1、中學圖書館配圖書適宜性評價報告一、圖書館基本情況XX中學圖書館于2010年投入使用，現有2名專職圖書管理員。館內共存書XX冊，XX中學現有人數871人，平均每生擁有20本書。二、圖書館配圖書現狀本館存書xx冊，其中統一采購xx冊，統一采購圖書占圖書館存書100%。三、圖書館配圖書存在問題及原因分析圖書館是一個書籍收藏、流通及培養人才的科研教育中心，是教師教學、學術研究，學生專業學習、視野拓展的重要場所，從某種意義上說，圖書館是大學學術地位與教學實力的象征，良好的圖書管理策略，對圖書館的健康發展和自身功能的發揮起到了舉足輕重的作用。按省教育廳文件要求，成立館配圖書適宜性評價委員會，對照中小學圖書

2、館（室）館配圖書適宜性評價標準對學校所配圖書適宜性進行全面排查，對認定不適宜圖書要依法依規進行處理。根據調查結果，經過嚴格的數據對比、分析，并根據數據呈現的情況進行實地調查，雖然我校圖書館未發現不適宜圖書，但我校圖書館仍發現如下問題：（1）圖書擺置混亂。據調查結果顯示，82.8%的同學認為，圖書館圖書擺放混亂，甚至有的書籍無順序可言，根據電腦引擎搜索的位置難于找到讀者所需要的圖書，并且圖書分類過于粗略，給讀者借書找書帶來極大的不便。(2) 圖書館藏書問題。根據調查結果，有89.4%的同學認為圖書館藏書太少，尤其是各學科的原著太少；有71%的同學認為綜合書庫更新太少，尤其是相關教材的參考資料信息

3、，有很多參考書已不再適于當今學習需要，外語專業書籍表現尤為突出，同時還存在同類書籍藏書數量過少，報刊閱覽室閱讀材料更新過慢等問題。(3) 圖書館開放問題。有94.8%的同學認為圖書館開放時間過短。(4) 圖書館信息過于封閉。73%認為對于圖書館新購置的書及更新的報刊不能及時知曉，對于相關知識的學習與了解相對滯后。根據調查結果當前圖書館切實存在的問題，結合當前圖書館實際，找出原因并提出相對合理、有一定可行度的解決辦法，更好的推動圖書館建設和健康發展，促進圖書館自身功能的發揮，實現圖書館自身價值和功用，滿足師生科研和學習需要，相關原因及解決辦法如下：(1)關于圖書館圖書擺置混亂問題，形成因素是雙向

4、的，一是由于部分讀者因不懂藏書規則或者對于圖書順序重要性意識不強而導致；也可能因為圖書館義工和在圖書館勤工助學同學工作沒有認真落實到位以及工作人員不足而導致；對此，我們應該對新生讀者進行圖書館知識教育，最好對新生進行一至二個課時的講座，以便新生了解圖書館相關知識，如圖書檢索、借書、還書、閱覽室閱覽報刊雜志相關程序及規則、圖書館發展現狀以及相關注意事項等知識，從而讓新生一入學就對圖書館的使用有一個清醒的認識；另外，圖書館還可以通過講座、培訓、輔導等方式介紹圖書館文獻的特點、查找法、數據庫使用等知識，加強學生對圖書館的了解，同時這也是對大學生信息素養的一種輔助教育；加強對圖書館義工及勤工儉學學生圖

5、書上架工作的監督和教育；適當增加圖書館勤工助學崗位，以滿足圖書上架及保證圖書有序擺放的工作需要。（ 2）對于圖書館藏書問題，圖書館應盡可能的增加藏書量，在保證各種評論研究著作數量的同時，適當增加各學科的原著；同時要科學估量各學科書籍的需求量從而合理調節藏書比例；注意針對部分學科的發展需要，參考書籍的館藏盡量做到與時俱進，以適應學科教學的需要，對過舊過老的書籍應適當更新；保證各類書籍根據學生的需要各圖書都有館藏；注意報刊閱覽室報刊的更新工作。（ 3）關于圖書館開放問題，著名圖書館學家程煥先生認為，圖書館主要功能不在于收藏、保存圖書，而是要使圖書館得到充分利用，滿足讀者的需要才是圖書館發展的真正動

6、力。因此書館的開放也是實現書館價值的一個重要方面，圖書館應盡量延長開放時間，最好做到全天開放。（ 4）關于圖書館信息問題，在當今的信息時代，圖書館發揮著特有的功能，在空間環境中，應以各種方式給讀者以快節奏大量信息的強信號提示，進一步活躍圖書館的學術氣氛，這樣要充分利用圖書館的空間資源向讀者提供信息，通過計算機光屏、展板、宣傳欄等提供圖書的相關信息，如新書陳列、報刊更新、新書購置情況等，從而讓讀者更及時的了解圖書館的新信息，了解圖書館當前的發展狀況，同時注重增強學生的情報意識，使學生具備檢索文獻的基本能力。圖書館的完善和發展任重而道遠，它在不同的時期會體現出不同的特點，這樣也會導致不同時期會出現新問題和新情況，圖書館應在發展中不斷完善管理制度，且在自身制度文化建設中，應在尊重讀者、重視讀者、理解讀者的基礎上體現人文關懷，以滿足讀者的需要為制度的出發點和歸宿點，創造并維護自身制度文化環境，使圖書館各項工作步入健康有序的運行軌道，從而增強圖書館綜合實力，充分發揮其自身功用，更好的滿足師生學習、科研需求。四、政策建議雖然我校圖書館