三年級人教版語文下學期修改病句專項易考題_第1頁
三年級人教版語文下學期修改病句專項易考題_第2頁
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三年級人教版語文下學期修改病句專項易考題_第4頁
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文檔簡介

1、三年級人教版語文下學期修改病句專項易考題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 用修改符號修改下列病句。1在一盞煤油燈旁,座著一個小女孩。2“六一”兒童節那天,我們唱著動聽的歌曲,歡快的舞蹈。3文具柜臺前擺著各種物品,有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。2. 修改病句。他把連長交給的任務順利實行了。_她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_經過治療,小明的病已經恢復了健康。_星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3. 用修改符號修改病句。1.這實驗結果一連串是多么令人費解啊!2.這是老師送給我的禮物,我要好好蘊藏。3.今年的杏兒豐收在塑,長勢喜人。4.那一個個輕清脆麗的小球是小心地輕輕吹起

2、的。4. 修改下面的病句。(1)弟弟真難哄,鋼才還好好的,一轉臉就哭了。_(2)在詩詞大會的賽場上,獲得了第一名。_(3)爸爸去超市買了好幾樣水果,有香蕉、芹菜、蘋果和草莓。_5. 讀句子修改下面的病句。(1)這道題你算錯了,因該再仔細點。_(2)讀了賣火柴的小女孩這篇課文,流下了眼淚。_(3)媽媽在網上給我買了鉛筆、尺子、文具盒、皮球等許多文具。_6. 修改病句。(1)紅頭高興得流下了眼睛:“謝謝你”_(2)我見到了一望無邊的大海,海浪拍打海岸的聲音。_(3)書架上有故事書、作文書、圖書和漫畫書。_7. 我會修改病句。(1)老陳頭頓感渾身輕松,走起路來涼爽多了。_(2)一天傍晚,坐在一棵大樟

3、樹下和楊大伯說話。_(3)通過學習偉人的故事,使我懂得了許多道理。_8. 修改病句。(1)星期天,經常去圖書館看書。_(2)我們從小就要養成懂文明、講禮貌。_9. 修改下列語段。這天的中午,天氣非常特別悶熱。一會兒,天空烏云密布,刮起了大風。雷聲緊跟著閃電,震得窗戶直響。嘩嘩地下起來,越下越大。向窗外望去,近處的景物看不見了,遠處的景物也看不清了。_10. 修改病句。(1)我要想盡一切辦法千方百計完成這項任務。_(2)蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。_11. 修改下列病句。(1)她嚇得躲到矮墻后,只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環境。_(2)在草原上,我們和牧民們一起唱著動聽的歌曲,歡快的

4、舞蹈。_(3)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。_12. 用修改符號在原句上修改病句。1.我們必須講衛生的好習慣。2.在這次救災活動中,同學們基本上都獻出了一份愛心。13. 修改病句。(1)李明德同志在擔任營長、團長期間,多次被評為訓練先進單位和后勤保障模范單位。_(2)在宮這部電視劇中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節的負面作用倒是不少。_14. 修改病句。(1)小朋友的腳,常被那香味鉤住。_(2)我聽到小明那清脆的歌聲,歡樂的笑臉。_(3)紅頭的聲音幾乎完全聽不見了。_15. 下面這段話中有三處錯誤,請用修改符號在原句上修改。稻草人看見主人要走了,及得不得了,連忙扇子,想靠這聲音把主人留住。可是老婦人老婆婆不懂,她一步一步地走遠了。16. 修改病句。他們在吳國干了三年整整。_布魯斯看著蜘蛛結網,非常感動極了

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