1、小學語文畢業檢測模擬100 分；測試時間：90 分鐘）一、積累. 運用（共37 分） ；用部首） （ 3 分）（ 3 分）（ 3 分）1. 用音序查字法查“翩”字 , 應先查音序（） ，再查音節（查字法應先查（）部，再查（）畫。正確的是（A. Ppicn習12B. Bbi田羽9C. Ppicn羽9D. Bbin習122. 給下列詞語中帶點的字依次注音，完全正確的一組是：（賦稅 玫瑰 囫圇 悼 念A. shu i gu i l n d coB. su i gu i l m di coC. shu i （u i l in d o D. su i ilm d o3. 把漢字依次填入下列各句的詞語中，

2、正確的一組是（實踐、認識、冉實踐、再認識以 無窮。他是被 迫而跟從別人做壞事的。琳琳精彩的表演，贏得全場觀眾一片喝 。瞧她那 得意相，一定又有什么高興事。A.至協采副B.致脅彩付C.至脅彩副D.志協睬付4. 下面四組成語中沒有錯別字的一組是（） 。 （ 3 分）冥思苦想大步流星聲名鵲起哀鴻遍野囫圇吞棗情不自襟井然有序鄭重其事A. 天寒地動神通廣大B.氣勢洶洶新驚肉跳C.鍥而不舍閉目塞聽D.栩栩如生突如其來形容這種感覺的詞是至理名言D.（）（ 3 分）歷歷在目） （ 3 分）種解釋。5. 一道難題經過老師講解你猛然明白了，A. 如饑似渴B. 茅塞頓開C.6. 聯系語境，按順序給帶點字選擇字義，正

3、確的答案是：1） “他雖頭部負傷，仍然堅守陣地”中的“負”應選第（ 2） “他已經負債累累”的“負”應選第 種解釋。（ 3） “你這樣做，就是有負重托”中的“負”應選第 種解釋。（ 4） “這一局，三勝兩負。 ”中的“負”應選第 種解釋?！柏摗痹谧值渲杏羞@幾種解釋：背； 仗恃，依靠； 敗,跟“勝” 相反；享有。具有；虧欠；遭受；違背，背棄A. B. C. D. 7. 省略號表示聲音斷斷續續的一組是（） （ 3 分）A.這張小報內容真多，有名人名言、優秀作文、科學小知識我看得入了迷。 B. “我對不起大家，我沒有完成任務”她哽咽地 說。C.她輕輕哼起了搖籃曲：“月兒明，風兒靜” D.那一封封學生

4、來信一一淡藍的、粉紅的、淺黃的8. 下列各句中沒有語病的一項是（） （ 3 分）A. 在知識的海洋里，使我們感到自己的深深不足。B. 學?，F在十分重視學生掌握科學的學習能力和學習方法。C. 這樣感人的事跡，你難道沒有不受震動嗎？D.在這次考察活動中，我們了解了許多有關巖石形成的科學知識。9. 下面語句排列順序正確的一項是（） （ 3 分）你才算是真正懂得讀書，學會讀書。讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。所謂讀書，不只是讀教科書。但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精 神上的需求。A. B. C. D. 10. 下面不是中國神話故事的一項是（） （ 3

5、 分）A. 鯀禹治水B. 女媧造人C. 大衛王D. 倉頡造字11. 依次寫出下列句子含義的正確答案，正確的順序是（） （ 3分）（ 1）拳不離手，曲不離口。（）（ 2）敏而好學，不恥下問。（3）好學深思，必知其意。（）（4）讀書百遍，其義自見。（）多讀 多練 勤學 多思A. B.C.D.12 .把下列送別詩補充完整。（4分）（1）勸君更盡一杯酒，。（送元二使安西王唯）（2）桃花潭水深千尺， 。（贈汪倫李白）（3） ,萋萋滿別情。（賦得古原草送別白居易）（4）故人西辭黃鶴樓，。（黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白）二、閱讀理解，完成13-20題。（共23分）（一）夸父逐日選自山海經夸父與日逐走，入日；渴

6、，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。 未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。13 .解釋帶點的詞。（4分）逐走：入日：飲：大澤：14 .請寫出這篇古文的大意。（3分）15 .夸父逐日表現了夸父的什么精神？寄托了古人怎樣的愿望？（2分）（二）保持謙卑的心一天，蘇格拉底和弟子們聚在一起聊天,一位其父相當富有的學生，趾高氣 揚地面向所有的同學炫耀：“他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地?！碑斔谌魬液哟笏链祰u的時候，一直在其身旁不動聲色的蘇格拉底拿出了 一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細亞在哪里？”“這一大片全是。”學生指著地圖洋洋得意地回答?！昂芎茫∧敲?，希臘在哪里？”蘇格拉底又問

7、。學生好不容易在地圖上將希臘找出來，但和亞細亞相比，的確是太小了。“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問。雅典這就更小了 好像是在這兒學生指著地圖上的一個小點說最后，蘇格拉底看著他說；“現在請你再指給我看看，你家那塊一望無邊 的肥沃土地在哪里？”學生急得滿頭大汗當然還是找不到。他家那塊一望無邊的肥沃土地在地圖 上連個影子也沒有。他很尷尬又很覺悟地回答到“對不起，我找不到！”任何人所擁有的一切，與廣闊無垠的天地相比，與浩瀚無際的宇宙相比， 就如同滄海一粟，實在是微不足道。從歷史的長河來看，不管我們擁有什么， 擁有多少，擁有多久，都只不過是擁有極其渺小的瞬間。 人譽我謙，又增一美； 自夸自敗，又增一毀。無論

8、何時何地，我們永遠都應保持一顆謙卑的心。16 .給劃線句子加上標點符號。（2分）17 .聯系上下文，先解釋詞語中帶點的字，再解釋詞語的意思。（2分）微不足道18 .文中那位“其父相當富有的學生”起先趾高氣揚是因為 ,后來感到尷尬而覺悟是因為 。（3 分）19 .聯系上下文，寫出下面這句話的意思。（3分）人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀。20 .請你概括這篇文章的主要內容。（4分）三、習作（共40分）同學們讀過各種各樣的書，如課本、雜志、漫畫、名著這些書讓你們 得到知識和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，你為了買一本喜歡的書而想盡 辦法攢錢；也許，你為了讀一本好書而放棄了其他活動；也許，因為

9、你能講述 某一本書中的故事而得到稱贊請你以“我和書的故事”為題寫一篇不少于 400字的文章。答題卡一、積累.運用（共37分）1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD11.ABCD12.把下列送別詩補充完整。（4分）（1）勸君更盡一杯酒，。（2）桃花潭水深千尺， 。（3） ,萋萋滿別情。（4）故人西辭黃鶴樓，。二、閱讀理解，完成13-20題。（共23分）13 .解釋帶點的詞。（4分）逐走：入日：飲：大澤：14 .請寫出這篇古文的大意。（3分）15 .夸父逐日表現了夸父的什么精神？寄托了古人怎樣的愿望？（2（二）保持

10、謙卑的心16 .給劃線句子加上標點符號。（2分）雅典這就更小了 好像是在這兒學生指著地圖上的一個小點說17 .聯系上下文，先解釋詞語中帶點的字，再解釋詞語的意思。（2分）微不足道18 .文中那位“其父相當富有的學生”起先趾高氣揚是因為 ,后來感到尷尬而覺悟是因為 。（3 分）19 .聯系上下文，寫出下面這句話的意思。（3分）人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀。20 .請你概括這篇文章的主要內容。（4分）、習作（共40分）一、積累運用（共37 分） 1. C 2. A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A10.C 11.D（ 1 11 小題每小題3 分）12. （ 1）西出

11、陽關無故人（2）不及汪倫送我情（3）又送王孫去（ 4） 煙花三月下揚州（12 小題每空1 分，錯寫、多寫、漏寫一字，該句不得分。）二、閱讀理解（共23 分）13. 逐走：追趕，賽跑。入日：趕到太陽落山的地方。飲：喝。大澤：大湖（共4 分，每空1 分）14. 夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。15. 夸父逐日表現了夸父胸懷大志、英勇頑強的精神，反映了古人探索自然、征服自然的強烈愿望和頑強的意志。16. “雅典這就更小了，好像是在這兒。 ”學生指著地圖上的一個小點說。17. 微：細，小。指意義、價值等小得不值得一提。18. 文中那位其父相當富有的學生起先趾高氣揚是因為自以為自己家擁有很多土地，很了不起。后來感到尷尬而覺悟是因為他知道了不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過是擁有極其渺小的瞬間。19. 當受到別