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文檔簡介

1、我心目中的好老師模板姓名包云輝性別女年齡學歷職稱教齡18年職務教務處主任所任學科語文課題名稱我心目中的好老師學生作業我的感言托爾斯泰曾說：“如果教師只有對事業的愛，那他是一個好老師；如果教師具有像父母那樣對學生的愛，那么他就比一個讀過很多書，但既不熱愛事業、又不熱愛兒童的教師好；如果教師把對事業的熱愛和對學生的熱愛融為一體，那他就是一個完善的老師。愛是最好的老師，愛教育事業的好老師必定也會愛學生，因為學生是教育的對象，沒有學生，老師的存在就失去了現實意義，所以老師不愛學生很難想他能去教好學生。綜觀歷史上的好老師，無一不是發自內心地愛學生。魏巍筆下的蔡蕓芝溫柔善教、熱愛學生。她不但能用詩的語言教

2、學，妥善處理孩子們的糾紛，撫平孩子心靈的創傷，而且注重培養學生的觀察力。她是一位慈愛、公平而偉大的老師。壽鏡吾先生是魯迅的啟蒙老師，他秉性純樸、酷愛讀書，又質樸、方正、博學，少用戒尺與罰跪，不過教學方法陳舊，有時還泯滅學生的求知欲。他是一個好老師，但有封建教育思想的局限性。藤野先生是魯迅非常崇敬、感激的老師，他生活儉樸、治學嚴謹，沒有狹隘的民族偏見，正直、熱情、關心學生。對魯迅先生給予了熱心的幫助和鼓勵，其精神品格永遠激勵和鼓舞著學生。最后一課中的韓麥爾先生是個藝術形象，他熱愛祖國、熱愛人民、熱愛祖國的語言。對學生既溫和又嚴肅，特別是對后進生的愛與關心尤為感人。我想，好老師是沒有標準的，他愛自己、愛生活、愛工作，愛每

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