下學(xué)會飯前洗手，學(xué)會用法手巾、仔細(xì)洗手不玩水。 2、會用法小勺吃飯，吃完自我的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡潔關(guān)系，懂得健康的重要性。 3、寧靜就寢，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。 4、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒堅持儀表干凈。 5、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能用法他人的物品。 6、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，構(gòu)成平安感、依靠感。 語言：

5、 1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不任憑插嘴。喜愛與同伴和老師說話，對老師有禮貌。 2、會說一般話。 3、能主動參加聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清晰簡潔的語言大膽表達(dá)自我的愿望和懇求。 科學(xué)： 1、對四周事物有愛好，會用感觀挺直感知和觀看四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維本領(lǐng)。 3、喜愛參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進(jìn)行分類5、學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。能手口全都的認(rèn)讀。 6、熟悉三角形、圓形、正方形。 四、建家園 聯(lián)系家長的支持對我們的訓(xùn)練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。 1、"家園共育"是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布

6、幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長協(xié)作。 2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特別情景或?qū)韴@時能準(zhǔn)時反映和了解情景，使孩子、家長感受到老師的關(guān)懷。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順當(dāng)?shù)亻_展，才能更好的為我們的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 五、衛(wèi)生保健及平安工作、衛(wèi)生保健 由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促

7、。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。 首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻，熱忱的看法向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，其次，培育良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和汲取，從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時要寧靜、開心地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。 平安工作想幼兒平安之所想從保證平安入手幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是我們每一個老師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、

8、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點： 1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。 2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 幼兒小班工作方案 篇2 我們本著同一個目標(biāo)： 讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下工作方案。 一、班級狀況分析 本學(xué)期幼兒在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面較弱。

9、針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培育幼兒的語言力量、生活自理力量，加強(qiáng)幼兒的.交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、班級工作目標(biāo) （一）訓(xùn)練教學(xué)工作： 1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作： （1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)看法調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。 （2）給孩子供應(yīng)一

10、個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。 （3）老師以親切、溫柔的看法對待孩子，消退他們的生疏感。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）熟悉自己的標(biāo)記。 （2）學(xué)會正確的洗手方法。 （3）能寧靜午睡，不吵醒別人。 （4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。 （2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。 （3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。 （4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 4、深化實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獵取各方

11、面的閱歷，提高綜合力量。 5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。依據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，老師將加強(qiáng)對孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、了解孩子；在回憶講解并描述時，實行多種形式，增加孩子的傾聽愛好。 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 （二）保育工作： 做好幼兒一日生活常規(guī)的培育，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)

12、成良好的行為習(xí)慣。 1、精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會用法、收放自己的物品。 2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。 3、鼓舞幼兒主動參與晨間熬煉活動，培育幼兒的自我愛護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。 4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5、細(xì)心照看好幼兒午睡，

13、做到不離崗，準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。 在本學(xué)期的保育工作中，增加保育員的訓(xùn)練意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一。 （三）家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： 1、加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新

14、的幼教信息。 3、鼓舞家長主動參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。 4、開展周末外出親子活動，增加家長、老師、孩子之間的溝通。 （四）平安工作： 加強(qiáng)平安訓(xùn)練，樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，培育幼兒初步的平安意識，教給幼兒簡潔的用法火、電、煤氣等的平安常識，訓(xùn)練幼兒不到河邊及危急的地方玩，不玩危急物品，教會幼兒學(xué)會自我防護(hù)方法，保教人員隨時留意觀看幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要親密留意幼兒，準(zhǔn)時加以提示和制止，力求削減意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命平安。 三、詳細(xì)工作支配 二月份： 1、做好班級環(huán)境工作。 2、仔細(xì)做好新生報到工作，具體記錄幼兒的基本資料。 3、開好新小班的第一次家長會

15、。 4、制定好各項方案。 三月份： 1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。 2、進(jìn)行“家長開放日”活動。 3、仔細(xì)上好教研課。 四月份： 1、做好冬鍛競賽的預(yù)備工作。 2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。 3、更新家長園地，宣揚(yáng)新的訓(xùn)練理念。 4、仔細(xì)組織好區(qū)域嬉戲活動，并常常更新、添置嬉戲材料。 五月份： 1、協(xié)作幼兒園做好新老師培訓(xùn)工作。 2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。 3、 六月份： 1、寫好各項工作總結(jié)，仔細(xì)填寫幼兒素養(yǎng)報告單。 2、資料的收集整理。 3、做好幼兒期末測評工作。 幼兒小班工作方案 篇3 本學(xué)期，我將依據(jù)我班幼兒的詳細(xì)狀況，合理支配幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一

16、個訓(xùn)練鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌握每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康進(jìn)展。 1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團(tuán)體。 2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識。 3、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，樹立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 4、關(guān)心家長具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問觀，幼兒期訓(xùn)練重心是個性力量的培育，使家長認(rèn)同熟識我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的訓(xùn)練活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。 詳細(xì)工作支配： 我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到： 1.仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼

17、兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。 2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還依據(jù)工作流程支配每一名工作人員的工作詳情，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。 主要工作任務(wù)： 1、德育工作是本學(xué)期重點工作，必需把德育工作滲透到各種訓(xùn)練及活動中，主動協(xié)作班長工作。 2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的干凈習(xí)慣。 3、“元旦”要到了，主動協(xié)作班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。 4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服。 5、留意天氣改變，為幼兒準(zhǔn)時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。 6、培育幼

18、兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。 7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學(xué)活動。 一、班級工作： 1、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作。 2、關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的心情。 3、熟悉自己標(biāo)記(各色水果)，并能以此關(guān)心熟悉自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能用法自己的物品;如：星星、月亮等; 4、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地嬉戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等，從主動向老師問早開頭，培育良好的禮貌行為。 5、學(xué)習(xí)小班晨間熬煉的各類操節(jié)，爭取第三周戶外熬煉的正常開展。 6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。 二、家長工作： 1、讓孩子多說說幼兒園好玩的事情，不要

19、給孩子悲觀的心情。也不要用不來接來恐嚇孩子。 2、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長立刻離開。 幼兒小班工作方案 篇4 一、布置好寒假作業(yè) 進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避開孩子們一放假就完全遺忘了一學(xué)期來學(xué)的東西。所以會跟其他老師一起把全部課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能連續(xù)學(xué)習(xí)，把學(xué)問好好的鞏固一下。 二、支配好放假事宜 根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，綻開班會，通知孩子們什么時候放假，什么時候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期，并讓家長留意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的平安。在打印出一份假期要留意的平安事項，給孩子帶回家讓家長

20、閱讀并簽字。 三、打掃好教室衛(wèi)生 在正式離園之前，把整個教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學(xué)期開學(xué)時能夠輕松點，也是為了避開一個假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了，在這個過程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來，以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌。 四、把相關(guān)留意事項做好 把教室里的電源關(guān)閉，把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來，愛護(hù)孩子的私人財產(chǎn)也愛護(hù)公共財產(chǎn)。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了。 五、做好家長工作 二月份，與

21、家長的聯(lián)系也必需保持好，一旦有通知也好準(zhǔn)時聯(lián)系到家長，假如家長有問題，也能準(zhǔn)時聯(lián)系到我。在這個月里，還要進(jìn)行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭狀況和學(xué)習(xí)狀況，為開學(xué)做預(yù)備。 2月就要來了，為了能夠把工作都做好，我會努力把方案執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作，我也是抱著很大的期盼的，我信任我可以帶好這個班，讓小班孩子順當(dāng)在新年里能夠順當(dāng)晉升成中班孩子的。期盼新一年，在這也祝福大家新年歡樂。 幼兒小班工作方案 篇5 1、（1）本月開展“轱轆轱轆”的主題活動，通過觀看常見的車輛，引發(fā)探究會輪動物體的愛好。（2）本月開展“冬天來了”的主題活動，通過觀看、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀看自然的愛好。訓(xùn)練幼兒不怕寒冷，堅持熬煉身