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文檔簡介
1、2013高二生物暑假作業(四)一、選擇題1. 下列性狀中屬于相對性狀的是: ( )A狗的長毛和卷毛 B貓的白毛和黑毛 C水稻的高莖和玉米的矮莖 D人的身高和體重2.能夠產生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是( )AYYRRyyrr BYyRryyRrCYyRryyrrDYyRrYyrr3.一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是 ( ) 雄性黑馬是雜合子黑色是隱性性狀雄性黑馬是純合子棗紅色是隱性性狀A.和 B.和 C.和 D.和4如圖是某白化病家族的遺傳系譜圖,請推測2與3這對夫婦生白化病孩子的概率是
2、 ()A1/9 B1/4 C1/36D1/185. 下列選項中能獨立完成生命活動的是 ( )A. 生物大分子 B. H5N1病毒 C. 肝炎病毒 D. 心肌細胞6下列是減數分裂過程中的幾個步驟,其正確的順序是 ()形成四分體 同源染色體分離 細胞質分離 聯會染色體復制 染色單體分離 著絲點分裂A BC D7調查發現人群中夫婦雙方均表現正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對遺傳因子控制。判斷下列有關白化病遺傳的敘述,正確的是 ()A引起疾病的遺傳因子不一定是隱性的B如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病兒子的概率是1/4C如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現正常的子女一定是攜帶者D白化病
3、患者與表現正常的人結婚,所生子女表現正常的概率是18下列關于細胞核的敘述,正確的是 ()A.大分子物質從核孔穿出細胞核穿越了兩層生物膜B.細胞核是遺傳的信息庫,控制著生物的所有性狀C.細胞核內存在著易被堿性染料染成深色的物質D.核孔是蛋白質、RNA、DNA等大分子進出細胞核的通道9.下列關于個體衰老與細胞衰老關系的敘述,正確的是()A. 正在衰老的個體,體內沒有幼嫩的細胞 B. 處于青春期的年輕人,體內沒有衰老的細胞C. 總體上看,衰老的多細胞生物體內,細胞普遍衰老D. 對于單細胞生物而言,細胞衰老不等同于個體衰老10.在“性狀分離比的模擬”實驗中,某同學連續抓取三次,小球的組合都是Dd,則他
4、第4次抓取Dd的概率是 A.1/4 B.1/2 C.0 D.111.下列關于變異的敘述中,錯誤的是( )A環境條件的變化引起生物變異是可能的 B基因突變是生物變異的根本來源C染色體變異是可遺傳的變異 D生物變異都是由環境條件的變化引起的12一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括( )A細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質B細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質C細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質D細胞壁、液泡核和這兩層膜之間的細胞質13某動物的精細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞前期時存在的染色體條數、四分體個數、染色單體條數、DNA分子個數分別是 ()A32、16、64、64 B32
5、、8、32、64C16、8、32、32 D16、0、32、3214.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 () A孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交B孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度C孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性15.下列哪項不是細胞凋亡的意義()A細胞凋亡是生物體正常發育的基礎B細胞凋亡能維持組織中細胞數目的相對平衡C細胞凋亡是機體在外界因素刺激下的細胞死亡D細胞凋亡是機體的自我保護機制16下圖是同種生物的4個個體的細胞示意圖,其中哪兩個圖代表的個體雜交可得到2種表現型、6種基因型的子代
6、.A圖、圖 B圖、圖 C圖、圖 D圖、圖17已知西瓜紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本,二倍體純合紅瓤西瓜為父本進行雜交,并獲得三倍體植株,開花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉,所結無籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是( )A. 紅瓤、RRr B. 紅瓤、Rrr C. 紅瓤、RRR D. 黃瓤、rrr18.某病毒在逆轉錄酶作用下能形成DNA,在逆轉錄過程中,依據的堿基互補配對原則是( ) 選項ABCD模板AGCUAGCTAGCUAGCT產物UCGATCGATCGAUCGA19. 下列現象中屬于滲透作用的是( )A
7、水通過紅細胞膜 BK+通過細胞膜C蛋白質通過細胞膜 D蔗糖溶液通過細胞壁20.右圖是細胞分裂某時期示意圖,下面的敘述中不正確的是 ()A后期時移向同一極的染色體均為非同源染色體B是一個染色體,包含兩個染色單體、,兩個染色單體由一個著絲點相連C細胞中有兩對同源染色體,即和,和D因為細胞中有中心體,無細胞壁,所以可以斷定該細胞為動物細胞21.在某人一個以肌肉為效應器的反射弧(非條件反射)中,如果脊髓神經中樞受到嚴重損傷(其他部位正常),當刺激感受器時,正確的敘述是( )A感受器不能產生興奮 B神經纖維不能傳導興奮C肌肉無收縮反應 D肌肉有收縮反應22.成熟區的外層細胞不斷吸收水分到根內部的導管中去
8、,水分由外向內逐層滲過各層細胞,從而導致各層細胞的細胞液濃度( )。A逐層降低 B逐層升高 C不變 D取決于土壤液濃度23. 已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗病(R)對感病(r)為顯性,這兩對基因獨立遺傳?,F將一株表現型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現型相同的植株,所得后代表現型是高稈矮稈31,抗病感病31。根據以上實驗結果,下列敘述錯誤的是()A以上后代群體的表現型有4種 B以上后代群體的基因型有9種C以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得 D以上兩株表現型相同的親本,基因型不相同24.處于有絲分裂過程中的動物細胞,某一時期細胞內的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數量比是1
9、22,此時細胞內可能發生著 ( )A.細胞膜向內凹陷 B.著絲點一分為二 C.中心體移向兩極 D.DNA正在進行復制25.下列關于細胞分裂和分化的敘述中,不正確的是()A生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果B生物體通過細胞分化,細胞之間逐漸產生了穩定的差異C細胞分裂是細胞分化的基礎D細胞分化過程中,細胞中的遺傳物質種類將會發生變化26. 白斑銀狐是灰色銀狐的一種變種,讓白斑銀狐自由交配,后代表現型及比例為:白斑銀狐灰色銀狐21。下列有關敘述不正確的是A銀狐體色有白斑對灰色為顯性B可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐C控制白斑的基因純合時胚胎致死D白斑性狀由一對等位基因控制27.為了鑒定下圖
10、中男孩8與本家族的親緣關系,下列方案最科學的是( )A比較8與1的常染色體DNA序列 B比較8與3的X染色體DNA序列C比較8與5的Y染色體DNA序列 D比較8與2的X染色體DNA序列28.果樹的葉芽早期突變后,可長成變異枝條,但其長勢一般較弱或受抑制,這表明基因突變( )A具有隨機性 B具有多方向性 C. 突變頻率低 D具有有害性29.觀察植物細胞質壁分離與復原實驗的正確順序是( )。加清水 制作裝片 觀察質壁分離 加0.3g/mL蔗糖溶液 觀察細胞復原 觀察正常細胞A B C D30. 有關真核細胞DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述,錯誤的是 ()A兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 B兩種過
11、程都有酶參與反應C兩種過程都以DNA為模 D兩種過程都可在細胞核中發生二:非選擇題31.下圖為動、植物細胞亞顯微結構示意圖,據圖回答下面的問題。(1)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是_。(2)能將光能轉化為化學能,并合成有機物的細胞器是_ _。(3)與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是_。(4)控制性狀的遺傳物質主要存在于細胞核中,在細胞質的_和_中也有少量DNA分子存在。32.請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室做了如下圖所示的模擬實驗。病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為GAACAUGUU。將物質A加入試管甲中,反應后得到產物
12、X。經測定產物X的部分堿基序列是CTTGTACAA,則試管甲中模擬的是_過程。該過程需要的酶是 將提純的產物X加入試管乙,反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產物Y是_,試管乙中模擬的是_過程。在細胞內該過程需要的酶為 ,和 。將提純的產物Y加入試管丙中,反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產物Z是_。(2) 若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_,而決定該化合物合成的遺傳信息來自_ _。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套_ _。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_。(2分)33.如下圖表示某種植物的非綠色
13、器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據圖回答:(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細 胞呼吸方式是_。(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是_ (3)上線與下線相交于C點,對于B、C點, 以 下敘述正確的有(多選)()AC點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸BC點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制CB點時,無氧呼吸強度最弱 DB點時,植物呼吸強度最弱(4)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是_ _。34.圖乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:(1)一個完整的細胞周期包括_和_兩個時期。圖中1的名稱是_。(2)圖中細胞分裂的正確排序是_。其中染色單體形成于圖_,消失于圖_。(3)研究染色體數目和形態最好的是圖中的_時期,此時細胞內染色體、DNA、染色單體之比為_。2013高二生物暑假作業(四)一、選擇題1-5BBBAD 6-10CCBCB 11-15DBBDC 16-20DBCAB 21-25CADCD 26-30BCDBA二、非選擇題31.(1)1細胞壁
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