1、高品質文檔2022年教體局年度工作計劃 教體局2021年工作重點 （一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格根據選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；學校校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；學校校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。2021年3月完成兩所中心校副校長、兩所學校副校長的公開競聘上崗工作。 （二）加強老師隊伍建設。1、加強老師隊伍管理。連續推行老師

2、聘用制度，實行聘用管理。聘用期滿后重新續聘，簽訂長期合同老師按合同管理。對義務訓練學校教職工實行績效管理，體現優勞優酬。加強農村學校投入，逐步解決農村老師的公益性住房。2、建立高中老師正常補充、人員流淌機制。用23年的時間，把不適應高中教學的老師調整到學校任教；把不適應學校教學的老師調整到學校任教。2021年將從縣外高中在職老師中聘請40名35歲左右的骨干老師，充實到我縣高中老師隊伍?？h里解決編制和工資，津貼、補貼和安家費由學校負責解決。短期內能快速提高我縣高中師資水平和訓練質量，提高高考升學率，提升汝南訓練形象。 3、聘請學校、學校老師，充實老師隊伍。2021年估計聘請學校老師58名，其中音

3、樂老師、美術老師各5名。農村學校老師162名，其中體育老師、音樂老師、美術老師和英語老師各17名，語數老師94名。 （三）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學討論、教改試驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在聘請高中老師時聘請7名高中教研員。 （四）加快整合步伐，優化訓練資源。2021年底整合農村學校46所，保留農村全日制完全學校152所，建設寄宿制學校38所。高班級學生向由學校騰出所辦的寄宿制學?；蛳蚩h城新城區新建學校集中，只保留部分低班級教學點。解決農村學校老師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。將原老君廟高中、梁祝職高改建農村寄宿制學校。 （五）加快城區學校建設。投資7000萬元在

4、原試驗中學北邊新建一所占地200畝、擁有90班規模學位5400個普高一所，搬遷汝南二高。二高搬遷后，將縣三中、汝寧二中合并遷入原二高校址，更名汝南第二初級中學。將回小遷入原汝寧二中校址，原縣三中校址作為汝寧三小分校。在汝南一高西側征地100畝，投資1200萬元新建36班規模教學樓一幢、男女生寢樓各一幢、標準化操場一個。投資10422萬元在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有學校120班、學校36班規模7620個學位的九年一貫制寄宿學校一所。 （六）加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、學校以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面賜予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。2021年

5、前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所學校漸漸合并成一所，按班級分校區就讀。解決農村學校老師缺編和學科不配套的問題，將騰出的學校校舍辦農村寄宿制學校。在中心鄉（鎮）規劃縣三中、和孝學校、老君廟學校、留盆學校、梁祝學校、金鋪學校、三門閘學校、王崗學校、官莊學校9所學校為示范性學校，既可優化農村訓練資源，又可實現窗口引領、示范帶動。 （七）加快職業技術學校建設。統籌縣域職業訓練資源，調整職業學校布局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業訓練培訓機構的資源整合，總投資1億元在試驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技

6、術訓練中心。學校建設分三期完成。第一期： 2021年4月底前完善30班規模1500個學位的教學、生活、實習等設施。完成分流招生1500人，達到30個教學班。需資金3000萬元（含盤活試驗中學所需資金，已爭取上級項目資金250萬元，首期招生只需投資630萬元）。 （八）加快學前訓練進展。辦好縣直幼兒園，以引導、示范全縣學前訓練。吸引外資在城區興建民辦幼兒園2所，將學前訓練推向社會，鼓舞幼兒園汲取社會資金合作辦學，力爭到2021年，全縣鄉鎮政府所在地建成一所200人左右規模、辦學條件達到國家標準的民辦幼兒園，在人口較多、經濟條件好的村建成一所100人左右規模、辦學條件達到辦園標準的民辦幼兒園。同時

7、加強對民辦幼兒園的規范管理，不斷改善辦學條件。 （九）加強學校內部管理和周邊環境治理。1、加強制度建設。出臺學校工作管理細則、教學工作管理細則及評估細則等制度，具有很強的針對性和可操作性，加強檢查和督導，保證其貫徹執行。重點加強學校公用經費管理制度，保證訓練經費合理使用。2、規范辦學行為，嚴格掌握班額。嚴格根據國家標準限制班額。高中班額60人；學校班額50人；學校班額45人；幼兒園班額35人。依據辦學條件實行一票拒絕。既可避開學生因密度過大影響授課效果，又可減輕老師過重負擔，便于兼顧全員，從而提高教學質量。3、加高校校周邊環境治理。嚴峻打擊干擾正常辦學秩序行為，對于惡意破壞、占用學校公用教學設

8、施、干擾學?；A設施建設和尋釁滋事、到學校敲詐、毆打老師和學生等行為，一律從嚴查處，從嚴打擊。加強學校周邊網吧治理力度，堅決取締黑網吧，為學校教學制造良好的外部環境。4、規范對學校的檢查和收費行為。從嚴懲處對訓練和學校的“三亂”行為。各部門、各單位到學校進行檢查和收費，須報有關部門批準。檢查原則上每年只進行一次綜合性檢查，避開重復檢查和多頭檢查。 （十）、建立嘉獎機制。2021年縣財政支配專項資金142萬元（以后逐年遞增）。高中預設獎金90萬元，依據高考成果設先進學校獎、優秀校長獎、突出貢獻獎、名次獎、進線人數獎、名校錄用獎、高分考生獎、學生獎。學校預設獎金30萬元，依據中招成果設學校人均積分獎、優秀校長獎、單科優秀率獎（優秀老師）、突出貢獻老師獎、鄉鎮萬人均分獎。學