1、莆田學院校企合作實踐教學基地申報書二級學院名稱 ：管理學院項目名稱：旅游管理專業大學生校外實踐教學基地（莆田假期旅行社）項目網址：聯系人姓名：陳秀瓊聯 系 手 機 訊 地 址 ：莆 田 學 院 管 理 學 院 （ 351100 ）申報日期：2013. 10. 10莆田學院 教務處 制2013 年 9 月填寫說明A4 紙雙面打印。表1申報書中各項內容用小四號仿宋體填寫， 格空間不足的，可以擴展。2申報的實踐教學基地可建在校內。1總體情況實踐教學基地名稱莆田假期旅行社所屬學科名稱管理學所屬二級學院管理學院共建單位名稱莆田假期旅行社所承擔實踐教學 類別旅行社實踐教學成立時

2、間2011 年 9 月實踐教學基地建設發展歷程2013 年-爭創“福建省 5A 旅行社”2013 年 莆田市假期旅社有限公司榮獲 “福建省 4A 旅行社 ”2012 年 莆田市假期旅行社有限公司榮獲 “福建省文明行業創建工作 示范點 ”2011 年 莆田市假期旅行社有限公司與莆田學院強強合作被授予 “莆 田學院教學實習基地 ”2010 年 莆田市假期旅社有限公司員工榮獲 “福建省優秀導游員 ”2009 年 莆田市假期旅社有限公司榮獲 “福建省首批 3A 旅行社 ”2008 年 莆田市假期旅行社有限公司成立校方負責人姓名陳秀瓊性 別女出生年月1976.1行政職務實踐教 學中心 主任專業技術 職務

3、副教授學 位博 士畢業院校廈門大學通訊地址莆田學院管理學院郵編351100電子郵箱Xqchen123聯系電建單位負責姓名楊振德性 別男出生年月1972.9行政職務總經理專業技術 職務經濟師學 位畢業院校莆田學院通訊地址福建省莆田市城廂區勝利南街三和 財富廣場寫字樓 503郵編351100電子郵箱846436298聯系電資情況正高級副高級中級 其它 博士 碩士學士 其它總人數校內人員4114共建單位 人員2644教學簡況承擔的主 要實踐教 學環節1在學生實習方面，合作開展了旅游企業認識實習、導游業務技能實 習和頂崗實習。實習過程中不但為學生提供

4、實習平臺，而且還向學 生提供實習前技能培訓、實習中答疑解惑、實習后總結獎勵，同時還 通過評選優秀實習生，激勵學生主動學習進步。2. 在師資培訓方面，為我院旅游管理專業教師提供頂崗工作機會，使 專任教師職業能力得到提高；該企業多次派遣技術骨干來我院進行技 術講座及授課，參與專業人才培養方案制定工作，參與人才培養模式 討論，提出許多寶貴意見。3. 在員工培訓方面，我院旅游管理專業教師為該企業員工開展禮儀培 訓、法規培訓等。面向專業旅游管理莆田市假期旅行社有限公司成立于 2008 年，是經福建省旅游局批準成立的專業性旅游企業，是莆田學院重點建設實習基地。網址 : www.pt- 。公司是莆田市規模

5、大、實力強、服務網絡齊全的旅行社，是一家專業從事國內、出境旅游業務，集旅游、 飛機和火車票、 酒店預訂、 會展商務等服務于一體的綜合性旅游企業。 莆田市假期旅行 社年組團人數達 3 多萬人次，地接人數達到 5 萬多人次，各項旅游綜合指標均位居莆 田旅游業前列，是莆田市旅行社的龍頭企業。莆田市假期旅行社擁有一批作風嚴謹、 經驗豐富、 業務嫻熟的專業管理人才和高水 平的專職導游人員，這些具備科學規范技能的專業技術人員可擔任校外實踐指導教師。 公司現有十二個營業部， 每年可為我院旅游管理專業開展營業部前臺服務實習、 旅游市 場營銷實訓提供實踐教學基地。莆田市假期旅行社年組團人數達 3 多萬人次，地接

6、人 數達到 5 萬多人次，需要大量的人力資源，可為我院旅游管理專業學生提供導游業務 技能實訓的優質平臺。公司每年可以接納 10 名旅游管理專業學生開展各種專業實習。 在學生實習、師資培訓、員工培訓等方面進行了廣泛合作。年 莆田市假期旅社有限公司榮獲“福建省 4A 旅行社”年 莆田市假期旅行社有限公司榮獲“福建省文明行業創建工作示范點”年 莆田市假期旅行社有限公司與莆田學院強強合作被授予“莆田學院教學實20132012年 莆田市假期旅社有限公司員工榮獲“福建省優秀導游員” 年 莆田市假期旅社有限公司榮獲“福建省首批 3A 旅行社”2011 習基地 ”20102009目 前 合 作 建 設 情 況

7、我院旅游管理專業與莆田市假期旅行社的合作得到了校企雙方領導的高度重視和 大力支持。為了確保實踐基地的質量，合作之初，我院派出了系領導、就業處領導、專 業負責人對企業進行了多次實地考察， 校企雙方相關負責人也進行多方洽談和協商， 并 形成了有建設性的合作意向。 2011 年，我院就與假期旅行社簽訂實習基地建設協議， 并出資 1 萬元用于假期旅行社實習基地建設。目前，我院與莆田市假期旅行社已經就 認知實踐、社會調查、課程設計、 頂崗實習、畢業實習等實踐教學環節及企業員工培訓 進行了相應的合作。 莆田假期旅行社自成立以來， 每年都接收旅游管理專業學生到社實 習。目前，完成在莆田市假期旅行社頂崗實習的

8、學生有 100 多人，有兩人被企業評為“優 秀實習生”，并且已作為企業的儲備人才進行就業。同時我院還與莆田市假期旅行社進行了多方位、 深層次的合作， 企業邀請學校專業 教師為旅行社人員進行了有關旅游管理理論的培訓， 學校目前已經聘請了旅行社管理人 員楊振德總經理作為客座教授，為學生進行專業技能指導和授課。1.在學生實習方面， 合作開展了旅游企業認識實習、 導游業務技能實習和頂崗實習。 實習過程中， 不但為學生提供實習平臺， 而且還向學生提供實習前技能培訓、 實習中答 疑解惑、實習后總結獎勵，同時還通過評選優秀實習生，激勵學生主動學習進步。 每年 寒暑假，莆田市假期旅行社為優秀學生提供長線團帶團

9、， 使學生的職業技能得到大大提 高。莆田學院與莆田市假期旅行社的校企合作不僅使學生能實實在在地學習和掌握導游 帶團的職業技能， 還突顯教學為地方旅游經濟建設服務的功能， 達到企業、 學院和學生 三贏的效果。 2008 年至今，在莆田市假期旅行社開展旅游行業認識性實習和導游人員 職業技能實習的學生將近 600 人，開展頂崗實習的學生有 10O 多人。2.在師資培訓方面， 莆田市假期旅行社為我院旅游管理專業教師提供頂崗工作機會， 使專任教師職業能力得到提高；該企業多次派遣技術骨干來我院進行技術講座及授課， 參與專業人才培養方案制定工作， 參與人才培養模式討論， 提出許多寶貴意見。 莆田學 院旅游系

10、對于莆田假期旅行社從一開業就高度關注，旅行社也表現了強烈的合作意愿。 同時還聘請旅行社總經理楊振德為專業建設委員會委員及客座教師， 講授旅行社管理課 程實踐環節內容，對旅游系專業及課程建設提出了許多寶貴意見。3.在員工培訓方面，我院旅游管理專業教師為該企業員工開展禮儀培訓、法規培訓 等。莆田假期旅行社多次邀請旅游系老師到公司指導， 就目前旅游業的發展趨勢和旅行 社的經營管理相互交流。2建設方案2-1建設目標通過兩年的建設，把基地建設成為福建省高校旅游管理專業建設基地、實踐教學基地、 教師能力培養基地、人才培訓基地、教育教學改革基地、產學研合作基地、科研成果轉化基 地、實踐教學教材編寫基地和社會

11、服務基地的綜合體，以便更好的發揮和完善基地的作用， 創新校企合作人才培養模式的新機制。具體而言，就是通過一至兩年的建設，新建或對原有的實驗實訓設施進行補充，擴大旅 游管理專業實訓基地的功能和規模。使基地的實驗實訓設施接近或達到國內行業先進水平， 使得校內實訓設備和校外行業資源得到充分的利用，推動和深化課程與教學的全方位改革， 使得前期的投入發揮更大的效益，從而為學生就業、教師培訓和社會人員再就業提供更好的 服務。通過建設旅游管理專業實訓基地，讓我院在人才培養方面，依據現有專業的實際需要， 在已有的實習、實訓基地的基礎上，力爭建設系列實習、實訓基地，在基地建設上要突破只 限于感性認識和動作技能訓練的舊模式，建立有利于培養技術應用能力的新