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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學年廣東省廣州市海珠區(qū)人教版五年級下冊期末調(diào)研測試數(shù)學試卷題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.25( )÷( )8 35( )填小數(shù)。2.0.35L( )mL( )cm3200cm3 &
2、#160; dm3 14年( )個月3.“23口” 這個三位數(shù),當口里填_時是3的倍數(shù);當口里填_時同時是2和5的倍數(shù);當口里填_時同時是2和3的倍數(shù)。4.22的因數(shù)有_,其中_是質(zhì)數(shù),_是奇數(shù)。5.一個三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的合數(shù),十位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),個位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個三位數(shù)是_。6.8和12的最大公因數(shù)是_,最小的公倍數(shù)是_。7.在0.65,710,57中,最小的數(shù)是_,最大的數(shù)是_。8.“一次數(shù)學測試,全班同學都參加了,其中有23的同學成績是A,這里是把_人數(shù)看作單位“1”, _的人數(shù)是_人數(shù)的23。9.分數(shù)單位是15
3、的最大真分數(shù)是_,最小的假分數(shù)是_。10.同學們分組活動,每5人一組,或每6人一組,都正好分完。這些同學至少有_人。11.7個桃子重2kg,平均每個桃子重 kg。12.一個正方體的棱長總和是24cm,這個正方體的棱長是_cm,表面積是_cm2,體積是_cm3。13.一個長方體的長是10cm,寬是4cm,高是5cm,它的棱長總和是_cm,表面積是_cm2,體積是_cm3。14.一個幾何體由若干個體積是1dm3的小正方體組成,下圖是從三個方向觀察這個幾何體所
4、看到的圖形,這個幾何體的體積是_dm3。評卷人得分二、作圖題15.請在下面的直線上表示出13和156。評卷人得分三、判斷題16.所有的偶數(shù)都是合數(shù)_17.一個非零自然數(shù),如果不是奇數(shù),那么就一定是偶數(shù)。_18.兩個容器的容積相等,那么它們的體積也一定相等。_19.把一塊不規(guī)則的橡皮泥捏成長方體形狀(均為實心),橡皮泥的形狀和體積都發(fā)生了改變。_20.分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位就越小。_21.一堆貨物,運走了它的110,還剩910噸。_評卷人得分四、選擇題22.一個幾何體,從正面看到的是,從左面看到的是。下面的幾何體,符合上述要求的是( )。ABC23.下圖是一個正方體的表面展開圖,這個正方體
5、的1號面與( )號面相對。A4B5C324.一個分數(shù)的分子乘3,要使分數(shù)的大小不變,它的分母也要同時( )。A乘3B加3C除以325.a1b,其中a是奇數(shù),那么b是( )。A奇數(shù)B偶數(shù)C質(zhì)數(shù)26.在1421,357和815中,是最簡分數(shù)的有( )個。A1B2C327.把6L油倒入一個內(nèi)底面積是2dm2、高4dm的長方體空罐子里,結(jié)果是( )。A一個罐子剛好裝滿B一個罐子裝不滿C一個罐子裝不下28.比較圖1和圖2的表面積,下面的說法正確的是( )。A圖1的表面積大B圖2的表面積大C圖1和圖2的表面積一樣大評卷人得分五、計算題29.直接寫出計算結(jié)果。511+311= 7929= 38+16= 22
6、3=34112= 25+14= 76+61116= 3513813=30.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(1)5649+23 (2)38+712+512+18 (3)139(49+17)評卷人得分六、解答題31.一個正方體容器用鐵皮制成(無蓋),尺寸如圖。(1)制作這個容器至少需要鐵皮多少平方米?(2)這個容器的占地面積是多少?(3)這個容器最多能裝水多少立方米? (鐵皮厚度忽略不計)32.某次知識競賽,五年級3個班的獲獎人數(shù)如下表班別五(1)班五(2)班五(3)班獲獎人數(shù)81210(1)五(1)班的獲獎人數(shù)是五(2)班獲獎人數(shù)的幾分之幾?(2)五(2)班的獲獎人數(shù)是五(1)班獲獎人數(shù)的幾倍
7、?(3)五(3)班的獲獎人數(shù)是三個班獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?33.如圖,把西瓜完全浸沒在水中,水面上升了0.5dm。這個西瓜的體積是多少?34.做一個無蓋的長方體鐵皮水槽(如下圖),至少需要多大面積的鐵皮?35.李伯伯給一片果林噴農(nóng)藥,第一天上午噴了這片果林的16,下午噴了這片果林的14。第二天比第一天的全天少噴這片果林的112。李伯伯第二天噴了這片果林的幾分之幾?參考答案1.2;5;20;14;0.4【解析】根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系252÷5,再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),258201435,用分子除以分母化成小數(shù):2÷50.4。25(2)÷(5)8201435(0.4 )填
8、小數(shù)2.350;350;15;3【解析】由低級單位換算成高級單位,用低級單位上的數(shù)除以進率。由高級單位換算成低級單位,用高級單位上的數(shù)乘進率。據(jù)此解答。0.35L(350)mL(350)cm3200cm315dm3 14年(3)個月3. 1,4,7; 0 4【解析】這個三位數(shù)前兩位是23,根據(jù)3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),即這個三位數(shù)前兩位之和為5,3的倍數(shù)有6,9,12,故個位上的數(shù)為1,4,7;2的倍數(shù)的特征是:個位為0,2,4,6,
9、8的數(shù),5的倍數(shù)的特征為:個位為0或5的數(shù)。要求同時是2和5的倍數(shù),個位數(shù)符合要求的只有0;要求同時是2和3的倍數(shù),這個三位數(shù)前兩位之和為5,個位上的數(shù)為1,4,7,而2的倍數(shù)個位為0,2,4,6,8,符合的只有4。根據(jù)3的倍數(shù)的特征,符合3的倍數(shù)的數(shù)有:231,234,237,因此個位上的數(shù)是1,4,7;根據(jù)2和5的倍數(shù)特征,符合條件的數(shù)是230,個位上的數(shù)為0;根據(jù)2和3的倍數(shù)特征,符合條件的數(shù)是234,個位上的數(shù)為4。4. 1、22、2、11 2、11
10、60; 1、11【解析】找一個數(shù)的因數(shù),可以利用乘法算式,按因數(shù)從小到大的順序一組一組地找;不能被 2 整除的 數(shù)叫做奇數(shù);一個數(shù),如果只有 1 和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù);據(jù)此解答。22的因數(shù)有1、22、2、11, 22的因數(shù)中有2、11兩個質(zhì)數(shù),1、11是奇數(shù)。5.421【解析】自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù),叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù),叫做奇數(shù);一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。由此解答即可。最小的合數(shù)是4,最小的質(zhì)數(shù)是2,既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是1,這個三位數(shù)是42
11、1。6. 4 24【解析】根據(jù)公因數(shù)和公倍數(shù)的意義,幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。再根據(jù)求兩個數(shù)的公因數(shù)和公倍數(shù)的方法解答。8和12的公因數(shù)有:1,2,4;其中最大公因數(shù)是4。8和12的公倍數(shù)有:24,48,72;其中最小公倍數(shù)是24。故答案為4;24。7. 0.65 57【解析】利用分數(shù)與除法之間的關(guān)系,將分數(shù)化成小數(shù),不能整除的保留兩位小數(shù)。小數(shù)比較大小,
12、先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。7100.7;570.71;則577100.65,最小的數(shù)是0.65,最大的數(shù)是57。8. 全班 成績是A 全班【解析】一個整體可以用自然數(shù)1表示,我們通常把它叫做單位“1”;在本題中,單位“1”存在于部分量與總量之間。全班23的同學成績是A,全班人數(shù)是單位“1”,是總量;成績是A的同學占全班人數(shù)的23。9.
13、; 45 55【解析】略10.30【解析】已知同學們每5人一組,或每6人一組,都正好分完。則這些同學最少人數(shù)是5和6的最小公倍數(shù)。因為5和6互質(zhì),所以它們的最小公倍數(shù)是5×630(人),即這些同學至少有30人。11.27【解析】根據(jù)分數(shù)除法的意義解答即可。2÷727(千克)12. 2 24 8【解析】用24÷12求出正方體的棱長,再根據(jù)“正
14、方體的表面積棱長×棱長×6”、“正方體的體積棱長×棱長×棱長”解答即可。24÷122(厘米);2×2×624(平方厘米);2×2×28(立方厘米)13. 76 220 200【解析】長方體的棱長總和4×(長寬高),表面積2×(長×寬長×高寬×高),體積長×寬×高。4×(1045)4
15、215;1976厘米;2×(10×410×54×5)2×110220平方厘米;10×4×5200立方厘米。14.3【解析】從上面看有三個正方形,則最底層有3個正方體;從正面看,只有1層;從左面看,所有的小正方體只有1層且橫向擺放成一排。只有當三個小正方體橫向擺放成一排時,才會出現(xiàn)題干中的三視圖,所以這個幾何體的體積是3立方分米。15.見詳解【解析】13表示將單位長度平均分成3份,取其中的1份;156116表示將單位長度平均分成6份,取其中的11份,據(jù)此表示出13和156即可。如圖:16.×【解析】偶數(shù)不一定是合數(shù),
16、例如,2是偶數(shù),但2不是合數(shù)17.【解析】奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù);偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù);自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù),因此,一個非零自然數(shù),如果不是奇數(shù),就一定是偶數(shù)。非零自然數(shù),比如:1、2、3、4、5就是按一個奇數(shù)和一個偶數(shù)來排列的。故答案為:。18.×【解析】容積是從物體的里面量數(shù)據(jù),而體積是從物體的外面量數(shù)據(jù)。據(jù)此判斷即可。容積相等的容器,它們外部的材質(zhì)的厚度不一定相等,所以它們的體積也不一定相等。故答案是:×19.×【解析】根據(jù)長方體的特征和長方體體積的計算方法,由題意知:把一塊不規(guī)則的橡皮泥捏成長方體形狀(均為實心),橡皮泥的形狀改變了,體積沒有發(fā)生改變。把一
17、塊不規(guī)則的橡皮泥捏成長方體形狀(均為實心),橡皮泥的形狀改變了,體積沒有發(fā)生改變。故答案是:×20.【解析】把單位“1”平均分成若干份,平均分成的份數(shù)做分母,分母越大表示平均分成的份數(shù)越多,而每一份反而越小,所以分數(shù)單位也就越小,據(jù)此進行判斷。分數(shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)越多,每一份反而越小,所以分數(shù)單位也就越小。故答案為:21.×【解析】已知一堆貨物運走了它的110,則意味著把這堆貨物看作單位“1”,那么還剩1110910,即還剩這堆貨物的910,而不是910噸。只知道運走了這堆貨物的110,并不知道這堆貨物的具體數(shù)量,所以不能得出還剩910噸的結(jié)論。故
18、答案為:×。22.B【解析】可分別畫出幾個選項中幾何體的主視圖、左視圖,然后選擇符合題目條件的一項。A從正面看到的是:;從左面看到的是:;B從正面看到的是:;從左面看到的是:;C從正面看到的是:;從左面看到的是:。故答案為:B。23.C【解析】“141”型展開圖可以圍成正方體,找出1號面的相對面,即可作出選擇。A4號面與2號面相對;B5號面與6號面相對;C1號面與3號面相對;故答案選:C24.A【解析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)解答,即分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)分數(shù)的大小不變。一個分數(shù),如果分子乘3,要使分數(shù)的大小不變,分母也乘3;故答案為:A。25.B【解析】整數(shù)中
19、,能被2整除的是偶數(shù),不能被2整除的是奇數(shù)。奇數(shù)加上1一定能被2整除。奇數(shù)加上1一定能被2整除。例如:5+1=66÷2=3故答案選擇B。26.A【解析】最簡分數(shù)是指分子、分母只有公因數(shù)為1的分數(shù)。1421中分子、分母的公因數(shù)有1和7,故不是最簡分數(shù);357中的分子、分母的公因數(shù)有1和3,故不是最簡分數(shù);815中分子、分母的公因數(shù)只有1,是最簡分數(shù)。因此是最簡分數(shù)的有1個,選擇A選項。27.B【解析】根據(jù)“長方體容積底面積×高”求出長方體空罐子的容積,再與油的體積比較即可。2×48(立方分米)8升;86,所以一個罐子裝不滿;故答案為:B。28.C【解析】假設(shè)小正方體
20、的1個面面積為1,圖1所露的面積是32,圖2所露的面積也是32,據(jù)此比較。由分析可知,圖1和圖2的表面積一樣大;故答案為:C。29.811;59;1324;4323;1320;1611;2【解析】略30.(1)1918;(2)32;(3) 67【解析】(1)利用分數(shù)加法的結(jié)合律,先算后面兩個分數(shù)再算第一個,即可得答案;(2)利用分數(shù)加法結(jié)合律,先算中間兩個分數(shù)相加,再算其他;(3)將括號展開即可算出答案。(1)5649+23=56+(2349)=56+29=1918(2)38+712+512+18=(38+18)+(712+512)=12+1=32(3)139(49+17)=1394917=1
21、17=6731.(1)7.2平方米;(2)1.44平方米;(3)1.728立方米【解析】(1)利用給定的正方體邊長,再用正方體的表面積公式進行計算,同時注意無蓋,說明只能算5個面的面積。(2)占地面積即計算該容器的底面積。(3)運用正方體的體積公式即可求出能裝多少水。(1)正方體容器中無蓋,只能計算5個面,即:1.2×1.2×5=1.44×5=7.2(平方米)答:制作這個容器至少需要鐵皮7.2平方米。(2)容器占地面積為:1.2×1.2=1.44(平方米)答:容器占地面積為1.44平方米。(3)1.2×1.2×1.2=1.44×1.2=1.728
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