地理七年級上湘教版4.4世界主要氣候類型教案四_第1頁
地理七年級上湘教版4.4世界主要氣候類型教案四_第2頁
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文檔簡介

1、地理七年級上湘教版4.4世界主要氣候類型教案四【學習目標】:1、了解世界主要氣候類型2、學會分析年變化曲線和逐月降水量圖，掌握熱帶、亞熱帶幾種氣候類型的特點和分布【學習重點】：1、熱帶、亞熱帶幾種氣候類型的特點和分布【學習過程】一、自主學習學習任務一：閱讀課本P74，結合P85圖4-57了解世界主要氣候類型及分布1、習慣上，人們按照地球上的“五帶”來稱呼氣候，如_、_和_2、看圖4-57找到熱帶和亞熱帶的幾種主要氣候類型的分布學習任務二：閱讀課本P74-P79，并結合圖了解主要氣候類型的分布、特點1、看圖4-34。2、_等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫_，_等災害頻繁。排除的_破壞高空的_，導致

2、地面太陽紫外線輻射增強，進而危及人類健康。3、在人口密度大、工業集中的城市，往往中心城區的氣溫比郊區_，風速比郊氣候現象主要因素位于赤道附近的乞利馬扎羅山山頂白雪皚皚青島的降水量比蘭州多臺灣島臺灣山脈東側降水比西側多赤道地區終年炎熱，而南極大陸則冰雪覆蓋。二、合作共建1、填表完成影響下列各地氣候的主要因素2、閱讀材料，回答材料一：春節期間我國的哈爾濱冰天雪地，氣候嚴寒；廣州則鮮花盛開，春意盎然材料二：臺灣處于熱帶和亞熱帶地區，但島上卻有亞寒帶針葉林分布。（1）材料一中現象的原因是受_影響造成的。（2）材料二是因為_的原因形成的。（3）影響氣候的主要因素除以上兩個外，還有_、_等。3、材料一:地

3、勢對氣候的影響,主要表現在隨著地勢的增高,氣溫降低，一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6°C。材料二：某地地形剖面圖（1）氣象工作者在同一時刻測的A處氣溫是20°C，B處氣溫是38°C，則A、B兩地相對高度是_米。（2）在炎熱的夏季人們常常到A、C兩地避暑，人們到A處避暑的原因是_，到C處避暑的原因是_。三、系統總結影的海陸分布近海迎風地區溫差_、降水_響因內陸地區溫差_、降水_氣素地形地勢陰坡、陽坡差異，迎風坡降水_背風坡降水_候海拔每升高100米，氣溫降低_人類活動影響局部氣候，氣候反常溫室效應、城市熱島效應四、診斷評價1、安第斯山南段西側降水多于東側的原因（）A、距海較近，受海洋水汽的影響較大B、緯度較低，太陽輻射強對流雨豐富C、地勢較高，氣溫較低，容易成云致雨D、太平洋濕潤氣流受山脈抬升，地形雨豐富2、“山上白花山上雪”則主要是因為（）A、地球的形狀B、地勢C、海陸分布D、緯度位置3、城市中心城區的氣候不同于郊區，其表現在（）A、氣溫偏低，風速偏小B、氣溫偏高，風速偏大C、氣溫偏高，風速偏小D、氣溫偏低，風速偏大4、江西廬山是夏季避暑勝地，其主要因素是（）A、海陸位置B、緯度位置C、地形因素D、人為因素5、一般海拔上升1000米，氣溫（）A、上升0.6B降低0.6C、上升6

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