1、-WORD格式 - 可編輯 -六年級語文第一單元練習班級 _ 學號 _ 姓名 _一、選擇題（ 8 分）1“李杜文章在，光芒萬丈長。”中的“李杜”指的是（）A 李白和杜甫B 李商隱和杜牧C 李白和杜牧D 李商隱和杜甫2“不懂就問”是一種良好的學習習慣，下面說法不正確的一項是（）A 只要是自己不懂得，就可以向別人請教。B 我們不僅要不懂就問，而且要注意認真思考，嘗試自己解決問題。C 雖然我們要好問，但是還要注意勤學。D 只有我們不懂就問，因此才可以獲得更多的知識。3媽媽是一個裁縫 ，給別人做衣服時總是認認真真，一點都不敢大意。這句話中加點詞語的讀音正確的是（）A.c ái fengd&#

2、224;yiáàìB.c i fengdyC.cái f éngdàyiá édà ìD.c i f ngy4春天來了，我們尋找著春天的足跡， 我們把雪塊放到溪水里，雪塊很快就（）了，而我們也（）到了大自然的懷抱中。這句話中括號里分別填入的詞語應該是（）A. 融化溶化B. 溶化溶化C.溶化融化D. 融化融化二、判斷題（ 4 分）1“高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。”是排比句。（）2“這件事怎么不令人感動呢？”和“這件事令人感動。”這兩句話的意思不相同。（）3示兒這首詩的作者是陸游寫的。（）4“為了祖

3、國，也為了生記，肖邦四處奔潑。皮勞加上優憤，使肖邦原來的肺結核病又復發了。”這句話有兩個錯別字。（）三、看拼音，寫詞語。（10 分）táo cí w j k i tu ò n ú yìkng k ilián d o()()()()()()róngqi à yu l yqingr è xuè héngx íngb àdào()()()()四、填上合適的關聯詞。(4分)1這里的花（）多，（）都不漂亮。2（）學習怎么緊張，他（）能堅持鍛煉身體。3爸爸工作積極肯干

4、，（）別人不愿干的活，他（）從不推辭。4（）天天借別人的字典用，（）自己買一本用著方便。五、把成語補充完整，并解釋所填字的意思。(4分)負（）頑抗悲憤欲（）-WORD格式 - 可編輯 -與世長（）載（ ）歌載舞六、修改病句。（6 分）1媽媽對我的關心真是無所不至啊！2我推測猜想這件事他可能不知道。3雖然太陽離我們很遠，但是我們不感覺它很熱。七、排序。（ 6分）（）日月潭景色宜人。（）黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約地看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。（）日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。（）無論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都會呈現出各種不同的面貌。（）蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕

5、紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘感。（）在艷陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰的展現在眼前，使人的胸襟突然開闊起來。八、按課文內容填空。（10 分）1我們的祖國有壯麗的山河，如：桂林山水的，杭州西湖的，的黃山、廬山，的長江、黃河 ?我們的祖國還有五十六個民族，多樣的風土人情、民族習慣，如：傣族的潑水節的（填民族），的（填民族） ?正如愛我中華中唱的“ 五十六個星座，五十六枝花。” 這里的“ 花” 指的是。2. 這時埃斯內爾又捧過一只的銀杯，地對肖邦說：“，！” 肖邦再也忍不住了，激動的淚水。他地從老師手里接過的銀杯， 回首望了望遠處的華沙城，然后，。3聞官軍收河南河北被稱為杜甫的“”。因為杜

6、甫一生飽受戰亂之苦，因此當他聽說（填詩句），不禁“喜欲狂”。九、閱讀短文回答問題。（18 分）中國魂精衛填海，何等的（）；愚公移山，何等的（）；后羿射日，何等的（）；大禹治水，又是何等的（）！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝-WORD格式 - 可編輯 -屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（ ）那“王師北定中原日， ”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（ ）那“飛流直下三千尺， ”的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，

7、有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”的處世哲學； 中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人?這就是中國人的脊梁。”是的，中國人的脊梁雖然表現得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看 ?這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息

8、。它正折射出所有中國脊梁的光彩！這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1.在第 2 節的括號里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。（3 分）2.把下列詞語分別填在短文第1 節的（）里。（ 2 分）執著勇敢堅毅睿智3. 聯系上下文，理解成語。（ 2 分）豐功偉績： _刮目相看： _4這些詩句都是英雄們留下的：（3 分）人生自古誰無死，_。黃沙百戰穿金甲，_。先天下之憂而憂，_。5.你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內容除外）（2 分）愛國名人： _ _（填詩句）6.品味省略號：（3 分）A、“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，-WORD格式 - 可編輯 -有為民請命的人?”省略號省略了什么呢？請寫出兩種。有 _ 的人，有 _ 的人。B、“載人航天飛船的發射成功， 舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看 ?”省略號中省略了什么呢？請你再寫出一個。_7. 讀了這篇短文， 作為一名中國人， 你最想說些什么？用幾句通順連貫的話來表達你閱