1、16 種方法 語文病句題一分不丟.出現了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。1有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及 時進行批評教育和嚴肅處理。 （搭配不當，“事件”不可以“批評教育” ）2近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損 失和訴訟費三千余元。 （語意不明，是“經濟損失和訴訟費”計“三千余元”還是單“訴訟 費”“三千余元” ）.出現了多重定語和多重狀語，可能是語序不當。1批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。（應將“有效的”調至“方法”前）2昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談

2、。（應將“熱情地”調至“同他交談”前）3這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的，來自全國各地 的二百多名職工代表參加了這次培訓。（“聯合”應調至“舉辦”前，讓位于時間狀語）三.出現了數量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當。1國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才608 萬元，“英格爾”是 688 萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。（ 重復，“十幾萬元”本為約數，不可以再用“左右” ）2開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。（語序不當，“一種”應在“行之有效”之前 ）3華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改

3、造，噸煤發電量增加了1.5 倍，煤消耗量域少了 1.2 倍。 （用詞不當，“減少”不可以用倍數 ） 4中國第一個計算機集成制造系統工程研究中心建成后，國內外同行對其先進的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。（用詞不當，“人次”是復量詞，不可以做主語） 四.出現了介詞，可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺。1他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。（搭配不當，應為“從中”）2為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢 殘缺，應刪去“對于” ）?（濫用介詞造成主語五.出現了關聯詞 （連詞 ） ，可能是搭配不當、殘

4、缺、語序不當。1只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務。必要條件，用“只有才”）（關聯詞搭配不當，應為2盡管你的禮品多么微薄，但在農民心上，卻象千斤重的砝碼。（關聯詞和副詞搭配不當，此處應用確指的“這么” ）3他雖然是個農民， 平常喜愛學習， 識不少字， 編秧歌也在行。 前加“但是” ）（關聯詞殘缺，應在“平常”4由于技術水平太低， 這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低， 就是成本比沿海的高。 （關聯詞位置不當，主語不一致，關聯詞應在主語之前，應將“不是”調至“質量”前）5如今“阿 Q ”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內，不但進入了教科書，而且活躍在 各媒體上。 （語序不當

5、，出現了遞進關系，程度重的應放在后面，應為“不但活躍在各媒體 上，而且進入了教科書” ）6用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。 （語序不當，應為“費解甚至誤解”）六.出現了代詞，可能是語意不明、重復。1由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。 就是“由于這次交通事故” ）（重復，“為此”2我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。 （重復，“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟件”重復）七.出現了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當。1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂

6、豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員 技術培訓班。 （賓語中心語殘缺，應加“的經驗”）2認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。 （“達到”的賓語中心語殘缺， “損失”后加“的目的 ） 八.出現了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語。例:這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產 品遠銷全國各地和東南亞地區。 （偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優質產品稱號”）九.出現了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當。例：近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。（“無時無刻不”相當于“每時每刻都” ，

7、此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾 ）十.出現了固定結構、下定義，可能是結構混亂。1消費者權益保護法 深受廣大消費者所歡迎， 因為它強化了人們的自我保護意識， 使消 費者的權益得到最大限度的保護。（有“為所”和“被所”的結構，沒有“受所”的結構，要將“所”字去掉 ）2到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農業收成的好壞，在很大程度上還是由于自 然條件的好壞決定的。 （應為“由決定的” ）3它是把事件的結局先寫出來，然后再按時間順序敘述事件發生、 發展經過的寫法叫倒敘。（應去掉“它是” ）一 .出現了文言詞語、書面語，可能是重復。1在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人大常委會討論通過

8、，并公諸于社會。（“諸”即“之于”，“于”與它重復 ）（“由衷”即有“在心里”的意思，2.聽了他對事實真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。 重復）3語文大辭典編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中， 著重控制了關鍵程序。 （“躬耕修典”即“編纂” ，重復 ）注：類似的錯誤用法還有“過早夭折” 、“過分溺愛”、“衛冕桂冠” 、“令寒舍蓬蓽生輝”等。十二.出現了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當（偷換主語 ）、語序不當。1天漸漸地黑了下來， 外面又刮了風， 街上的行人也漸漸稀少了， 修傘的心里非常著急。 （語 意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”

9、 ）22003 年 8 月 3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。 （搭配不當，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉 壯麗”不搭配，應刪去“的”字 ）3湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。（語序不當， 應將“新出土的”調至“八千年前” ） 十三 .出現了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯。例：電子工業能否迅速發展， 并廣泛滲透到各行各業中去， 關鍵在于要加速訓練并造就一批 專門技術人才。 （“能否”是兩面性的詞語，與后面不一致） 十四.出現了“避免” 、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等

10、詞語，可能是不合邏 輯（ 表意相反 ）。1為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。（“防止”與“不再發生”不合情理，應去掉“不” ）2睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。 （“忌”或“不 可”去其一 ） 十五.出現了“前去” 、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能 是語意不明。1縣里的通知說， 讓趙鄉長本月 15日前去匯報。 （是“15日之前去” 還是“15日這一天去” 意思不明 ）（是“新同學”還是“新生2在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。 命”，意思不明 ） 3教育部就普通高等學校招生全國統一考試范圍發出通知，指出物理學科初中教學內容部 分不作要求。 （是“整個初中教學內容部分”還是“其中的一部分” ，含混不清 ）六 .出現了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當。1經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。（主語殘缺，使動詞的主語是“老主任” ，應去掉“經過” ，或者去掉“使” ，將“才”調至“他”后 ）2美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。（主客體顛倒， “威懾”本身有“嚇唬”別人的意思，再用