1、讓每個學生成為最好的自己讀書筆記肖衛華作者：蘇超時 出版社：湖北人民出版社 2010年11月第1版什么叫教育？對個體而言，那就是人對命運極其發展過程的關注。作為一個教育者，教育的真義是在改變他人命運的同時，也在豐富著自身的命運我常常在想，我們的教育究竟為受教育者提供了多少精神內質？當我很專注很用心的閱讀讓每個學生成為最好的自己書稿時，我困惑已久的心靈一再被安慰，被打開。這部書是做了28年高中物理教師，14年中學黨委書記，6年中學校長的蘇超時先生的論文、演說、言論、域外考察筆記等文章合集。近40萬字的文本拿在手中時，我掂出的不僅僅是一個辛苦的教育工作者付出心血的辛苦，對于這樣的辛苦，每一個教育者

2、都配得上我們一生的感念。讓我感佩不已的是蘇超時為中國當代中學教育投入的全新的教育思考和教育理念，那就是“讓學生成為最好的自己”。當這種理念成為蘇超時教育本質的絕對價值觀時，他為自己校長行為注入的一種高尚的嚴肅性以及精神尺度，便成為他和學校教育使命的堅定信念，所有的努力都在體現這種恒久的利益和學生的追求。摘自序言從前，一個人有兩個水罐，一 個完好無損，一個有一條裂縫。每次挑水，完好的水罐總能把水從遠 遠的小溪運到主人家，而有裂縫的水罐回到主人家時往往只有半罐水。這使有裂縫的水罐感到慚愧。它說：“因為我的缺陷，你沒有從辛勞中得到足夠的回報”。主人卻對它說：“難道你沒有看見每次回家的路旁那些盛開的鮮

3、花嗎？這些花只生長在你那一邊，而沒有生長在另一只水罐那一邊，因為我早就知道了你的裂縫，并利用了它，我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪 回來的時候，你就澆灌了它們。如今，這些鮮花已經給我們一路上帶來了許多風景。” 我們要做挑水人，把那些在別人眼里是有裂縫的水罐的學生看作能夠澆灌花朵的源泉。 摘自序言 第一章 讓學校成為育人的芳草地讓每一個學生成為最好的自己，必須構建尊重每個生命個體的和諧的校園文化。校園文化建設涉及多個層面，物質文化、制度文化、精神文化，各個方面都需要精心去打造。 讓學校成為育人的芳草地，我們重點抓“三園”建設：書香校園建設、生命家園建設、創新樂園建設。書香校園建設既體現

4、在硬件建設上，也體現在人文環境上；生命家園建設既體現在生態環境建設上，又體現在建立新型師生關系上；創新樂園建設既體現在創新思維能力的培養上，也體現在校園文化活動中。P2第二章 讓教師成為最專業的育人者“教師是學校教育教學的靈魂“讓每個學生成為最好的自己，學校必須建設一支高素質的專業化教師隊伍，我們對教師專業化發展的要求是立德、立行、立言。首先是立德，教師首先要做一個道德高尚的人。教師不僅是學生學習上的監督者、管理者，更應該以自己的道德、人格、習慣和價值觀去感染學生，激發學生，引導學生。其次，是立行。教師不僅要出色地完成自己本職工作，還要在教師的崗位上實現專業化發展，努力做一名學者型的教師，做教

5、書育人的專家。再次，是立言。教師還必須是個研究者，教師要不斷研究教學，研究學生，研究教育現象，并努力形成文字著書立說。P71愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。 蘇霍姆林斯基 班主任：用真心守護每一個學生成長建議班主任從以下幾個方面加強修養和學習，學校以實際行動支持班主任的工作，促進班主任工作向著專業化方向發展。1、忠誠事業 2、珍惜崗位 3、以學報國 4、善待學生 5、豐富活動 6、

6、創新思路班主任工作的每一天都是平凡的、瑣碎的，但把平凡的每一件事都做好就是不平凡的。P127第三章 讓每個學生成為最好的自己一個學生的教育失敗，對學校來說，只是萬分之一；但對學生及家庭來說，卻是百分之百。因此，對每一個學生，老師們都不能有絲毫的懈怠和失職。發現，發展他們的最優的一面，因材施教，揚長補短，讓他們成為最好的自己，這是我們教育的出發點和責任。世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發現每位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。 蘇霍姆林斯基 P131新的一頁歷史應當怎樣寫？今后的路應當怎么走？這是每個同學都面臨著的共同問題。第一點建議：要樹立

7、遠大理想，立志做到精忠報國，肩負起歷史的重任。 第二點建議：要珍惜中學時代，勤奮學習，為自己的人生發展，奠定牢固的基礎。 第三點建議：要學會關心，要孝敬父母，關心老師，關心學校，關心國家大事。 第四點建議：要站在最前列，就是說要不甘落后，準備沖到世界的最前列去。P146-150有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。 查艾霍爾如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。 塞涅卡請記牢四句話：志趣高雅、舉止文明、學會尊重、坦蕩為人。P175第四章 讓社會成為開拓進取的加油站經濟全球化的趨勢，將對新世紀我國教育提出新的挑戰，教育要面向世界，面向未來，面向現代化，必須積極開展教育交流。 一方面：要積極進行教育思想，教育內容，教育方式，教育管理體制等多方向的改革，要大力推行素質教育。 另一方面：要認真學習國外發展教育的經驗，取他人之長，來充實和發展自己，在交流的過程中相互融合，相互影響，相互補充，使社會成為我們開拓進取的加油站。P180讀了蘇超時先生的讓學生成為最好的自己這本書，給我最大的感受就是學校、老師、社會都應為學生創造條件，要讓每個學生都能展示自己，表現出自己最優秀的一面。特別是我們老師，應該做那個挑水的人，把那些在別人眼里是有裂縫