1、新街小學2012-2013年度第一學期二年級音 樂教學計劃擬 寫 人：李霞時 間：2012年9月在鄉(xiāng)中心校和學校的領導下，按照教學工作的要求，結合實際情況，擬定了以下工作計劃，具體內容包括以下幾個方面：一、基本情況 ：二年級學生好奇、好動、模仿能力強，喜歡利用自然的聲音和靈巧的形體，參與歌、舞、游戲等相結合的綜合教學活動。 對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。 經過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。由于新接手的班級對他們不是很了解，但經過接觸，可以感受到他們有些害羞，有點膽小，

2、不愛表現自己，我想音樂應該是改變這一切的最好切口。 二、目的要求： 1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。 2、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。 3、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)作活動。 4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。5、通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。6、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。7、 通過學習本冊教材，初步學習演奏方法。三、教材分析：本教科書由課程教材研究所音樂課程教材研究中心組織編寫的，充分貫徹和落實了標準精神，體現素質教育觀念，明確小學音樂教育目標，落實標準的各項要求，體現基礎教育觀念，打破過分

3、強調專業(yè)性的學科體系，體現以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，突出培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。本期共有七個單元。四、教材重點、難點： （一）教材重點1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。 2、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。 3、鼓勵能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)作活動。（二）教材難點通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。 五、奮斗目標： 1、教材將思想性和藝術性有機結

4、合，體現音樂教育的規(guī)律，滲透思想品德教育。 2、教材注重知識技能的嚴謹性，準確性從學生需要出發(fā)，符合學生生理、心理及審美認知規(guī)律、提供感受、表現、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終身學習和音樂審美素質的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。 3、教材注意挖掘音樂文化內涵，加強音樂文化與姊妹藝術、其他相關文化的聯(lián)系，正確處理傳統(tǒng)與現代、經典與一般、中華音樂與世界多元文化關系。 4、音樂基礎知識與技能有機滲透在欣賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作等綜合活動中。 5、教材圖文并茂、生動活潑：文字簡明、富有趣味性和可讀性。 六、具體措施： 1、遵循聽覺藝術的感知規(guī)律，圍繞聽開展系列教學活動。 2、注意感受與鑒賞、表現、創(chuàng)造、

5、音樂與相關文化之間的有機聯(lián)系來設計教學活動。 3、建立平等互動的師生關系，因地制宜，面向全體學生因材施教。 4、運用現代教育技術豐富教學手段和教學資源，達到視聽結合、聲像一體。5、認真鉆研大綱和教材，在此 基礎上按課時，認真寫好教學詳案。6、 認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。7、 充分作好課前準備。8、認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現和發(fā)問的機會。七、教學進度：周次時 間教學內容（章節(jié)或單元）課時完成情況備注備注19.3-9.7學唱歌曲鮮花愛雨露欣賞歌曲我愛米蘭29月3日正式上課如遇假期則往后推29.10-9.14學唱歌曲小紅

6、帽2教師節(jié)39.17-9.21欣賞歌曲龜兔塞跑講一講音樂小故事森林小衛(wèi)士249.24-9.28學唱歌曲大鹿欣賞歌曲永遠住在童話里2510.1-10.5國慶長假2國慶假一周國慶節(jié)610.8-10.12學唱歌曲小小的船欣賞歌曲月亮月光光2第一次月考710.15-10.19學唱歌曲我和星星打電話歌曲表演螢火蟲2810.22-10.26學唱歌曲阿西里西欣賞歌曲轉圓圈2910.29-11.2學唱歌曲撥河21011.5-11.9欣賞歌曲踢毽子欣賞布老虎2第二次月考（半期測試）1111.12-11.16學唱歌曲快樂的小木匠欣賞歌曲三個和尚 21211.19-11.23學唱歌曲大風車欣賞歌曲藍皮鼠和大臉貓21

7、311.26-11.30學唱歌曲雪花飛舞21412.3-12.7學唱歌曲雪花2第三次月考1512.10-12.14介紹中國民族樂器，學唱歌曲江雪歌曲表演小動物告別會21612.17-12.21學唱歌曲躲貓貓21712.24-12.28欣賞歌曲什么鳥，做游戲“我們要請一個人”21812.31-2013.1.4欣賞歌曲蕩秋千2元旦節(jié)191.7-1.11做游戲“隨著音樂做游戲”2期末測試20寒 假復習所教歌曲21月12日放寒假八、個人進修計劃根據個人實際情況，為了進一步提高自身的知識深度和廣度，提高自身的技能和業(yè)務能力，完善自我，安排如下：學習現代教育理論，它包括新一輪繼續(xù)教育的各種理論。現代教育技術，即是教育技術與信息技術的課程整合。九、課題研究計劃教研組課題如何按新課標要求上好小學音樂。子課題：培養(yǎng)小學生音樂訓練興趣的研究研究的目的和意義：培養(yǎng)小學生對音樂的心理規(guī)律。研究的方法和具體措施：從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生親身經歷將實際問題轉化為音樂的實踐活動，讓學生親身體會音樂的樂趣和在思維方面得到進步和發(fā)展。研究的組織：組長： 成員：新街小學音