1、學校 班級 姓名 考號 密封線人教版小學三年級上冊語文期中測試題（答卷時間：90分鐘）溫馨提示：看清要求，沉著作答。注意卷面分2分！一、看拼音寫詞語。（10分）s xn     l yóu    ko  chá     chuí tóu  sàn qì(    )   (     )  ( 

2、0;   )     (      )zhn shì    yn wàn   jin  chá    yn  rén  zhù mù學校 班級 姓名 考號 密封線(     )    (     ) 

3、  (     )     (      )二、請給下面帶點字的正確讀音上打“”。（6分）盛開（ shèng  chéng ）  幾乎（ j  j ）    看守（kn   kàn ）白發（ f   fà ）  晃眼（ hung huàng ）  朝霞（chá

4、o  zho）三、模仿秀。（17分）1、照樣子，寫句子。(4分) 例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。 草地上開著花。 例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。 春風 2、我會填。（6分） 悄悄地（     ）   甜甜地（   ）  輕輕地（       ） 好奇地（     ）    快活地（    ）  

5、; 拼命地（    ）四、你一定是語言積累的行家，試試看吧！（6+4+4+3+3=20分）1、按要求寫詞語。(4+2=6分) （1）我會寫4個有關“綠”的詞語。（4分）例：嫩綠 （ ） （ ） （ ） （ ）（2）我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個（2分）（ ） （ ）2、我會對對子。（4分）秋月白，晚霞（    ）。（        ）對云橫，雨中山果落。（      

6、0;                 ）。3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個（4分） 4、古詩大本營：（3分）蕭蕭梧葉送寒聲，（              ）。（ ） ，每逢佳節倍思親。路人借問遙招手，（       

7、0;      ） 。5、我愛美文。（3分）我會默寫秋天的雨中的三句話： ； ； 。五、小嘴巴，會說話。（5分）為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。（50字左右） 六、閱讀（1+3+4+2=10分） 蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤（    ），并住院接受3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死神一爭高低，她的聰

8、明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她

9、與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。1、寫出本文中你最想積累的一個詞語： 2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的（      ），班上的老師得知后，以研究（      ）為名，安排全班的同學戴著帽子來（     ），從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。3、從哪些詞語（一個即可）可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情？。（友情提示：從三、四自然段找）教室門口： 走進教室： 4、通過這篇文章我們明白的道理是什么？請把正確答案的序號填在（   ）