1、大荔縣小學(xué)各學(xué)科命題競(jìng)賽參評(píng)試題 鄉(xiāng) 校： 城關(guān)鎮(zhèn)紅樓小學(xué) 學(xué) 科： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí)： 三年級(jí) 命題教師： 郭 芳 楊 蕾 聯(lián)系電話：13335351135 大荔縣20142015學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科三年級(jí)試題說明一、命題原則本次試卷的命題是依照義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、大荔縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與質(zhì)量評(píng)估指導(dǎo)手冊(cè)促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展的要求，全面、系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀各方面進(jìn)行考查。二、編寫意圖。 本次試卷編排上主要分為基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能考查和綜合應(yīng)用能力考查兩大塊，注重能力這個(gè)核心點(diǎn)，突出基礎(chǔ)知識(shí)的基本能力并重，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，

2、堅(jiān)持基礎(chǔ)性與發(fā)展性相結(jié)合，追求知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)的融合。三、試卷考察的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生能力。 試題從“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“綜合與實(shí)踐”三個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，考查學(xué)生對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的掌握情況。各個(gè)大題考查的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生的能力具體是：第一大題、小小知識(shí)窗，顯我本領(lǐng)強(qiáng)。（27分，每空1分）此題類型多樣,靈活性較好,目的是能讓學(xué)生對(duì)長度單位、質(zhì)量單位之間的進(jìn)率更加熟練，訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)其之間的換算，考查了學(xué)生對(duì)多位數(shù)乘一位數(shù)的知識(shí)掌握情況，對(duì)長方形面積的理解；以及學(xué)生對(duì)長度單位在實(shí)際生活的應(yīng)用，還考查學(xué)生對(duì)倍的理解程度，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的理解和簡單的計(jì)算。依據(jù)：手冊(cè)17頁課程內(nèi)容

3、目標(biāo)。第二大題、小法官斷案。（用“”或“×”表示）（5分）目的是讓學(xué)生了解實(shí)際情境中各單位的意義，學(xué)會(huì)選擇合適的單位，增加學(xué)生對(duì)各單位的感知。依據(jù)：新課程標(biāo)準(zhǔn)第16頁課程內(nèi)容目標(biāo)。第三大題、快樂ABC。（5分）此題的目的是考查學(xué)生對(duì)已學(xué)過的知識(shí)的進(jìn)行靈活的運(yùn)用。依據(jù)：新課程標(biāo)準(zhǔn)第17頁課程內(nèi)容目標(biāo)。 第四大題、神機(jī)妙算。（20分）考查學(xué)生是否能夠正確口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)；會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。依據(jù)：手冊(cè)三年級(jí)課程目標(biāo)。第五大題、實(shí)踐操作。（3分）考察學(xué)生的對(duì)分?jǐn)?shù)、長度、及長方形周長的的掌握情況。依據(jù)：課標(biāo)第10頁數(shù)學(xué)思考目標(biāo)。第六大題、解決問題。

4、（39分，1,3,6題各7分，2,4,5題各6分）此題類型多樣，目的是讓學(xué)生了解分析問題和解決簡單問題的一些方法，知道相同問題可以有不同解法，能從生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題并解決。依據(jù)：手冊(cè)數(shù)學(xué)思考方面。三、試題難易度分析?；A(chǔ)題67%，中度難題28%，難題5%。四、分值比例。數(shù)與代數(shù)占總分59%。圖形與幾何占總分8%。綜合與實(shí)踐占總分33%。五、考試信息收集。 本套試卷共六道大題。試卷在多種題型中體現(xiàn)出明顯的層次性，填空題 、判斷、選擇、計(jì)算題、動(dòng)手操作、解決問題，層層遞進(jìn)。每道題目都有溫馨的提示語言。這些提示語營造了一種安全、和諧的心理氛圍。試卷猶如溫和、親切的教師或?qū)W習(xí)伙伴隱現(xiàn)在學(xué)生

5、面前，考試不再冷酷無情。本次考試設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)量表和成績等級(jí)評(píng)價(jià)表。設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)量表的目的是了解學(xué)生對(duì)各種題目的解答和得分情況，使教師對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)有全面的了解；設(shè)計(jì)等級(jí)統(tǒng)計(jì)表是為教師對(duì)不同水平學(xué)生對(duì)這份試卷的解答情況提供量化依據(jù)。大荔縣20142015學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科三年級(jí)試題一、小小知識(shí)窗，顯我本領(lǐng)強(qiáng)。（27分，每空1分）1、在（）里填上合適的單位。小紅身高120（ ） 數(shù)學(xué)書厚7（ ） 一輛貨車可載貨4（ ） 劉翔跑110米欄只要9（ ）多（依據(jù)課標(biāo)第十頁的知識(shí)技能本題主要考察學(xué)生長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的運(yùn)用。） 2、500厘米=（ ）分米=（ ）米 3噸=（ ）千克 7分=（ ）秒（本

6、題主要考察學(xué)生對(duì)單位轉(zhuǎn)換的掌握能力。設(shè)涉及知識(shí)點(diǎn)：1米=10分米=100厘米 1噸=1000千克 1分鐘=60秒）3、在里填上、或 8000米9千米 4時(shí)240分300千克3噸 989×0989+0 400分6時(shí)（本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，有分?jǐn)?shù)，長度單位，時(shí)間單位，質(zhì)量單位，有關(guān)0的運(yùn)算的大小比較。涉及知識(shí)點(diǎn)： 分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)小；1000米=1千米 1時(shí)=60分 1000千克=1噸 0乘任何數(shù)都得0,0加任何數(shù)還得這個(gè)數(shù)）4用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。（ ） （ ） （ ） （ ）（依據(jù)課標(biāo)16頁數(shù)的認(rèn)識(shí)目標(biāo)考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。）5、350&

7、#215;8積的末尾有（ ）個(gè)零，505×8積的中間有（ ）個(gè)零。（依據(jù)課標(biāo)第8頁知識(shí)與技能目標(biāo)考察學(xué)生三位數(shù)乘一位數(shù)，末尾有零，中間有零的運(yùn)算）6、13的7倍是（ ）,( )是45的3倍。（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)課程內(nèi)容中數(shù)的運(yùn)算要求對(duì)倍的認(rèn)識(shí)的考察）7、用7、0、5組成的最大三位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ），他們相差（ ）。（依據(jù)課標(biāo)第8頁知識(shí)與技能目標(biāo)考察學(xué)生三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算）8、用4根木條做成一個(gè)活動(dòng)的長方形框，用手拉它的一組相對(duì)的角，這個(gè)長方形會(huì)變成一個(gè)（ ）形。（依據(jù)課標(biāo)圖形與幾何內(nèi)容考察學(xué)生對(duì)長方形和平行四邊形特征的理解）9、飛機(jī)本應(yīng)在10：10起飛，由于受天氣影響，推遲3

8、5分鐘起飛，飛機(jī)將在（ ）起飛。 （依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)考察學(xué)生對(duì)時(shí)間運(yùn)行的掌握的掌握）二、小法官斷案。（用“”或“×”表示）（5分）、1噸鐵要比1噸棉花重得多。 （）（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)常見的量要求考察學(xué)生對(duì)1噸的理解。）2、9分=900秒 （）（依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)要求對(duì)時(shí)間單位間的進(jìn)率的考察。）甲乙3、甲、乙兩圖的周長一樣長。（）（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)圖形與幾何要求對(duì)長方形周長定義的理解的考察。）4、沿操場(chǎng)跑一圈是400米，跑2圈是2千米。 （）（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)圖形與幾何要求對(duì)千米的考察。5、304×8的積中間有0 （ ） (依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)對(duì)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的考察

9、。)三、快樂ABC。（5分）1、1、把四個(gè)邊長為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，周長是（ ）。 A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米（依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)考察長方形周長的計(jì)算。）2、一杯牛奶，喝了，杯中還有（ ）。 A、 B、 C、1杯（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)數(shù)與代數(shù)要求考察分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。）3、一只老母雞重4（ ）。 A、克 B、千克 C、 噸（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)對(duì)常見的量的要求，考察質(zhì)量單位的理解。）4、398×8的結(jié)果最接近下面的( ) A、3200 B、2400 C、3000（依據(jù)依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算的考察。）5、客車上午8:20出發(fā)，路上用了3小時(shí)20分，客車

10、（ ）到達(dá)終點(diǎn)站。A、5:00 B、11:40 C、5:20（依據(jù)課程目標(biāo)數(shù)的運(yùn)算考察運(yùn)行時(shí)間的計(jì)算.）四、神機(jī)妙算。（20分）1.口算小能手。（8分） 21×4= 900×9= 700600= 80002000= 71×2 30×3+6= 580+80= 48÷6=(依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)知識(shí)技能目標(biāo)考察學(xué)生的口算能力：多位數(shù)乘一位數(shù)的估算；整十整百整千相加減；多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算。)2.用豎式計(jì)算。（帶的要驗(yàn)算）（12分）379×8= 705×6= 364+487=620×5= 324×9= 904-

11、378=（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)知識(shí)與技能目標(biāo)考查學(xué)生的筆算能力和驗(yàn)算能力：三位數(shù)乘一位數(shù)及末尾有零，中間有零的運(yùn)算；萬以內(nèi)數(shù)的加減法。）五、實(shí)踐操作。（6分）1.給圓盤涂色，使涂色部分占整個(gè)圓盤的。（2分）2、畫一條3厘米5毫米的線段。（2分）3、畫一個(gè)長是3厘米，寬是2厘米的長方形，并求出它的周長。（2分）編寫意圖：考察學(xué)生的對(duì)分?jǐn)?shù)、長度、及長方形周長的的掌握情況。依據(jù)：課標(biāo)第10頁數(shù)學(xué)思考目標(biāo)。六、解決問題。（36分，每題各6分）1、烤箱 微波爐 照相機(jī) 198元 358元 750元 920元（1） 爸爸想買一輛自行車和一個(gè)烤箱，需要多少錢？（3分）（2）3部照相機(jī)需要多少錢？（3分）(依據(jù)課標(biāo)數(shù)

12、學(xué)思考目標(biāo)要求考察運(yùn)用萬以內(nèi)數(shù)的加減法解決問題。)2、紅星小學(xué)操場(chǎng)的長是70米，寬比長短5米。亮亮繞著操場(chǎng)跑了2圈，他跑了多少米？（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)知識(shí)與技能目標(biāo)考察把長方形的周長計(jì)算，三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算和長度單位計(jì)算結(jié)合在一起解決問題。）3、一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？（依據(jù)數(shù)與代數(shù)內(nèi)容結(jié)合數(shù)學(xué)思考和問題解決考察分?jǐn)?shù)的計(jì)算解決問題。）4、果園里有桃樹106棵，梨樹比桃樹的4倍少8棵。兩種樹共多少棵？             

13、（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)要求考察運(yùn)用倍的認(rèn)識(shí)和三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算知識(shí)點(diǎn)解決問題。） 5、李師傅每小時(shí)做8個(gè)機(jī)器零件，他從上午8:10到12:10一共做了多少個(gè)機(jī)器零件？（依據(jù)課標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)結(jié)合數(shù)學(xué)思考解決時(shí)間的計(jì)算。）6.張老師要帶一些同學(xué)參加科技博覽會(huì)，平均每輛車坐6人，正好坐滿6輛，如果每輛坐9人，要租多少輛車？（依據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)結(jié)合課標(biāo)要求倍的認(rèn)識(shí)中設(shè)計(jì)方案來解決問題進(jìn)行考察。）大荔縣20142015學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科三年級(jí)試題參考答案一、小小知識(shí)窗，顯我本領(lǐng)強(qiáng)。（27分，每空1分）1、厘米 毫米 噸 秒2、50 5 3000 4203、 4、 5、2、 16、91、 1357、750 507

14、 2438、平行四邊9、10:45二、小法官斷案。（用“”或“×”表示）（5分）題號(hào)12345答案××××三、快樂ABC。（5分）題號(hào)12345答案BBBAB四、神機(jī)妙算。（20分）1.口算小能手。（8分）84 8100 1300 6000 140 96 660 82.用豎式計(jì)算。（帶的要驗(yàn)算）（12分）3184 4230 851 3100 2916 526五、實(shí)踐操作。（6分）略六、解決問題。（36分，每題各6分）1、358+198=556（元） （2分）答：一共要556元。（1分） 920×3=2760（元） （2分） 答：3部照相機(jī)需要2760元。 （1分）2、寬：70-5=65（米） （65+70）×2×2=135