1、雙語中學2011-2012學年度高三年級上學期第一次月考物 理 試 卷一、選擇題（本題共10小題每小題4分，共40分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1、如圖所示表示甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移時間圖象，下面說法中正確的是( ) A、甲和乙都做勻速直線運動 B、甲、乙運動的出發(fā)點相距x0 C、甲、乙兩物體在x0/2處相遇D、乙比甲早出發(fā)t1的時間2、某物體以30 ms的初速度豎直上拋,不計空氣阻力，g取10 ms2,5 s內物體的 ( ) A、路程為65 m B、位移大小為25 m，方向向下 C

2、、速度改變量的大小為10 ms D、平均速度大小為13 ms，方向向上3、受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動，其 圖線如圖所示（ ）A、在0-秒內，外力大小不斷增大B、在時刻，外力為零C、在-秒內，外力大小可能不斷減小D、在-秒內，外力大小可能先減小后增大4、一物體作勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為，緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為 （ ） A、 B、 C、 D、5、.一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是 （ ）A.在06s內，物體離出發(fā)點最遠為30m B.在06s內，物體經過的路程為40mC.在06s內，物體的平均速率

3、為7.5m/sD. 56s內，物體所受的合外力做負功6、如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細繩相連，并處于靜止狀態(tài)(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦)現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止在此過程中( )A水平力F一定變大B斜面體所受地面的支持力一定變大C物體A所受斜面體的摩擦力一定變大D地面對斜面體的摩擦力一定變大m7、如圖所示，質量為m的小物塊靜止在傾角為的固定斜面上。某時刻開始對小物塊施加一個平行斜面向上的拉力F，F(xiàn)由零開始逐漸增大，當F增大到F0時，小物塊開始沿斜面向上運動。則F0的大小( )A、一

4、定小于B、一定等于C、一定大于D、可能等于，也可能大于8、 如圖所示，斜面體的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。彈簧的一端固定在墻面上，另一端與放在斜面上的物塊相連，彈簧的軸線與斜面平行。若物塊在斜面上做來回運動，斜面體保持靜止，則地面對斜面體的摩擦力與時間的關系圖象應是下圖中的哪一個（ ）9、如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為，懸繩對工人的拉力大小為F1 ，墻壁對工人的彈力大小為F2 , 則 ()A、F1 B、F2GtanC、若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1與F2的合力變大D、若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大 10、

5、如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，A與B球一起向右勻速運動已知細繩與豎直方向的夾角為.則下列說法中正確的是( )A、風力增大時，輕質繩對B球的拉力保持不變B、B球受到的風力F為mBgtanC、桿對A球的支持力隨著風力的增加而增加D、A球與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為二、實驗題（本題共3小題，11題6分其余每空2分，共8分）11、如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶已知打點計時器電源頻率為50 Hz， ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出從圖中讀出A、B兩點間距，可求得B點對應的速度是_m/s

6、，加速度是 m/s2 (計算結果保留二位有效數(shù)字)12、如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分 解A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿將細繩連接在桿右端O點構成支架保持桿在水平方向，按如下步驟操作：測量繩子與水平桿的夾角AOB 對兩個傳感器進行調零用另一繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)取下鉤碼，移動傳感器A改變角重復上述實驗步驟，得到表格.F11.0010.5801.002F20.8680.2910.86530°60

7、6;150°根據(jù)表格A傳感器對應的是表中力_(選填“F1”或“F2”)鉤碼質量為_kg(保留一位有效數(shù)字)13、 某同學用如圖9所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為 _N.(2)下列不必要的實驗要求是 _(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)A應測量重物M所受的重力 B彈簧測力計應在使用前校零C拉線方向應與木板平面平行D改變拉力，進行多次

8、實驗，每次都要使O點靜止在同一位置(3)某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個解決辦法三、計算題（本題4小題，共42分解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）14、（8分） 夾角為60°的型槽固定在水平地面上，槽內放一根重500N的金屬圓柱體，用F=200N沿圓柱體軸線方向的拉力拉圓柱體，可使它沿槽勻速滑動，如圖所示求圓柱體和型槽間的滑動摩擦因數(shù).15、(10分)如圖所示，兩個完全相同的球，重力大小均為G，兩球與水平地面間的動摩擦因數(shù)都為，且假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，一

9、根輕繩兩端固結在兩個球上，在繩的中點施加一個豎直向上的拉力，當繩被拉直后，兩段繩間的夾角為.問當F至少為多大時，兩球將會發(fā)生滑動？16、(12 分)如圖，質量的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經拉至B處。(已知，。取)(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)；(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力 斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t。17、（12分）用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面，斜面長2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當v0=

10、2 m/s時，經過0.8s后小物塊停在斜面上。多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，作出t-v0圖象，如圖所示，求：（1）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為多少？（2）某同學認為，若小物塊初速度為4m/s，則根據(jù)圖象中t與v0成正比推導，可知小物塊運動時間為1.6s。以上說法是否正確？若不正確，說明理由并解出你認為正確的結果。CBBD二、實驗題（本題共小題，每空2分，共8分）11、0.080 0.20 12、F1 0.0513、 (1)3.6(2)D(3)改變彈簧測力計B的方向，減小重物的質量三、計算題（本題4小題，共42分解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）14解：因為圓柱體勻速滑動，所以拉力=摩擦力Ff，即Ff =200N 又因為圓柱體兩面均與槽接觸，所以每一面所受摩擦力Ff =200/2=100N 圓柱體兩面均與槽接觸，對于其中每一個接觸面，圓柱體對他的壓力FN=500×cos60°=250N 所以動摩擦因數(shù)= Ff /FN=100/250=0.415、（10分）解析：對結點O受力分析如圖甲所示，由平衡條件得：F1F2 4分對任一球(如右球)受力分析如圖乙所示，球發(fā)生滑動的臨界條件是：F2sinFN.又F2cosFNG. 4分聯(lián)立解得：F. 2分1