導學案示范課主持詞_第1頁
導學案示范課主持詞_第2頁
導學案示范課主持詞_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、導學案示范課主持詞本文摘要：請相信當放飛學生的思維時就會出現很多想不 到。想不到我的學生這么聰明想不到我的學生思維這么靈活想不 到我的學生解題方法這么多 ?各位老師、同學們大家上午好！ 在座的大部老師都參加了 “導學案的編寫具體如何使用對 于老師們來說還是一件新鮮事兒。為了讓老師們在使用“導學 案的過程中更具有時效性所以今天在這里舉行“導學案觀摩 課活動。城關中學在趙校長的主持下有一局部教師率先行動使用導學 案教學已經半個學期。在使用導學案方面有了一定的經驗積累。 今天我們請來了城關中學的 老師和周慧杰老師為大家作課題目是“二元一次方程組。同一節課由不同的教師在同一個 場合上這叫“同課異構 &

2、quot; 。這兩位教師有著豐富的教學經驗在“導學案的使用方面都 有自己的理解和思想課堂教學頗受學生的歡送教學成績優異！今天的時間安排是任老師上第一節課周老師上第二節課然后 課間休息；之后由兩位作課教師分別就“使用導學案上課談淡 自己的體會和感悟；之后由教研室的馬老師就這兩節課分發點 評；之后由趙校長講“使用導學案的建議及考前須知；最后由 我縣教研室的何主任作總結。會議大約到十一點半結束。為了保證會議順利進行提出幾點要求：1、請關閉通訊工具2、請不要吸煙3、請不要隨意走動4、請認真聽講下邊就讓我們以熱烈的掌聲歡送任老師為我們作課！結束語：聽了以上老師的講課與評課以及趙校長和何主任的講話希望 老

3、師們回去后一定要仔細研讀“導學案進行二次備課?？梢詫?“導學案進行修改和整合使用時一定要注入自己的教學思想體 現出使用“導學案的靈活性。請大家再次為講、評課的老師和領導鼓掌！因為他們為本次 活動付出了勞動奉獻了智慧；也請為我們自己鼓鼓掌！因為我們 在這里已經堅持了三個小時的時間要聽要看要記要思考還要提出 問題。在座的老師們真的辛苦了！我建議咱們以后也要學會給自 己鼓掌！其實老師們對教學改革都是一腔熱血十足干勁。但是苦于無路心生傍徨。導學案的編制為大家提 供了一種思路一種方法；它解放了老師們的思想放開了學生的手 腳放飛了學生的思維。讓學生去預習去思考去想象去展示去體驗成功的喜悅!我記得有這樣幾句話很好： “預習催生自信自信繁衍成功成 功 激活快樂！ 讓同學們在快樂的學習中生活在快樂的生活中學 習 讓快樂伴隨著同學們一起成長。請相信當放飛學生的思維時就 會出 現很多想不到。想不到我的學生這么聰明想不到我的學生思 維這么 靈活想不到我的學生解題方法這么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論