1、 第 1 3卷第 1 (0 8 劉舉科等: 期 20 大力加強重點學科建設, 努力提升新建本科院校的辦學水平和核心競爭力 V 1 3N .( 08 o. o12 0 1 者說管理中的偏差行為, 都會帶來嚴重的后果. 它們在 此外, 有管理與服務, j 丕 硬件與軟件建設等方面的 關系, 這里不再贅述. 只有正確處理好這些關系, 才能確 立重點學科建設的龍頭地位' 促進學校的和諧發展. 總之 對新建本科院校來說, 提升辦學水平和核心 地位上是平等的, 在發展上是平衡的. 因此, 在具體的管 理上戒 們要讓獎勵和資助力度平衡, 不能重視 自 然科 學貶抑社會科學, 也不能重視社會科學貶抑

2、自 然科學, 要促使人文社會科學和自 然科學的和諧發展.不僅兩 大領域之間應該保持平衡與和諧, 每一領域內部的不 同學科之間也應當保持獎勵和資助力度平衡. 但是, 平 衡不等于平均, 應根據各 自 不同的特點, 考慮建設的實 際成本,社會影響以及成果對社會貢獻的大小等問題 來具體確定.比 人文社會科學注重圖書資料建設, 如, 自然科學重視實驗條件建設, 而藝術和體育學科重視 發展的外 向度等, 因科 制宜, 要 因科發展 .我 院 申報 的 " 西部城鎮建設與文化" 省級重點學科就將人文社會 科學和自 然科學有機地結合了起來, 既有研究歷史文 化, 中國古代小說戲劇, 體育

3、人文社會學, 西部民族音 競爭力, 必須大力加強學科建設 , 特別是重點學科的建 設, 而學科建設則又是個復雜幣 艮 難的系統工程, 要 想抓好學科建設, 需要對這門學問給予認真研究. 新建 本科院校只有遵循學科建設規律, 大力加強重點學科 建設, 才能在較短時間內提升 自身的辦學水平和核心 競爭 力. 參考文 獻 : 【朱 中華. 1 論新建本科院校核心競爭力的確認及其提升硼. 新 視野 , 0 ,1. 2 5 ( 0 【 美 頓· · 2 R 克拉克. 高等教育系統嗍 . 州: 杭 杭州大學出 版未匕l 9 . 94 樂, 職業教育的學科參與, 又有經濟學, 管理學,

4、應用計 算物理, 應用數學, 綠色化學, 計算機等諸多學科參與. 形成了個很有地方陛,城市性和系統 f的特色綜合 生 學科 . 別敦榮, 3 田恩舜. 大學核心競爭力及其提升路徑 復 論 旦教育論壇,0 4 ( 2 0, 1 . Gi e En r ei u p r o Co sr c i n o y Dicp i e ;ty Ha d t v e g t S p o tt n t u to fKe s i l s r r o c n S r n t e h w- u l d r r d a e Co r e 'Co eii e e sa d te g h n t e Ne b i U

5、n e g a u t u s s t mp t v n s n t En a c h v l o n i g a Colg h n et e Le e rRu n n l e f e L uJ k Z e gXio n Wa gEn o g Ha i u e h n apig n y n iC ( a zo i o ee Ln hu G nu 7 0 7 L nhuCt C l g ,a zo a s 3 0 0 y l Ab ta t I eat l, rt tea tosdsu stei o a c f icpiec n t cin e p ca l e icp ie sr c : nt

6、 r ce f s h u r i s h h i i , h c mp n eo sil o sr t d n u o s e i y k yd s i l l n , c n t cin t n a cn e e fr n igash o d srn te igte n w sa l h d u d rrd aec n e ' o sr t e h n iglv l o nn c o la t gh nn e e tbi e n ega u t o r s u o o r u n e h s s c mp t ie e sf m e d , u c o sa d sg i c n

7、eo icp ie c n t ci n T e e on u o r b e o ei v n s o n e s f n t n in f a c f s i l o s u t . h n t y p it t mep o l ms t r i n i d n r o h o s w h udp yatnint. hrl, ea tosgv re t d cino ere p re c dp a t ei o s u t es o l a t t T i y t uh r ieab ifnr u t fh i x ein ea rci cn t c e o o d h i o o t n c n r i gt erke icp i e nt ero ol g . n h i yd s i ln si i wn c le e h Ke o d :n w- s bih d u d r a u t c l g ;cn t cin o e i il e ; n a c ; e e fr n ig a y W r s e e t l e n eg d