1、第九章壓強第2節(jié)液體的壓強課時同步檢測班級： 姓名：一.填空題（共5小題）1. 玻璃圓筒的側(cè)壁開孔處扎有橡皮膜，倒入液體后，觀察到橡皮膜會向外凸出。這說 明,這是因為液體具有 ?！窘馕觥康谷胍后w后，圓筒側(cè)壁的橡皮膜向外凸出，表明液體對圓筒側(cè)壁有壓強，這是由于液體具有流動性而產(chǎn)生的；故答案為：液體對圓筒側(cè)壁有壓強；流動性。2. （2018芯峰）圖是我國自主研制白蛟龍?zhí)栞d人潛水器，2012年蛟龍?zhí)枬撍黜樌瓿?km級的潛水試驗，則7km深處海水的壓強為 Pa,設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢皇稚斓酵饷娴乃?，若手背的面積為0.6¥0-2m2,則海水對手背的壓力為 N （海水的密度

2、p= 1.0 X03kg/m3, g取10N/kg）。【解析】（1） 7km深處海水的壓強：p= p gh 1 M03kg/m3X10N/kg H000m= 7M07pa；（2）根據(jù)p4可得，手背受到海水的壓力:4.2 X05NoF=pS= 7M07pa>0.6 10 2m2 = 故答案為：7X107pa； 4.2 105N3. （2019?乎倫貝爾）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同種液體。則液體對容器底部的壓力關(guān)系為:F甲 F乙，容器對桌面的壓強關(guān)系為：p甲 p乙（選填 法" 或 »【解析】（1）兩容器的

3、底面積相同，液體深度相同，則由圖可知甲中液體的體積小于乙中液體的體積；因為兩液體的質(zhì)量相同，所以根據(jù)p=?知甲 P乙；液體深度相同，甲 P乙，根據(jù)p= p g抵口，液體對杯底的壓強p甲底p乙底；因為兩容 器的底面積相同，由F=pS可知液體對容器底部的壓力 5甲5乙；（2）兩容器的質(zhì)量相等，且兩容器內(nèi)液體的質(zhì)量相等，則容器和液體的總重力也相p可知，容器對桌面的壓強:p甲=p乙。等，容器對桌面的壓力大小等于容器的重力與液體的重力之和，所以兩容器對桌面的壓力F甲'=F乙；兩容器底面積相同，由故選答案為： ；=。4. （2019碓州）一個未裝滿水的密閉容器，正立在水平桌面上，如圖甲所示，容器對

4、 桌面的壓強為pio將其倒立，如圖乙所示，容器對桌面的壓強為 p2,則pi p2（選填大于"、小于”或等于"）。【解析】因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等， 且容器的總重力不變，所以, 由F = G=mg可知，正放和倒放時容器對桌面的壓力相等，即 Fi=Fi,由圖可知，受 力面積的關(guān)系為SlS2,由p = £可知，容器對桌面的壓強關(guān)系為 pi p2o故答案為：小于。5. （20i9?工西）如圖所示，是船閘工作原理示意圖。圖中上游的水對 A閥門的壓強 閘室的水對A閥門的壓強（選填 大于“、等于“或 小于"）。打開B閥門，閘室水面 與下游水面最終會相平

5、，這是利用了 原理。©I）如J分口郵【解析】由于液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大， 圖中上游的水深，閘室水相對較淺， 因此，上游的水對A閥門的壓強大于閘室的水對 A閥門的壓強。打開B閥門，閘室 與下游構(gòu)成連通器，根據(jù)同一種液體靜止不流動時，各容器中的液面是相平的，閘室 水面與下游水面最終會相平。故答案為：大于；連通器。二.選擇題（共8小題）6. （2019襦城）如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點處于同一高度，A和C兩點到各自液面的距離相等。水在 A、B和C三點產(chǎn)生的壓強分 別為PA、PB和PC,則（）A . PA<PB = PC B . PA=PC>P

6、B C. PA>PB=PC D. pA=pC<pB【解析】由圖知：A、B、C三點處的深度為hB>hA=hC,由于水的密度確定，由公 式P= p g床口：此三點的壓強關(guān)系為：PB>PA = PC。故選：D。7. （2019欲因臺）連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，圖所示的實例中不是利用連通器原理工作的是（）ioA. '水壺B.冢蜀 鍋爐水位計船閘C.攔河大壩D.【解析】水壺、鍋爐水位計、船閘都是上端開口、下部連通的，即都是利用連通器原理制成的；攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加，與連通器原理無關(guān)，故D符合題意，ABC不合題意。故選：Do8 .學(xué)好物理

7、好處多，比如隨手涂鴉也能兼顧美與科學(xué)性。小娟同學(xué)想畫魚兒戲水時在 水吐出氣泡的情景，聰明的你請幫她在圖中選出正確的畫法吧（）內(nèi)D.三圖都正確【解析】因為液體壓強隨深度減小而減小，所以，氣泡上升時受到的壓強越來越小， 氣泡應(yīng)越來越大；所以甲圖畫的氣泡越來越小，乙圖畫的氣泡上下一樣大小，都是錯 誤的；只有內(nèi)圖畫的氣泡越來越大，故 C正確，ABD錯誤。故選：Co9 . （2019?可南）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則（）A . 5甲=5乙,p甲二p乙C. 5甲5乙,p甲=p乙B . 5甲

8、=5乙,p甲p乙D. 5甲5乙,p甲p乙【解析】由題意知，兩容器中裝有同種液體且液面向平，則液體的密度相同，深度也相同，根據(jù)p= pg問知，兩容器底部受到7體的壓強相等，即 p甲 = p乙;又因為容器底面積相等，根據(jù) F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即 F甲 =F乙；故A正確，BCD錯誤。故選：A。10 .如圖所示，底面積不同的兩個圓柱形容器中分別盛有深度不同的不同液體A、B.已知A液體對容器底部的壓強大于 B液體對容器底部的壓強。則（）A.液體A的密度一定小于B .液體A的密度一定等于C.液體A的密度一定大于D.液體A的密度可能等于【解析】由圖可知，液體BLB的密度B的密度B的密

9、度B的密度的深度大于液體A, A液體對容器底部的壓強大于體對容器底部的壓強，由p= p gMT知7體A的密度一定大于液體B的密度。故選：Co11 .如圖，同一個密封的圓臺形容器裝滿水，放在水平桌面上。放置方式由甲變?yōu)橐?卜列關(guān)于水對容器底的壓強P1以及整個容器對水平桌面的壓強P2,說法正確的是迎Hl蟾4M 其：!；：!：!留工豌'i| IlFS il v戶!/A. P1不變，P2變小C. P1變小，P2變小B. P1不變,P2變大D. P1變大，P2變大【解析】（1）由于容器裝滿水，放置方式由甲變?yōu)橐遥纳疃炔蛔?，根?jù)P= Pgh可知，水對容器底部產(chǎn)生的壓強 P1不變；（2）將容器正

10、放和倒放時，容器對水平桌面的壓力都等于水和容器總重，所以 F不變；但放置方式由甲變?yōu)橐?，受力面積越小，根據(jù) P=£知，整個容器對水平桌面的 口壓弓雖P2變大;故選：Bo12.如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對容器底的壓 力為F甲，對桌面的壓強為P甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水對容 器底的壓力為F乙，對桌面的壓強為P乙，則（）0B.Qt人.5甲5乙 p甲p乙B.F甲 = F乙p甲 = p乙C. F甲5乙p甲p乙D.無法確定【解析】（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，把該容器倒放在該桌 面上，容器對水平桌面的壓力不變，因容器倒放時受

11、力面積變小，所以，由p二可知，容器對水平桌面的壓強變大；即 p甲p乙。（3）把該容器正放在該桌面上，杯中的水柱是上細下粗的，所以容器底受到的壓力 大于杯中水的重力；把該容器倒放在該桌面上，杯中的水柱是上粗下細的，一部分水 壓的是容器側(cè)壁，所以容器底受到的壓力小于杯中水的重力；所以有 F?F0 故選：Co13 .如圖甲所示，向浴缸中注水直至注滿，已知相同時間內(nèi)注入的水量相等，水對容器底的壓強p隨深度h的關(guān)系如圖乙所示，則下列表示桌面受到容器的壓強pi,容器底部受到水的壓強p2與時間t的關(guān)系的圖象中，可能正確的是（A.【解析】AB、水缸對水平面的壓力等于自身的重力，在加水的過程中，受力面積不 變，

12、壓力變大，且相同時間內(nèi)注入的水量相等，即相同時間內(nèi)容器對水平面增加的壓 力相等，根據(jù)P = r可知，P1與t的關(guān)系圖象是一條傾斜的直線，由于水缸有重力， lJ所以pi的初始壓強不為0,故A正確，B錯誤；CD、隨著水量的增加，液面高度增加，容器底部受到的壓強總體是變大的；由圖可 知，浴缸的形狀是上寬下窄的，相同時間內(nèi)注入的水量相等，即相同時間內(nèi)注入的水 的體積是相同的，根據(jù)h=!可知，隨著水面的上升，S變大，在相同時間內(nèi)，水面 上升的高度是減小的，即增加的壓強 P2會隨時間逐漸變慢，則p2與t的關(guān)系圖象應(yīng) 逐漸變得平緩，故CD錯誤。故選：Ao三.實驗探究題（共2小題）14 . （2019麻日潭）

13、如圖1所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點O（ p鹽水> P水）圖1圖2（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用 U型管兩側(cè)液面的 來表示。（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用 （選填 有色“或 無色”）（3）將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB>hA,經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨 的 增加而增大。（4）將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的 高度差he hB （選填 之"、匚"或4”），這是為了研究液體壓強與液體關(guān)系。(5)由以上實驗可知圖2所示液體

14、內(nèi)部 A、B、C、D四個位置壓強最大的是位【解析】(1)壓強計的工作原理是；橡皮膜受到壓強時，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強越大， 兩側(cè)液面高度差也越大；(2)為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用有色液體；(3)將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA,探頭慢慢下移，深度變大，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，故結(jié)論 為：深度越深液體壓強越大；(4)將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的 高度差hc>hB,在相同的深度時，探頭在濃鹽水時 U型管

15、兩邊液面的高度差增大了， 即壓強變大了，故結(jié)論為：在深度相同中，液體密度越大，壓強越大。這是為了研究 液體壓強與液體密度關(guān)系；5. ) D點位于密度大，深度大的位置，故該點液體壓強最大。故答案為：(1)高度差；(2)有色；(3)深度；(4) >密度；(5) Do15. (2019蕊莊)如圖是用壓強計 探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。水水整水甲乙丙丁(1)壓強計上的U型管 (選填 屬于“或 不屬于“)連通器。(2)在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào) 節(jié)的方法是 (選填"A'或”由，使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A.將右側(cè)支管中高

16、出的水倒出B.取下軟管重新安裝(3)比較圖乙和圖內(nèi)，可以得到；液體的壓強與 有關(guān)。(4)比較 兩圖，可以得液體的壓強與液體密度有關(guān)。(5)已知圖丁中U型管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與 大氣壓強之差為 Pa. ( p水=1.0 »03kg/m3, pa7k = 1.1 X03kg/m3, g=10N/kg)?！窘馕觥浚?）這是測量液體壓強的壓強計；它的左端是密閉的，所以不是連通器（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn) U形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重 新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜 沒有受到壓強時，U形管中的液

17、面就是相平的，則 B正確；故選B;（3）比較乙圖、丙圖，在相同液體中的不同深度處，U形管兩側(cè)的液面高度差不相等，液體的壓強不同，故可以得到：在不同深度，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)， 液體深度越深，壓強越大；（4）在丁圖中，若將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強變大，則可以觀察到 U形管兩邊液面 的高度差將變大，故比較丙、丁兩圖。（5）圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差 h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為：p= p g、1xi03kg/m3xi0N/kg >0.1m =1000Pa故答案為：（1）不屬于；（2） B

18、; （3）液體的深度；（4）丙、??；（5） 1000。四.計算題（共2小題）16. 2018年5月12日是汶川大地震十周年的紀念日。發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會形 成很多的堰塞湖，這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。 若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到 55m,水的密度為1.0W3kg/m3, g取10N/kg。求 此時（1）湖堤底部受到的水的壓強。（2）湖堤底部2m2面積上所受的水的壓力【解析】（1）湖堤底部受到的水的壓強為:p= p gh1.0 103kg/m3x10N/kg >55m=5.5 »05Pa；（2）根據(jù)p = £可得石頭受到的水的壓力:F=pS= 5.5 X05Pa>2m2=1.1 X06N。答：（1）湖堤底部受到的水的壓強為 5.5¥05Pa(2)湖堤底部2m2面積上所受的水的壓力為1.1 X06N。17. 一只重2N,底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為 0.8m2的水平桌面中央, 容器內(nèi)所盛的水重30N,容器高為15cm,容器中水深為12cm。求：(1)容器底受到水的壓