1、精選優質文檔-傾情為你奉上作文訓練 Part 、課前小測 一網打盡 請你參考圖文提示，寫一篇6080詞的短文。注意：1. 語言規范，語意完整，內容豐富。2. 表達符合圖意，書寫規范。3. 給出自己的觀點。4. 文章的開頭已給出。參考詞：pollute, turn off the tap(水龍頭)，dry, save(節約 vt.), water resources(水資源)From the pictures we know that _ Part 、精講精練 (典型例題 方法指導) 一、構思、準備不充分，匆忙下筆任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構思就顯得必不可少了。很多孩子

2、目前存在一個情況，想到哪寫到哪，有記流水帳的習慣;這也造成了作文雜亂無章，毫無條理，同時容易出現寫錯單詞和用錯句型的情況。針對這種情況可以從以下幾個方面予以解決：1、認真審題，審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。2、確定文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的。3、列提綱，打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。二、中心重點不突出，切題不準確英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認真審題和思考，對出題者希望

3、得到的預期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學雖然語言功底非常不錯，但是最終的結果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數，最大的問題就出在切題不準確或者不夠突出中心上了。三、忽視文化差異我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。四、忽視細節，無謂失分很多孩子在寫作文時常常感覺"下筆如有神"，但最終結果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要更加注重細節，這些

4、無謂失分就可以解決。一篇優秀的英語作文在內容和語言兩方面應是一個統一體，任何一方面的欠缺都會直接影響到作文的質量。然而，很多考生在寫作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎實而經常出現名詞不變復數、第三人稱單數不加s，前后不一致，以及時態語態、句子完整性等方面的錯誤。1. 審題不清如2004年中考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”，偏離了“一項、課外活動”這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何準確，都會被判為零分。2.拼寫錯誤拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的

5、作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。3.名詞單復數問題誤 my father and my mother is all teacher.正 my father and my mother are both teachers.4.缺少動詞在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構成，如：“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：i'm tired。誤 I happy I can come to Beijing zoo。正 I am h

6、appy I can come to Beijing zoo。誤 The apples cheap. I'll take some。正 The apples are cheap. I'll take some。5.缺少介詞、冠詞等還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting。正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting

7、。6.代詞的誤用英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分;此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。誤 I mother and I went to the shop to buy a present for i father。正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father。7.句子不完整有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。誤 Man

8、y students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school。(這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。)正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。8.前后不一致所謂不一致，包括數的不一致、

9、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等。例1. When one have knowledge, he can do what he want to do。(人一旦有了知識，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致。改為 When one has knowledge , he can do what he wants (to do)9.時態、人稱和數的搭配錯誤漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。例：誤 When I get to the station the trai

10、n leave。正 When I got to the station the train had left。10.綜合性錯誤綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。1.自然結尾，點明主題隨著文章的結束，文章自然而然地結尾。如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy

11、。再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)”的結尾可以是：When the hare got to the tree，the tortoise had already been there。2.首尾呼應，升華主題在文章的結尾可以用含義較深的話點明主題，深化主題，起到“畫龍點睛”的效果。如“I Love My Hometown (我愛家鄉)”的結尾可以是：I love my hometown，and I am proud of it。3.反問結尾，引起深思這種方式的結尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調作用，可引起他人的深思。如“Learning E

12、nglish can give us a lot of pleasure(學英語能為我們帶來許多樂趣)”的結尾可以是：Ithink learn English well，we canDont you think learning Eng-lish is full of great fun?4.表達祝愿，闡述愿望這種方式的結尾常出現在書信或演講稿的文體中，表示對他人的祝福或對將來的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農民們的一封信)”的結尾可以是：I hope the farmerslife will be better and better。另外，書信的結尾常有以下形

13、式的祝福語：Best wishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。常用：1.welcome to sp歡迎到某地Eg.Welcome to China。2.Whats the matter with sb./sth？出什么毛病了？Eg.Whats the matter with your watch？3.be different from與-不同Eg.The weather in Beijing is different from that of Nanjing。4

14、.be the same as與相同Eg.His trousers are the same as mine。5.be friendly to sb。對某人友好Eg.Mr.Wang is very friendly tous。6.want to do sth。想做某事Eg.I want to go to school。7.want sb. to do sth。想讓某人做某事Eg.I want my son to go to school。8.what to do做什么Eg.We dont know what to do next。9.let sb. do sth。讓某人做某事Eg.Let hi

15、m enter the room。10.letsb.notdosth。讓某人不做某人Eg.Let him not stand in the rain。11.why dont you do sth？怎么不做某事呢？Eg.Why dont you play football with us？12.why not do sth.？怎么不做某事呢？Eg.Why not play footbal lwith us？13.make sb.sth。為某人制造某物Eg.My father made mea kite。14.make sth for sb。為某人制造某物Eg.Myf ather made a k

16、ite for me。15.Whatmeanby？做是什么意思？Eg.What do you mean by doing that？16.like doing sth。喜愛做某事Eg.Jim likes swimming。17.like to do sth。喜愛做某事Eg.He doesnt like to swim now。18.feel like doing sth。想做某事Eg.I feel like eating bananas。19.would like to do sth。愿意做某事Eg.Would you like to go rowing with me？20.would li

17、ke sb. to do sth。愿意某人做某事Eg.Id like you to stay with me tonight。21.make sb.do sth。逼使某人做某事Eg.His brother often makes him stay in the sun。22.let sb. do sth。讓某人做某事Eg.Let me sing a song for you。23.have sb. do sth。使某人做某事Eg.You shouldnt have the students work so hard。24.be far from sp離某地遠Eg.His school is f

18、ar from his home。25.be near to sp離某地近Eg.The hospital is near to the postoffice。26.be good at sth./doing sth。擅長某事/做某事Eg.We are good at English。They are good at boating。27.It takes sb. some time to do sth。某人花多少時間做某事 Eg.It took me more than a year to learn to draw a beautiful horse in five minutes。28.s

19、b.spends sometime/money(in)doing sth。某人花多少時間做某事Eg.I spent twenty years in writing the novel。29.sb.spendssometime/moneyon sth。某事花了某人多少時間/金錢 Eg.Jim spent 1000yuan on the bike。30.sth.costs sb.somemoney。某物花了某人多少錢Eg.The bike cost Jim1000yuan。31.sb.pays some money for sth。某人為某物付了多少錢Eg.Jim paid1000yuan for

20、 the bike。32.begin/startwithsth。開始做某事Eg.The started the meeting with a song。33.be going to do sth。打算做某事Eg.We are going to study in Japan。34.call AB 叫ABEg.They called the village Gum tree。35.thank sb.for sth./doing sth。感謝某人做某事Eg.Thank you for your help。Thankyouforhelpingme。36.Whatfor？為什么Eg.What do yo

21、u learn English for？37.How/what about doing sth.？做某事怎么樣？Eg.How about going fishing？38.S+be+the+最高級+of/in短語Eg.Lucy is the tallest in her class。39.S+be+比較級+thananyother+n。Eg.Lucy is taller than any other student in her class。40.have to do sth。不得不做某事Eg.I have to go home now。41.hadbetterdosth。最好做某事Eg.Yo

22、udbetterstudyhardatEnglish。42.hadbetternotdosth。最好別做某事Eg.Youdbetternotstayup。43.helpsb.todosth。幫助某人做某事Eg.Lucy often helps Lily to wash her clothes。44.helpsb.dosth。幫助某人做某事Eg.He usually helps me learn English。45.helpsb.withsth。幫助某人做某事Eg.I sometimes help my mother with the housework。46.makeit+時間把時間定在幾點

23、Eg.Letsmakeit8：30.47.takesb.tosp帶某人到某地Eg.Mr.Wang will take us to the SummerPalace next Sunday。49.have nothing to do(withsb)與某人沒有關系Eg.That has nothing to do with me。50.主語+dontthink+從句認為不Eg.Idont think it will rain tomorrow。Part 、課后作業consolidation homework工作紙、測試卷Unit two Sports學習之余做一做運動可以增強我們的體質。你最喜歡的

24、運動是什么？請根據所給提示，寫一篇不少于80詞的短文。1.你最喜歡的運動是？2.你經常什么時間，與誰一起做運動？3.你為什么喜歡這項運動？4.你對這項運動有何期盼？ My favourite sportMy favourite sport is basketball. I am a big fan of basketballI am keen on playing basketball .I spend an hour playing basketball twice a week. I often play basketball with my classmates after school.I like playing basketball because it is interesting and it can help me keep fit Playi