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文檔簡介

1、新修訂幼兒園階段原創精品配套教材中班繪畫活動教案：快樂的貓咪教材定制/提高課堂效率/內容可修改Lessonplanforpaintinginthemiddleclass:Happycat教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育 原創教學設計卜ExcellentTeachingDesign中班繪畫活動教案：快樂的貓咪教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園中班綜合教育科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發展和提高。內容已根據教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行

2、教學使用。活動目標1、激發幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。2、培養幼兒的想象力和語言表達能力。3、學畫小貓的不同動態，表現由小貓的快樂。活動準備1、課件：范畫-小貓，涂色-小貓2、每人一套油畫棒。活動過程一、導入談話導入，激發興趣。教師：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去小貓會去干什么？二、展開1、豉勵幼兒大膽交流自己的想法，拓展幼兒的想象力2、請幼兒學一學小貓的淘氣動作及表情。提問：小貓淘氣的時候會作由什么樣的動作？又有哪些ExcellentTeachingDesign可愛的表情？3、教師示范小貓的不同動態畫法，由示范畫，交待主題。(1)示范小貓的不同動態畫法：固定小貓的頭部位置，根據小貓的不同姿態添畫由前爪、后腿和尾巴。(2)由示范畫，交待主題。引導語：小朋友們你們看，小貓小貓很快樂，來到了開滿鮮花的草地上，跳起了快樂的舞蹈。今天我們就來畫畫快樂的小貓。4、幼兒作畫，教師巡回指導。(1)豐富幼兒對小貓的表情經驗：瞇眼睛、吐舌頭、翹胡須等。(2)毛線球可用不同顏色的油畫棒直接添畫。三、結束1、請幼兒介紹自己畫得小貓都在干什么？說說它為什么快樂？2、組織幼兒收拾自己的畫具，檢查自己周邊的衛生情況，養成良好的行為習慣。FoonShion教育研究中心編制Prepa

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