1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)：多音字題號(hào)一總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.給多音字組詞。澄 chéng _ dèng _ 散sn _ sàn _種 zhòng _ zhng _ 興xìng _ xng _答 dá _ d_ 便biàn _ pián _盛 shèng _ chéng _ 擔(dān)dn _ dàn _2.給多

2、音字組詞。落luò _ là _ 提t(yī)í _ d _籠lóng _ lng _ 扒b _ pá _挨i _ ái _ 待di _ dài _漲 zhng _ zhàng _ 間jiàn _ jin_3.給多音字組詞。調(diào)diào _ tiáo_ 結(jié)jié _ ji _相xing _ xiàng_ 強(qiáng)qiáng_ jiàng_ qing_劃huà _ huá_ 削xu _ xio _冠guàn _ gun _ 噴pn _

3、 pèn _4.給多音字組詞。鉆zun _ zuàn _ 種zhòng_ zhng _任rén_ rèn_ 傳chuán_ zhuàn_沒mò _ méi_ 難nàn _ nán _號(hào)háo_ hào_ 扇shn_ shàn _5.給多音字組詞。挑tio_ tio_ 累lèi_ li_ léi_沖chng_ chòng_ 落là_ luò_ lào_爪zhu_ zho_ 將jing_ ji

4、4;ng_干gn_ gàn_ 量liáng_ liàng_6.給多音字組詞。佛fú_ fó_ 藏cáng_ zàng_ 籠lng _ lóng_ 圈qun _ juàn _露lù_ lòu_ 哼h(yuǎn)en_ hng_度dù_ duó_ 差chà_ chi_ ch_7.給多音字組詞。系xì_ jì_ 扎zhá_ z_ zh_掙zhèng_ zhng_ 數(shù)sh _ shù _背bi_ bèi_ 塞si_

5、sè_ sài_結(jié)ji_ jié _ 載zài_ zi_8.給多音字組詞。迫pò_ pái_ 更gng _ gèng_行xíng_ háng_ 暈yùn_ yn_縫fèng_ féng_ 禁jìn_ jn_應(yīng)yìng_ yng_ 悶mn_ mèn_9.給多音字組詞。悄qio_ qio_ 骨g_ g_識(shí)zhì_ shí_ 著zhuó_ zháo_ zhe_卷juàn_ jun_ 奔bèn_

6、 bn_10.給多音字組詞。分fèn_ fn_ 血xuè_ xi_差chi_ ch_ chà_ c_參考答案1.     澄清     黃澄澄     散文     散步     種地     種子     興致     興旺  

7、   回答     答應(yīng)     方便     便宜     茂盛     盛飯     擔(dān)心     扁擔(dān)【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞

8、即可。2.     落葉     落下     提問     提防     籠子     籠罩     扒開     扒手     挨著     挨打    

9、待會(huì)     等待     漲潮     高漲     間隔     時(shí)間【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞即可。3.     調(diào)動(dòng)     協(xié)調(diào) &#

10、160;   連結(jié)     結(jié)實(shí)     相同     丞相     強(qiáng)大     倔強(qiáng)     勉強(qiáng)     劃分     劃船     剝削     削鉛筆 

11、0;   冠軍     樹冠     噴氣     噴香【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)字音選擇正確的詞語(yǔ)進(jìn)行組詞即可。4.     鉆研     鉆石     種地     種

12、類     任丘     任務(wù)     流傳     傳記     淹沒     沒有     避難     困難     怒號(hào)     口號(hào)     扇風(fēng)&#

13、160;    風(fēng)扇【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)音調(diào)，然后依據(jù)讀音進(jìn)行正確的組詞即可。5.     挑擔(dān)子     挑撥     勞累     累及     果實(shí)累累     怒氣沖沖  

14、0;  沖勁兒     落下     落葉     落枕     爪子     爪牙     將來(lái)     將士     干凈     干活     估量   

15、  數(shù)量【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞即可。6.     仿佛     佛像     收藏     寶藏     籠罩     籠子     轉(zhuǎn)圈&

16、#160;    羊圈     露出     露面     哼，走著瞧     哼哧     溫度     揣度     差不多     出差     差別【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩

17、個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞即可。7.     關(guān)系     系鞋帶     掙扎     扎辮子     扎針     掙錢     掙扎     數(shù)落 &#

18、160;   數(shù)學(xué)     背負(fù)     后背     瓶塞     堵塞     邊塞     結(jié)實(shí)     結(jié)論     裝載     記載【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的辨析。多音字

19、讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)字音選擇正確的詞語(yǔ)進(jìn)行組詞即可。8.     迫不及待     迫擊炮     更換     更加     行走     行業(yè)     紅暈     頭暈    

20、 縫隙     縫補(bǔ)     禁止     不禁     應(yīng)接不暇     應(yīng)該     悶著     悶悶不樂【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞即可。9.

21、60;    悄沒聲兒     靜悄悄     花骨朵兒     骨頭     博聞強(qiáng)識(shí)     識(shí)字     著力     著迷     看著     試卷     卷

22、尺     投奔     奔跑【解析】本題考查多音字組詞能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。注意區(qū)分。解答此題，要求學(xué)生首先要寫出多音字的不同音節(jié)，然后依據(jù)音節(jié)組詞即可。10.     安分     分別     嘔心瀝血     血淋淋     美差     差錯(cuò)     差評(píng)     參差【解析】本題考查多音字