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文檔簡介
1、猜猜看:猜猜看:我不是你的影子,但我與你我不是你的影子,但我與你親密無間。親密無間。我不是機器,但我全心全意我不是機器,但我全心全意聽命于你。聽命于你。對成功的人來說,我是對成功的人來說,我是功臣;功臣;對失敗的人來說,我是對失敗的人來說,我是罪人。罪人。培訓我,我會為你贏得培訓我,我會為你贏得整個人生;整個人生;放縱我,我會毀掉你的放縱我,我會毀掉你的終身。終身。我到底是誰?我平凡得我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。讓你驚奇。( )習慣習慣docin/sundae_mengdocin/sundae_meng學而時習之,不亦說乎 良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,
2、而在人整個一生中就享受著它的利息。同樣的事重復72次就可形成定勢 只要有意識地鍛煉,我們每個人都會養成良好的習慣 docin/sundae_meng學習習慣測試學習習慣測試1 1、學習時間不固定(、學習時間不固定( )2 2、課堂上注意力不集中;(、課堂上注意力不集中;( )3 3、學習目標不明確;(、學習目標不明確;( )4 4、不愛用工具書,馬馬虎虎地應付學習;(、不愛用工具書,馬馬虎虎地應付學習;( )5 5、不懂不會也不問;(、不懂不會也不問;( )6 6、學習時沉迷于空想;(、學習時沉迷于空想;( )7 7、快下課時就聽不進去了,開始想著課后的娛樂、快下課時就聽不進去了,開始想著課后
3、的娛樂活動;(活動;( )8 8、做作業前不溫習,做完作業不相信自己,總要、做作業前不溫習,做完作業不相信自己,總要找人對對答案;(找人對對答案;( )9 9、作業本、作文本、考試卷發到手,看看分數,、作業本、作文本、考試卷發到手,看看分數,扔到一邊,不認真分析檢查;(扔到一邊,不認真分析檢查;( )1010、做作業或復習時,常做一些小動作;(、做作業或復習時,常做一些小動作;( )docin/sundae_meng1111、遇到好電視,或者一玩起來,就忘記做作業;、遇到好電視,或者一玩起來,就忘記做作業;( )1212、邊做作業,邊聽音樂或者看電視;(、邊做作業,邊聽音樂或者看電視;( )1
4、414、學習用具亂扔,用時找不到;(、學習用具亂扔,用時找不到;( )1515、平時不復習,考前開夜車;(、平時不復習,考前開夜車;( )1616、喜歡哪科學哪科,偏科;(、喜歡哪科學哪科,偏科;( )1717、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學習;、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學習;( )5 5個以下個以下,要引起注意,立即改正,要引起注意,立即改正510510個個,得趕快制定計劃,自己改正,得趕快制定計劃,自己改正1010個以上個以上,問題嚴重,請別人幫助自己改正,問題嚴重,請別人幫助自己改正docin/sundae_meng怎樣培養良好的學習習慣?怎樣培養良好的學習習慣?一、心中要有目標一、心中要有目標二、克服與養成二、克服與養成三、培養學習的毅力三、培養學習的毅力四、培養創新能力四、培養創新能力docin/sundae_meng二、養成與克服五種良好的學習習慣1.一心向學的習慣一心向學的習慣2.專心致志的學習習慣專心致志的學習習慣3.嚴格執行學習計劃定時定量的嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣學習習慣4.認真思考的學習習
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