1、10 元獻愛心、全民學語音一、大型公益活動方案二、活動主題：10 元獻愛心、全民學語音二、活動時間：10 月 1日12月 31日三、參加活動對象：7 55 歲四、活動背景：每個地方都有我們需要關注和關懷的特殊人群，有我們值得去幫助和資助的孩子，他們正值天真爛漫的年齡，本該享受生活的快樂、家庭的溫馨，卻因家庭貧困，過早地品嘗著生活的艱辛：他們買不起新衣、他們不敢奢望有游玩的假期、他們與外出打工賺錢的父母分離、他們甚至有病不敢就醫他們偷偷羨慕和祈禱：羨慕同齡人的幸福和輕松，羨慕同齡人能夠接受好的教育，好的培訓，他們每天都在祈禱有一雙大手能給他們幫助和溫暖，讓我們所有基地校行動起來，一起關愛他們！從

2、學習的角度，語音學習是入門課程，不學語音就等于“不會走、直接跑”，這個困難始終如影隨形，將會導致學生英語學習越來越難，越來越厭學英語；從交流的角度，語音掌握得好不好 , 直接影響到整個英語學習的過程。語音的基礎是聲音 , 不僅要能聽準別人的聲音,自己的發音也要準確, 而這兩者是互相影響的； 從教學方法的角度 ,如果單純重視學習字母名稱音，淡化發音，違背學習規律，造成不會拼讀單詞，學生缺乏自主學習的能力，更會嚴重影響孩子的學習興趣。 目前情況，地方發音不標準的情況非常嚴重。如果從小不重視學生的語音矯正和正確的引導，勢必會影響孩子的一生。為了讓更多的家庭和孩子享受英語這種獨特的“三位一體”教學法帶

3、來的英語學習樂趣，從而培養孩子的英語學習興趣，開展“全民學英語、全民學語音”活動。五、活動形式：各分校所在市場必須以家庭為單位參與活動（1 個家長 +1 個孩子），報名以親子報名的方式進行，單個孩子不予招生。六、活動意義：1、 通過該公益性活動的開展，迅速提升各基地校在當地的社會美譽度、學校品牌知名度。2、 通過該公益性活動的開展，提升各分校學校人氣，同時為2016 年春季班的新生招生奠定堅實的基礎。3、 通過老生帶新生參與學習的方式，讓老生體驗一次“手拉手、心連心”愛的教育。4、 通過參與此活動，讓參與者輕松、快捷地掌握英語學習的工具-音標。5、 通過該活動的開展，讓更多的家庭、孩子享受英語

4、帶來的歡樂和興趣，體驗“同樣的付出，更多的收獲” ，為孩子以后人生的學習奠定信心。6、 通過開展家長和孩子共同參與學習，讓家長回到童年、體驗兒童時代學習的樂趣、走進孩子的心靈，為日后更好地教育和培養孩子汲取更好地方式和方法。7、 通過該活動過程中“愛的教育、感恩教育”，促使孩子更好地成長。8、 通過該活動過程中“孩子如何學習英語，家長如何指導孩子學習英語”的教育，讓更多的孩子“少走彎路、更快進步”。9、 通過首次舉辦全國性的統一活動，為以后總部經常性地開展統一活動提供依據和積累經驗。七、活動簡介：淡季招生的有力活動，極大的為招生期做好預熱，為目標群體創造出別樣的學習氛圍，享受 10 元獻愛心、

5、免費學語音的優惠，極大的提高了目標群體的報名欲望，課程控制在 16 節課（8 次課），以突出語音教學的特色、 家庭教育等特色， 在課程中始終不忘 “續班”，我們在活動結束前的2 次課內完成續班工作在，爭取最大的續班率。八、宣傳推廣方式：1、 常規地推宣傳包括：宣傳單頁，海報，定點咨詢（KT 板 10 張），展板，橫幅等2、 媒體推廣包括：公交車廣告噴繪、電臺、交通臺廣播，電視節目流動字幕，廣場LED屏廣告 ,公交站廣告位等3、 網絡推廣包括：當地社區論壇，學校網站，QQ空間轉發， QQ群傳播，微信公眾平臺關注轉發 , ，二微碼掃描，微信朋友圈轉發，微博等4、 聯合推廣包括：可以聯合公立校、教委

6、、工委、團委、婦聯、企業單位等部門一起做公益，擴大宣傳5、 設立機制包括：老帶新模式，家長、學生轉介紹等6、 聽課證所有已報名學員，需進行學前測試及篩選，并攜帶專門的聽課證方可進行學習，體現出活動的正規性九、活動實施（以下僅供參考）第一階段：宣傳資料的設計及印刷階段1、 總校印刷宣傳單頁和海報發放各分校2、 總校設計好 KT板、展板、宣傳標語等，以備學校根據需要的尺寸和數量自由制作、并做宣傳地點3、 總校市場部對各校做好解說方案，幫助學校確定其它推廣方式，并協助學校做好物料的準備第二階段：具體實施推廣階段1、 成立推廣小組，每個小組有一名負責人，并制定相應機制。地推小組 5-8 人（可以配備3

7、0 人兼職人員，并培訓） ：負責宣傳單頁發放、海報張貼、 KT版地點設定（位置一般選擇在超市門口、學校門口、主要交通要道邊、大型社區門口等人流量大、人員集中的地方，每4 個小時換一個地方）、展板制作與展出、條幅外掛、學校顯示屏等網推小組 1-2 人：負責社區論壇信息提交與更新，學校網站更新，QQ空間（微信朋友圈）轉發， QQ（微信）群搜集與傳播，微信公眾平臺及時更新,微信朋友圈轉發，微博更新等推廣外聯小組1-2：負責聯系媒體、公立校、教委、工委、團委、婦聯、企業單位等部門一起做公益，擴大宣傳注：招聘并培訓好兼職人員, 根據需求可以招20 200 名不等，招聘對象為在校學生，并對他們信息進行登記

8、！培訓內容包括 :(1) 本次活動主題、開設課程、招生對象、活動時間、活動流程等詳細情況，并組織好話術 ;(2) 如何現場辦理入學及報名手續，并組織好話術；(3) 徹底灌輸本活動重要細節，遇到問題及時向負責人詢問與請示，杜絕個人主義。2、現場報名一定采取現場報名，10 元錢對于每個家長來說隨身都會攜帶，并獻愛心，成立愛心基金，不能收取其他任何費用，現場報名大大提高活動的良好效果, 這種方法能夠便于家長及學員能夠及時的、詳細的、全面的對我校本次活動的了解與參與, 既起到了戶外活廣告的效果 , 又能夠便于參與者直接的報名.3、工資標準：（1）每人每天任務30人；（2）工資標準每天30元（ 6 個小

9、時，加班自愿）完不成任務成實際人數×1 元（ 3）超出 30 人者雙倍工資（ 4）第一名另獎勵 300 元4、物品準備 :(1) 每小組出發前必須檢查自己當日所需資料及其他重要物品 , 如傳單、宣傳用的綬帶、服裝、工作證、 KT版、折疊宣傳桌椅、筆、小禮品、氣球、學員檔案表、條幅、聽課證等；(2) 每小組出發前到宣傳部領取50 張學員檔案表， 2 張學員報名一覽表等重要憑證,并當場確認后簽字。5、學生報名辦理流程:迎接學員及家長對其描述活動的詳細情況有報名者填寫學員檔案、聽課證確認無誤后交給報名者告知開課測試日期把報名者填入學員報名一覽表上匯總并上交一覽表。第三階段：教學開展階段1、

10、統一測試(1) 在開課前 1 天(2) 在測試時直接在聽課證上填寫開學日期 , 并合理分好班級，學生和家長分開上課2、上課時間(1) 每班每周為 1 次課 , 每次 2 個小時，（建議上課時間不要占用周末, 避免影響正常教學） ;(2) 由于人數比較多 , 盡量安排在周1,2,3,4,5,6的晚上 , 周 1,4, 周 2,5 周 3,6 這樣結合上課 ;(3) 根據當地中小學校放寒假的時間制定課程和開課日期;(4) 課程為 16 課時 , 但一定要注意 : 結課時間一定是在放寒假后的 3 天后至 1 周內 , 便于在寒假中“續班” 。3、板塊設計(1) 學生課堂 16 個課時，其中 13 個

11、課時是語音教學板塊、 1 個課時愛的教育板塊， 1個課時感恩教育板塊，1 個課時孩子如何學習英語板塊；(2) 家長課堂 16 個課時，其中 10 個課時是語音教學板塊， 6 個課時是家庭教育板塊；(3) 學生課堂的 13 個課時的語音教學板塊和家長課堂的10 個課時的語音教學板塊是同等內容和同樣進度，以便匯報匯演展開學生隊和家長隊PK；(4) 家長課堂上的家長對應的是學生課堂的每一個學生，都由一個教師負責授課。第四階段：教學成果展示、續班、轉化階段在春節開學前的 3 天后至 1 周內，在課程開設剩下最后兩次課內， 我們做教學成果展示、教學效果匯演活動或者晚會，并做合影留念，家長和學生同時參加，同時匯演，可以展開PK賽，以便于做好續班和轉化工作，同時，在最后一次結課，一定開好續班家長會，把續班率做到 50%以上。十、教師報酬1、教師上課時間不占用原來學生的時間段;2、在開課前召開動員會，講解活動主題及內容，教師簽保證書，中途不能退出;3、教師在這16 節課是免費的，那么，怎樣才能要老師心甘情愿，又對每個學生負責呢 ?就是看續班，該班任教老師最后能夠留住多少學員就有多少錢的工資：每