1、n一個優秀的人？一個優秀的人？討論討論n我們要做一個什么樣的人？優秀的人？受人歡迎的？可愛的？開心的？還是n有一天，一名教授到一個落后鄉村游山玩水，他雇了一艘小船游江，當船開動后教授問船夫：“你會數學嗎？”船夫回答：“先生，我不會。”n教授又問船夫：“你會物理嗎？”船夫回答：“物理？我不會。”n教授又問船夫：“那你會用計算機嗎？”船夫回答：“對不起，我不會。”n教授聽后搖搖頭說道：“你不會數學，人生目的已失去六分之一；不會物理，人生目的又失去六分之一；不會用計算機，人生目的有失去六分之一，你的人生目的總共失去了六分之三”n說到這兒，天空忽然飄來大片黑云，隨后吹來強風，眼看暴風雨就要來到，船夫問

2、教授：“先生，你會游泳嗎？”教授愣一愣答道：“不會，沒學過。”船夫搖搖頭說道：“那你人生目的快要失去六分之六了”電話：電話有一次，卡耐基去紐約一家郵局寄信，發現那位管掛號信的職員對自己的工作很不耐煩，便下決心使他快樂起來。于是，他開始尋找這位職員值得欣賞的地方。輪到卡耐基發信時，他雙眼注視著哪位職員，很誠懇地對他說：“你的頭發太漂亮了。”那位職員抬起頭來，驚訝地看看卡耐基，臉上出現一絲的微笑。于是他來勢和卡耐基愉快地交談起來。走出郵局后，有人問卡耐基為什么那樣做。 如果我們總想從別人那里得到什么，而不愿意為別人付出一句贊美，給別人帶來一點快樂，那就無法讓別人感到我們的

3、真誠。紅色轟炸我欣賞你，因為我欣賞你，因為 1、真誠地、發自內心地說出別人確實存在的、真誠地、發自內心地說出別人確實存在的優點；優點； 2、贊美別人時注意觀察別人臉上的表情變化、贊美別人時注意觀察別人臉上的表情變化 3、如果有同學違反規則，就要接受全班同學、如果有同學違反規則，就要接受全班同學的黑色轟炸的黑色轟炸n日本的一位醫學博士江日本的一位醫學博士江本勝從本勝從19941994年開始進行年開始進行水結晶的研究。水結晶的研究。n在零下在零下2525度的環境中水度的環境中水凝結成冰珠，用凝結成冰珠，用200200倍的倍的顯微鏡進行觀察，可以顯微鏡進行觀察，可以觀察到千變萬化的水結觀察到千變萬化

4、的水結晶形狀。晶形狀。 讓水聽“聲音”左圖：聽到美好“祝詞”的水結晶 右圖：聽到“混蛋”的水結晶 n讓水在曲調明快、愉讓水在曲調明快、愉悅的悅的田園交響曲田園交響曲中結晶，照到這張美中結晶，照到這張美麗照片。麗照片。n似乎證明了似乎證明了良性音樂良性音樂也可以感動水，使水也可以感動水，使水也成為良性的也成為良性的。n這是聽了肖邦鋼這是聽了肖邦鋼琴曲琴曲離別離別的的水結晶。水結晶。n因為是離別因為是離別之曲，水結晶被之曲，水結晶被分化得更小了，分化得更小了，成為離別模樣。成為離別模樣。n讓水聽一首讓水聽一首歌詞歌詞充滿怒意，像是罵充滿怒意，像是罵盡世間之盡世間之事事的重的重金屬搖滾音樂后的金屬搖

5、滾音樂后的照片。照片。n問題應該是出在歌問題應該是出在歌詞，不是音樂本身詞，不是音樂本身讓水聽貓王的心碎飯店一曲左圖：心碎成兩個的樣子，中圖：想融成一體的感覺；右圖：戰勝試煉，形成新的心型。讓水讀了文字讓水讀了文字愛、感愛、感謝謝后，拍下水結晶。后，拍下水結晶。短片欣賞短片欣賞validation贊美小技巧 態度要真誠 不能無中生有，要實事求是，不能給人虛假的感覺。 對一個長相一般的人說你長的美若天仙對一個長相一般的人說你長的美若天仙/ /玉樹臨風。玉樹臨風。表情要適中表情要適中表情是要根據贊美當時的情景，不要過于表情是要根據贊美當時的情景，不要過于夸張也不要過于冷淡。夸張也不要過于冷淡。 班

6、上女生小李英語競賽得了一等獎 A非常激動的跟她說：恭喜你，你太棒了。 B面無表情的說：恭喜你。贊美要具體贊美要具體贊美別人時要越具體越好。贊美別人時要越具體越好。 A:你是一個有耐心的人。 B:你每次教同學做題的時候都會很耐心的把他教會為止。 方式要恰當方式要恰當要根據被贊美者的年齡、性別、性格特要根據被贊美者的年齡、性別、性格特點、愛好來進行贊美。點、愛好來進行贊美。 對一個微胖的且非常在乎別人說自己胖的人說，你的肚子真是宰相肚里能撐船啊。 贊美要及時贊美要及時當需要贊美的時候要及時給予他人贊美，當需要贊美的時候要及時給予他人贊美，等過了這個時間再去贊美的話就會事倍等過了這個時間再去贊美的話就會事倍功半了。功半了。 在學校路上偶遇上次謝謝你教會了我那道數學題，你的解題思路真是太清晰了。動機要純粹動機要純粹不能在贊美他人之后再去立刻向他人索取，不能在贊美他人之后再去立刻向他人索取，即不能有目的性的去贊美別人即不能有目的性的去贊美別人 。 我知道你是一個非常