1.1 化學給我們帶來什么(第一課時)教案 滬教版九年級上冊化學_第1頁
1.1 化學給我們帶來什么(第一課時)教案 滬教版九年級上冊化學_第2頁
1.1 化學給我們帶來什么(第一課時)教案 滬教版九年級上冊化學_第3頁
1.1 化學給我們帶來什么(第一課時)教案 滬教版九年級上冊化學_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題1.1 化學給我們帶來什么課時本節共 2課時本課為第1 課時總課時第 1課時教學目標1知道為什么要學習化學2認識化學學習的重要性3知道化學對周圍物質世界所帶來的意義重點難點1學習化學和研究化學的重要性2跳調動學生學習化學的積極性學情分析學生大多只知道化學是危險的,極難的,不知道其與衣食住行的息息相關以及有趣之處。教學方法講述法、演示法教學準備坩堝鉗、石棉網、燒杯、燃燒匙、玻璃棒教 學 內 容 和 過 程一、引入新課化學是一門新學科,每一位同學都是站在同一起跑線上,與其他科目成績無關。每一位同學都有望拿高分 舉例: 化學歸為理科,實則偏向文科,需要同學們多度多看多記,定能使化學成為你的優勢學

2、科。希望同學們能夠好好珍惜這次重新開始的機會。(語數外三年120,化學一年100)二、學習新課 說到化學,化學是一門什么樣的學科呢,它能給我們帶來什么?今天我們先來簡單介紹一下化學。(一)首先、化學它可以幫助我們正確地認識物質1、化纖衣服來源于石油、煤2、鐵鍋-燒菜滴醋,醋與鐵發生反應,使鐵溶于其中,更好地被人體吸收。3、自行車生銹,下雨了更容易繡,(念高中時自行車停在外面,露天)為什么? 總結:鐵與氧氣 水接觸(二)鎂條燃燒與魔法點燈等實驗游戲CF中的往外扔的“閃光彈”,現在我們來還原一下那絢麗的游戲畫面,出示藥品:鎂條,因為長期暴露在外面,使用前需沙紙打磨(學生打磨)1、 魔法點燈:燃燒鎂

3、條需要點燃酒精燈,可是沒有帶火柴和打火機,怎么辦?(提問)a、 出示高錳酸鉀,讓學生觀察顏色(紫黑色),出示濃硫酸。b、 用藥匙取少量高錳酸鉀與玻片上,滴加4 5滴濃硫酸,然后玻璃杯蘸取少量于燈芯。(總結:二者反應生成大量的熱,并生成一種特別容易燃燒的物質。當這種物質接觸到燈芯時也使燈芯被快速點燃)2、 鎂條燃燒:a、 砂紙打磨b、 介紹坩堝鉗(書寫板書,坩、鉗二字不要顛倒,11年中考錯誤率0.64)c、 實驗之前與學生說明要將實驗現象說出來d、 燃燒e、 讓學生觀察坩堝鉗尖端的現象,點名回答:坩堝鉗尖端變成白色,白色物質能刮去,說明生成了白色的物質。f、 鎂條燃燒你還看到了哪些現象,總結:

4、發出耀眼白光,生成白色固體,(該固體不是原來的鎂,經驗證是氧化鎂)放熱(所有燃燒都放熱)3“清水”變成蒙牛酸酸乳a、水無色,在化學中無色也是一種顏色,無現象也是一種現象。 b、總結:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 c、二氧化碳的化學式是co2,發現是倒過來讀的,C代表碳、O代表氧,初中階段我們一共需要記20個元素符號,比如Fe是鐵,那Fe3O4怎么讀?(三)化學促進科學技術的發展1、四大發明中那兩項與化學有關?(火藥,造紙)2、商朝青銅的使用,春秋鐵的冶煉,戰國時期鋼的冶煉(書本p6寫)3、元代的瓷器(陶都宜興 瓷都景德鎮)(四)鐵生銹的實驗(說了這么多,下面請同學們把書翻到第5頁,用所學知識解決一下化學問題)1、讀題,指出濃鹽水可以加快鐵的生銹2、猜測實驗現象3、總結:鐵絲生銹了紅墨水倒吸(鐵絲生銹消耗了水和氧氣,瓶內氣壓變小。)六、回顧本節課知識點 我們第一個實驗就是鎂條的燃燒,鎂它除了可以做閃光彈,還可以與一種液體反應,制取氫氣(演示實驗)現象:產生氣泡,產生熱。三、結束新課化學能帶給我們的不僅僅這么多,很多時候,化學還可以幫助我們解決一些懸案,那到底是怎么回事呢?我們下節課再說。布置作業層層遞進板 書 設 計教 學 札 記 第一節:化學給我們帶來什么1、鎂條燃燒現象:發出耀眼的白光,生成白色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論