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文檔簡介
1、九年級化學第一、二單元測試題班級: 姓名: 一、我會選擇(每題只有一個正確答案,共40分)1、下列變化中與其它三者有本質區別的是( )A干冰升華 B電燈發光 C礦石粉碎 D糧食釀酒2、下列物質的用途,主要利用了物質的化學性質的是( )A氧氣用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨 C生鐵鑄造鐵鍋 D銅用于制造導線3、下列能說明硫和氧氣發生了化學反應的是( )A硫是淡黃色固體 B硫受熱會融化C液態硫受熱會汽化 D有刺激性氣味氣體產生4、夏飛同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環節中的( ) A提出假設 B收集證據 C設計實驗 D做出結
2、論5、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發生化學反應的情況下發生的爆炸,下列各項描述中屬于物理性爆炸的是( )A廚房中因燃氣泄漏而爆炸 B高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C節日的煙花在空中爆炸 D 煤礦中因遭到明火而發生的瓦斯爆炸6、“千里之行,始于足下”。汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是( ) A太陽能 B天然氣 C汽油 D柴油7、為了建設衛生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是( ) A使用清潔能源代替煤和石油 B實施綠化工程,防治揚塵污染C分類回收垃圾,并露天焚燒 D使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染8、下列實
3、驗操作正確的是( )9、下列選項中不屬于化學研究的是( ) A研發氫能源 B合成新材料 C編寫電腦程序 D用石油生產化工原料10、以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:空氣污染指數05051100101200201300300空氣質量狀況優良輕度污染中度污染重度污染空氣質量級別IIIIIIIVV 2006年10月17日,無錫市區的空氣污染指數為58,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據以上信息,判斷無錫市區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是( )AI級 優 BII級 良 CIII級 輕度污染 DV級 重度污染11.據報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食,食道被嚴重燒傷。經醫
4、院檢測后發現,涂改液中含有苯、甲基環已烷等多種有毒物質。由此可知,涂改液是( )A、混合物 B、純凈物 C、單質 D、化合物12、為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的的是( ) A在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗 B在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 C在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 D在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗13對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是( )實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
5、集氣瓶中的水:更快的吸收白煙量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂ABCD14、實驗室用氯酸鉀制氧氣,操作有:加熱;檢查裝置氣密性;向試管中裝入藥品;當有連續氣泡時用排水法收集;實驗完畢將導氣管從水槽中取出;熄滅酒精燈;將試管固定在鐵架臺上。正確順序是( )AB C D15、右圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗,實驗后發現測定氧氣的含量低于1/5。針對這一事實,你認為下列做法和想法不可取的是( )A查看實驗裝置是否漏氣 B 將紅磷改成木炭后重新實驗C實驗中紅磷的量不足,沒有將瓶內的氧氣全部消耗盡D實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積
6、不足16催化劑在化學反應中所起的作用是( )。A加快化學反應速率 B使生成物質量增加 C改變化學反應速率 D減慢化學反應速率17下列變化中屬于分解反應的是( )。A蠟燭燃燒 B分離液態空氣制氧氣 C海水曬鹽 D加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣18下列關于化合反應的定義敘述正確的是( )。A物質在氧氣中燃燒的反應 B只生成一種物質的反應C反應物是兩種或兩種以上物質的反應D由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應19、實驗室里取8mL水并進行加熱,下列需用的化學儀器組合正確的是( )帶鐵夾的鐵架臺 10mL量筒 100mL量筒 酒精燈 石棉網 試管 試管夾 膠頭滴管A B C D20 固體物質受熱變為
7、氣體,這種變化 () A一定是物理變化 B可能是物理變化,也可能是化學變化C一定是化學變化 D既不是物理變化,也不是化學變化二、我會填空(共6題30分)21(5分)將下列實驗操作選用的一種儀器名稱填在橫線上:(1)吸取或滴加少量液體時用_;(2)實驗室收集氧氣時用_盛裝氣體;(3)多量液體反應需要使用 ;(4)做硫粉在氧氣中燃燒實驗時使用_;(5)取用塊狀藥品一般使用_。22、(5分)寫出下列物質的化學式和顏色(1)五氧化二磷 (2)氯酸鉀 (3)氮氣 (4)四氧化三鐵 (5)高錳酸鉀 23、(6分)將下列空格里填上適當概念的序號:物理變化 化學變化物理性質 化學性質 硫是一種淡黃色固體 ,把
8、塊狀硫研成粉末 ,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化 ,繼續加熱,硫的蒸氣被點燃,產生微弱的淡藍色火焰 ,生成的氣體無色具有刺激性氣味 ,這說明硫具有可燃性 。 24、(8分)寫出下列反應的文字表達式并回答問題:(1)石蠟燃燒_ 。(2) 細鐵絲在氧氣中燃燒 ,集氣瓶底要先放一些 ,目的是 。(3)硫在空氣中燃燒 ,火焰顏色是 ,生成的氣體具有 氣味。(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣 。25(3分)雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點燃完全燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:(1)上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質的是_。
9、(2)已知硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,則可用 法收集硫化氫。(3)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達式: _ 26、(3分)小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實驗結束后,發現試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點) ; ; 。三、我會實驗(共5題30分)27(3分)下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?如何判斷玻璃儀器已經洗滌干凈? 。加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始? 。灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理? 。28(7分)某同學為了研究酒精的性質,做了如下探究,請你把他的探究情況完成。通過觀察酒精燈內的酒精,酒精的顏色是_,狀態_
10、;聞聞它的氣味,酒精_氣味;用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精_(填“溶”或“不溶”)于水;用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發現燒杯內壁_,把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發現石灰水_,通過這兩個現象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應的文字表達式為 。29、(6分)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱:;(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式 ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 (3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須
11、嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應從(填“a”或“b”)端管口通人。30(6分)通過一個月的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a ;b 。(2)寫出實驗室用裝置制取氧氣的文字表達式 。(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的
12、發生裝置是 ,收集裝置是 。(填字母編號)(4)請寫出氨氣和氧化銅反應的文字表達式 。31如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內密封有空氣,右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗。試回答:(1)實驗過程中可以觀察到的現象是 ;(2)由此實驗可以得出的結論是 。參考答案一、15DADCB 610ACCCB 1115ACACB 1620CDDCB二、21(1)膠頭滴管 (2)集氣瓶 (3)燒杯 (4)燃燒匙 (5)鑷子 22、(1)P2O5白色 (2)KClO3白色 (3)N2無色 (4)Fe3O4黑色(5)KM
13、nO4 暗紫色23、 24、(1)石蠟+氧氣 水+二氧化碳(2)鐵+氧氣 四氧化三鐵 水 防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底(3)硫+氧氣 二氧化硫 淡藍色 刺激性(4)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣25、(1)無色,有臭雞蛋氣味 (2)向上排空氣法(3)硫化氫+氧氣 二氧化硫+水26、試管口沒有略向下傾斜;沒有預熱;試管外壁有水,沒擦干就加熱;加熱時試管與燈芯接觸;先熄滅酒精燈,然后從水槽中取出導氣管等。27、儀器壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下等氣泡連續且均勻放出 立即用濕抹布撲蓋28、(1)無色 液體 (2)有特殊 (3)溶 (4)有水霧 變渾濁酒精+氧氣 水+二氧化碳29、(1)試管、酒精燈、鐵架臺、燒杯、橡皮塞
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