1、如何學(xué)好信息技術(shù)信息技術(shù)是比較新的學(xué)科,由于其內(nèi)容豐富，迅速在各行各業(yè)得到應(yīng)用，各個(gè)行業(yè)都有開發(fā)的相應(yīng)軟件，除了微軟開發(fā)的辦公系列軟件，還有很多小型的專業(yè)軟件，到底有多少軟件，誰也數(shù)不清，因?yàn)槊刻於紩写罅康能浖銎?，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，作為新生學(xué)科的信息技術(shù)得到了迅速發(fā)展，已經(jīng)成為人們生活和工作不可或缺的一門學(xué)科。作為教師，學(xué)好信息技術(shù)可以從以下幾個(gè)方面考慮：一、學(xué)好信息技術(shù)的前提1、有興趣有興趣，興趣是學(xué)好信息技術(shù)的關(guān)鍵。俗話說“隔行如隔山”，這是很多老師認(rèn)為信息技術(shù)很難的原因，其實(shí)信息技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，友好的界面和人性化的設(shè)計(jì)已經(jīng)能讓我們很容易與計(jì)算機(jī)親密接觸了，對信息技術(shù)產(chǎn)生興趣，

2、首先要消除“隔行如隔山”思想，消除陌生感和神秘感，事實(shí)也是這樣，等你對信息技術(shù)有了興趣，有了一定基礎(chǔ)后，你就會覺得這東西比上課簡單的多。2、有感覺有了興趣，就會對信息技術(shù)有感覺，感覺是很奇妙的東西，電腦也是很奇妙的東西，我們驚訝于她的作用時(shí)，也要想一想，她為什么能這樣，她還能怎樣。就像人交流一樣，你要和她溝通，這一點(diǎn)在以前學(xué)DOS時(shí)，表現(xiàn)很突出，輸入一個(gè)命令，她就會執(zhí)行，很聽話的樣子。現(xiàn)在是視窗，更方便為我們提供各種服務(wù)，我們要電腦為我們唱首歌，打開那個(gè)音樂文件即可，我們要與遠(yuǎn)方朋友交流，她給我們傳送信息。通過對這些基礎(chǔ)信息技術(shù)的使用，我們對信息技術(shù)便會更加喜歡，漸漸產(chǎn)生依賴的感覺。3、有熱情

3、有了興趣和感覺，你的熱情就會得到進(jìn)一步的激發(fā)，事實(shí)上無論什么事情，對它要是有了熱情，發(fā)展進(jìn)步就會很快，你就會進(jìn)一步去探索信息技術(shù)更深層次的東西，有了要征服她的愿望，這時(shí)侯，你很注意收集關(guān)于信息技術(shù)的一些小技巧。快捷鍵簡單一例，我們在打材料時(shí)要用鼠標(biāo)常常點(diǎn)一下保存按鈕，后來發(fā)現(xiàn)CTRL+S可以保存文件，這就方便多了，不用鼠標(biāo)在打字的過程中，不時(shí)的按一下CTRL+S就可以了。以上這些，我認(rèn)為是學(xué)好計(jì)算機(jī)，學(xué)好信息技術(shù)的前提和基礎(chǔ)，按這個(gè)思路學(xué)習(xí)信息技術(shù)，相信大家很快會掌握并熟練應(yīng)用。上面這三條很好記的，如果你感覺不好記，可以想一想你是怎樣討老婆的就明白了，首先你機(jī)會接觸到美女，有點(diǎn)心動，有興趣想去

4、了解她，然后你怎么辦，創(chuàng)造機(jī)會多接觸，溝通溝通，找找感覺，當(dāng)你感覺她很錯(cuò)的時(shí)侯，熱情自然來了，一日不見如隔三秋，你的熱情迸發(fā)了，最后她成了你的老婆，她會做飯給你吃的，當(dāng)然，也可能是你做給她吃。其實(shí)就這么簡單。二、學(xué)好信息技術(shù)的方法1、練-勤能補(bǔ)拙這里的練是指要勤上機(jī)，多實(shí)驗(yàn)，練得越多就越熟練，這種練習(xí)不能是被動的、機(jī)械的，而應(yīng)該是主動的、大膽的嘗試。2、用-熟能生巧用，多用常用，熟能生巧。不要老是找人幫忙，自己試試，或許你會做的很好，有很多教師說不會打字，其實(shí)不是不會，不會拼音嗎，會拼音就會打字，這次可能一分鐘打5個(gè)字，下次就可能是10個(gè)，多次后，誰還說你打的慢。有的教師說年齡大了，手指不靈活

5、了，刀不磨不快，手不用當(dāng)然不靈活了。我鎮(zhèn)許多老教師都能打材料，舉例：黃義強(qiáng)、房桂勛、馬善廣、朱時(shí)欣等。3、找-探索規(guī)律找什么，找規(guī)律，事半功倍，我們要學(xué)很多軟件，不知你有沒有注意，很多軟件很相似，學(xué)會了WORD后，WPS一點(diǎn)就通了，又如菜單的結(jié)構(gòu)，打印、保存、退出等功能一定在"文件"菜單中；剪切、復(fù)制、粘貼一定在編輯菜單中。絕大多數(shù)軟件的菜單結(jié)構(gòu)都是相似的。再如你會用網(wǎng)易163郵箱了，可以負(fù)責(zé)人的告訴你，新浪、博客網(wǎng)、TOM、QQ、臨沭教育局等各網(wǎng)站的郵箱你都會用了，并且還能發(fā)現(xiàn)各郵箱的優(yōu)缺點(diǎn)。4、學(xué)-長學(xué)長青向誰學(xué)，向身邊的人學(xué)，他也不懂怎么辦，找我？也行，我要有時(shí)間，可

6、能有時(shí)你還得搭上頓飯，很明顯不合適。其實(shí)成千上萬的老師就是你身邊，那里什么老師都有，幾乎什么都教，西紅柿炒雞蛋、小孩拉肚子都教，那就是網(wǎng)絡(luò)，這塊做得較好的我認(rèn)為是百度中的百度知道，在百度主頁上點(diǎn)上面的“知道”，在下面輸入欄輸入你要請教的問題后，敲回車，一般來講會有上千位老師給你指教。5、思-自我成長教學(xué)要反思，學(xué)個(gè)信息技術(shù)還要反思？是的，我認(rèn)為現(xiàn)代社會，反思應(yīng)成才之路為我們的職業(yè)習(xí)慣，前段時(shí)間我們組織的教師專業(yè)能力光盤培訓(xùn)中關(guān)于教學(xué)反思能力的培訓(xùn)中談到，行動的前、中、后都可以進(jìn)行反思。信息技術(shù)學(xué)習(xí)更需要反思，只有反思，才有長進(jìn)。你正打著材料，很不幸，突然停電，打了很長時(shí)間沒來得及保存，那就得重新打吧，重新那么幾次，你就會反思了，及時(shí)保存的習(xí)慣就養(yǎng)成了，那么你就長進(jìn)了一點(diǎn)。6、疑-大疑大進(jìn)疑則進(jìn)，小疑小時(shí)，大疑大進(jìn)。在使用過程中，出現(xiàn)與你想像中不一樣的，就要疑，為什么會這樣，驅(qū)使著你去解決問題，你就要去探索，問題解決的時(shí)侯，你的技術(shù)也就長進(jìn)了。如開機(jī)時(shí)，電腦報(bào)警出聲，通過探索，查找資料，原來是內(nèi)存條沒插