1、學(xué)校：興義市向陽(yáng)路小學(xué)教師：鄭維仙課程：四年級(jí)上一步投擲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：1、上一步投擲紙飛機(jī)；2、游戲：雙腳夾住紙團(tuán)跳接力。教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)上一步投擲紙飛機(jī)的動(dòng)作技術(shù)，培養(yǎng)正確的肩上揮 臂姿勢(shì)，突出重點(diǎn)自然上步，克服難點(diǎn)轉(zhuǎn)體揮臂，在跳躍游 戲中發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)。2、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，促使學(xué)生樂(lè)于參加體育鍛煉，形成堅(jiān)持 鍛煉的意志品質(zhì)，提高抗挫折的能力，使身心得到健康發(fā)展。3、通過(guò)集體活動(dòng)， 體驗(yàn)群體學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，養(yǎng)成樂(lè)于與同伴交往， 關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：自然上步、轉(zhuǎn)體、快速揮臂的動(dòng)作過(guò)程要連貫、到位。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)場(chǎng)地一塊、紙飛機(jī)若干、卡通臉譜圖片

2、4張（歡喜、憂傷、 煩惱、激動(dòng)）、紙籮4個(gè)、錄音機(jī)一臺(tái)。教學(xué)流程：開(kāi)始部分：1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝，宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出 紀(jì)律要求。2、跑步熱身，徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：甩肩、壓肩練習(xí)。預(yù)期目標(biāo)：精神飽滿，使學(xué)生身心逐漸興奮進(jìn)入上課狀態(tài)。基本部分：一、探索與嘗試分小組自我嘗試投擲紙飛機(jī)， 師：你認(rèn)為怎樣才能讓手中的紙飛 機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)？學(xué)生在小組里討論、 交流，引出紙飛機(jī)的飛行效果 與正確的投擲姿勢(shì)有關(guān)，選擇動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行展示。設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。二、學(xué)習(xí)與交流1、教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)：正對(duì)投擲方向：以右手投擲為例，兩腳自然前后站立， 右腳在前， 右手持紙飛

3、機(jī)于頭的右斜前上方，身體重心在兩腳之間，投擲時(shí)，向 前邁左腳，同時(shí)身體向右轉(zhuǎn)， 右臂經(jīng)下向后引紙飛機(jī)成原地投擲的姿 勢(shì)，接著后腳蹬地、轉(zhuǎn)體、迅速揮臂經(jīng)肩上、頭側(cè)、把紙飛機(jī)投出。2、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，跟隨老師模仿練習(xí)（徒手） 。教師統(tǒng)一口令，指 導(dǎo)學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)，及時(shí)糾正。要求：自然上步、轉(zhuǎn)體、快速揮臂 的動(dòng)作過(guò)程要連貫、到位。3、利用正確的投擲姿勢(shì)擲紙飛機(jī)，體驗(yàn)練習(xí)。組織形式：把學(xué) 生分成4個(gè)小組， 背對(duì)背站成一個(gè)長(zhǎng)方形， 聽(tīng)教師統(tǒng)一口令擲紙飛機(jī) 練習(xí)，撿回紙飛機(jī)，繼續(xù)練習(xí)。三、鞏固與提高，變魔術(shù)（將紙飛機(jī)變成紙團(tuán)）游戲：變臉師：同學(xué)們，看了你們的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)煩惱，有的同 學(xué)歡喜，有的同

4、學(xué)憂傷，有的同學(xué)激動(dòng)。是啊，學(xué)習(xí)能改變我們的心 情，失敗時(shí)煩惱、憂傷，成功時(shí)激動(dòng)、歡喜。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的地 盤(pán)聽(tīng)我的，接下來(lái)請(qǐng)釋放自己，展現(xiàn)自我。組織形式：自由練習(xí)，學(xué)生分別站在起擲線后，場(chǎng)地上畫(huà)一條起 擲線，對(duì)面分別掛上歡喜、憂傷、煩惱、激動(dòng)臉譜的圖片，用紙飛機(jī) 變成的紙團(tuán)擲臉譜，教師及時(shí)評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)釋放，改變心情，適度放松。1、教師示范，提出要求。2、學(xué)生自由選擇心情釋放。四、拓展練習(xí)，隨機(jī)滲透法制教育紙團(tuán)游戲：美化環(huán)境，回收垃圾 （雙腳夾住紙團(tuán)跳接力） 。 組織形式：分組以比賽的方式進(jìn)行，方法：將紙團(tuán)放在雙腳間， 用雙腳夾住紙團(tuán)向前跳，每組第一名同學(xué)聽(tīng)到老師的口令后開(kāi)始， 將 紙團(tuán)運(yùn)到對(duì)面的紙籮中， 然后快速返回拍第二名同學(xué)的手后回到本隊(duì) 的隊(duì)尾，第二名同學(xué)重復(fù)第一名同學(xué)的過(guò)程，依次進(jìn)行。整組先完成 的即獲勝。注意：中途紙團(tuán)掉的了要重新夾住再繼續(xù)。設(shè)計(jì)意圖：隨機(jī)滲透法制教育：中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 第六條一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)， 并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán) 境的單位和個(gè)