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文檔簡介
1、NO.第十三章光第一節、光的反射和折射教學目的1 、掌握光的反射定律2 、了解光的折射現象3 、掌握光的折射定律教學重點光的反射定律、光的折射定律和折射率教學難點平面鏡成像作圖光和折射定律和折射率的應用教學方法演示實驗、講授、討論課時安排一課時教具光的反射定律和折射定律演示儀教學過程一、引入新課復習上節內容:光在同一均勻介質中沿直線傳播。提問:光照射到兩介質界面時會發生什么現象?二、新課教學(一)光的反射演示實驗光的反射讓學生回憶初中學習過的反射定律。然后由教師總結:當光從一種介質到達另一介質表面時,有一部分光返回到原來的介質中去,這就是光的反射 。1、反射定律:( 1)反射光線和入射光線、界
2、面的法線在同一平面內,反射光線和入射光線分別位于法線兩側;( 2)反射角等于入射角。即:“ 三線共面;兩角相等;分居兩側。”2、引導學生利用反射定律作出平面鏡成像光路圖,并用強調光路可逆 。(二)光的折射演示實驗打開激光器,讓束激光照在半圓柱透明玻璃的平面上,讓光線垂直于平面過圓心入射,觀察折射情況。角度;明暗程度與入射光線進行對比,然后改變入射角度,進行記錄,再次觀察能量改變情況,最后概括、歸納、小結。1、在兩種介質分界面上入射光線、反射光線、折射光線的能量分配。1NO.第十三章 光以某種玻璃與空氣界面上的光的反射和折射為例:入射角(度)入射光線能量反射光線能量折射光線能量01004.795
3、.3301004.995.1601009.890.2801003961901001000從而得出結論:隨著入射角的增大,反射光線的能量比例逐漸增加,而折射光線的能量比例有逐漸減小。另外,通過圖示等指出在光的折射現象中,光路是可逆的。2、折射定律向學生介紹托勒密對折射現象的認識及實驗結論。荷 蘭 人 斯 涅 耳 ( WillibrordSnell,1591-1626) 和 法 國 人 笛 卡 耳 ( ReneDescartes,1596-1650)對折射現象進行更為精細的定量的實驗研究,分別發現了具有現代形式的光的折射定律。列出以的實驗數據,指導學生計算。入射角 i折射角 ri/rsin i/s
4、inr入射角 i106.7502013.3603019.6704025.280折射角i/rsin i/sinr30.735.138.640.6通過分析上表數據,可得出結論:入射角和折射角不成正比,入射角的正弦和折射角的正弦成正比。如果用 n 表示這一比例常數,則有:n =sin i/sin r 。向學生介紹折射定律的內容:( 1)折射光線跟入射光線和界面的法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線兩側;( 2)入射角的正弦跟折射角的正弦之比是一個常量n =sin i/sin r 。即:“三線共面,分居兩側,正弦正比”。強調:在折射現象中,光路也是可逆的。3、折射率光從一種介質射入另一種介
5、質時, 雖然入射角的正弦與折射角的正弦之比為一個常數 n,但對于不同的介質來說, n 是不同的。這一數據是一個反映介質光學性質的物理量,稱為介質的折射率。2NO.第十三章光( 1)定義式 n =sin i/sin r 。i、r 是光從真空射入某種介質時的入射角和折射角,n 叫這種介質的絕對折射率,也簡稱為某種介質的折射率。因空氣的絕對折射率為1.00028,在計算中可認為真空的折射率等于1。折射率沒有單位;任何介質的折射率都不能小于1。( 2)折射率與光速的關系光在不同的介質中速度是不同的,理論和實驗的研究都表明:某種介質的折射率,等于光在真空中的速度c 跟光在這種介質中的速度v 之比: n
6、c/v 。三、教學反饋鞏固(一)、基本概念1、光的折射定律: 1.折射光線和及線在同一平面內;折射光線和入射光線分居的兩側;入射角的正弦與折射角的正弦之比是一常數。即2、折射率: 折射率是反映介質光學性質的物理量。折射率越,光偏折得越厲害 .光從真空射入某介質發生折射時,入射角 1 的正弦與折射角 2 的正弦之比 n 叫做介質的折射率。即n折射率與光速的關系:某種介質的折射率n 等于光在跟光在之比,即: n3、由于真空中的光速c光在任何其它介質中的傳播速度v,所以任何介質的折射率都1.光從真空進入介質時,入射角都折射角;光發生折射的原因:光在不同介質中的不同。4 、實驗表明:對任意兩種確定的介
7、質來說,常數,這個常數與兩種介質的性質有關;某介質的折射率則是光由真空進入該介質的特殊情況下定義的,把這時的常數定義為介質的折射率n,反映介質對光的偏折本領大小,本質上反映光在介質中傳播速度的大小(折射率越大,傳播速度就越)。(二)典型例題:例 1. 寬度為 10cm 的平行光束,以 600 的入射角射到水面上,經過折射后光在水中的寬度是多少?(水的折射率為 4 3)3NO.第十三章光例 2. 一個灌滿水的水池實際深度為h,垂直于水面往下看,視深度是多少?(設水的折射率為 n)例 3、在折射率為 n,厚度為 d 的平行玻璃板上方的空氣中有一個點光源S,從 S發出的光線 SA 以角度 入射到玻璃
8、板上表面,經過玻璃后從下表面射出,如圖所示。若沿此線傳播的光從光源到玻璃上表面的傳播時間與在玻璃中的傳播時間相等,點光源 S 到玻璃上表面的垂直距離L 應是多少?SLAd四、課外習題1. 關于光的折射現象,正確的判斷是:A. 光的傳播方向發生改變的現象就是光的折射現象B. 光的折射定律是伽利略發現并總結出來的C. 人觀察水池底部的物體覺得變淺了是光的折射的緣故D. 由于光的折射,水中的人看到岸邊的景物比實際位置低2. 關于河岸上的人和水中的魚,下列說法中正確的是:A. 人看到的是魚的實像,位置變淺些 B. 人看到的是魚的虛像,位置變淺些C. 魚看到的是人的的實像,位置偏低些 D. 魚看到的是人的的虛像,位置偏高些4NO.第十三章光3. 有、兩種介質,介質的折射率較大,介質的折射率較小。那么: A. 光由空氣射入介質時折射角較大B. 光由空氣射入介質時折射角較大C. 光在介質中的速度較小 D. 光在介質中的速度較小4. 圖中的虛線表示兩種介質的界面及其法線,實線表示一aMb條光線斜向射向界面后發生反射與折射的光線,則:M NA.cO是反射光線B.aO是入射光線OC
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