1、2012-2013學年第一學期普通高中模塊監測高三物理試題2012.11 說明:本題分、兩卷，第卷1至4頁，第卷5至8頁.答卷時間90分鐘，滿分100分。第卷 (選擇題50分)一、選擇題:本題10個小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，有一個或多個選項符合題目要求，選對得5分，選對但不全的得3分，選錯或不選均得0分.1.了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是A.伽利略證明了輕物和重物下落的速度不受其重力大小的影響B.開普勒通過對行星運動規律的研究總結出了萬有引力定律C.卡文迪許利用扭秤裝置測定了萬有引力常量G的數值D.牛頓將斜面實驗

2、的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動【答案】AC【 解析】牛頓通過對行星運動規律的研究總結出了萬有引力定律，B錯誤；伽利略將斜面實驗的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動，D錯誤；AC符合物理學史。2.有下列幾種情景，請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法 A.點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車。因轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大D.太空中的空間站繞地球勻速轉動，其加速度為零【答案】B【 解析】點火后即將升空的火

3、箭，速度為零，加速度很大，A錯；轎車緊急剎車，速度變化很快，加速度很大，B對；高速行駛的磁懸浮列車，加速度可能為零，做勻速直線運動，C錯；太空中的空間站繞地球勻速轉動，加速度不為零，方向指向地球球心，D錯。3.如圖是一攀巖運動員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部 的0點，總質量為60kg.此時手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53º，則手受到的 拉力和腳受到的作用力分別為(設手和腳受到的力的作用線或作用線的反向延長線均 通過重心0，g=10m/s2，sin53º =0.8) A.360N 480N B·480N 360N C·450N

4、 800ND·800N 450N【答案】A【 解析】由題意可知腳所受的支持力與手所受的拉力相互垂直，對人進行受力分析，如圖所示，則有腳所受的作用力F1=mgcos37°=0.8×60×10=480N，手所受的作用力F2=mgsin37°=360N故A正確4.一物體自t=0時開始做直線運動，其速度一時間圖線如圈所示.下列選項正確的是 A.在06s內，物體離出發點最遠為30m B.在06s內，物體經過的路程為40m C.在04s內，物體的平均速度為7.5m/s D.在04s內，物體的平均速度為5m/s 【答案】BC【 解析】05s，物體向正向運動，

5、56s向負向運動，故5s末離出發點最遠，05s，路程為 ，A錯；56s路程為，所以在06s內，物體的路程為40m，B對；在04s內，物體的位移為30，平均速度為7.5m/s，C對D錯。 5.在以加速度勻加速上升的電梯里，有一質量為m的人，下列說法正確的是 A.人的重力為 B.人的重力仍為mg C.人對電梯的壓力為 D.人對電梯的壓力為【答案】BD【 解析】對人受力分析，受重力和電梯的支持力，加速度向上，根據牛頓第二定律N-mg=ma，故N=mg+ma= mg，根據牛頓第三定律，人對電梯的壓力等于電梯對人的支持力，故人對電梯的壓力等于mg；人自身的重力保持不變，BD對。6.在同一水平直線上的兩位

6、置分別沿同一水平方向拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖 所示，不計空氣阻力，要使兩球在空中相遇，則必須 A.先拋出A球 B.先拋出B球 C.同時拋出兩球 D.A球的水平速度應大于B球時水平速度【答案】CD【 解析】由于相遇時A、B做平拋運動的豎直位移h相同，由h= gt2可以判斷兩球下落時間相同，即應同時拋出兩球，選項C正確，A、B錯誤物體做平拋運動，水平方向上是勻速直線運動，由于A的水平位移比B的水平位移大，所以A的初速度要大，選項D正確故選CD7.半徑為R的光滑圓環軌道豎直放置，一質量為m的小球恰能在此圓軌道內做圓周運動， 則小球在軌道最低點處對軌道的壓力大小為 A.3mg B4mg C.5

7、mgD·6mg【答案】D【 解析】設小球的質量為m，經過最低點時速度大小為，由題意小球恰好能通過圓環的最高點，則在最高點時，小球對圓環的壓力為零，由重力提供向心力，即mg=m，由最高點運動的最低點，根據機械能守恒定律得mg2R+mv2=m2 ，在最低點，根據牛頓第二定律得聯立以上各式解得 N=6mg,  根據牛頓第三定律可知小球在軌道最低點處對軌道的壓力大小為6mg。8.發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道 2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示;

8、則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是 A.衛星在軌道3上的速率小于1上的速率 B.衛星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率 C.衛星在軌道1上經過Q點時的加速度大于它在軌道2上經過Q點時的加速度 D.衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度【答案】AD【 解析】人造衛星繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力，設衛星的質量為m、軌道半徑為r、地球質量為M，有 =ma=m 解得v= ，a=,由于軌道3半徑比軌道1半徑大，所以衛星在軌道1上線速度較大;由于衛星在軌道1上經過Q點時的軌道半徑等于它在軌道2上經過Q點時的軌道半徑，所以衛星在軌道1上經過

9、Q點時的加速度等于它在軌道2上經過Q點時的加速度，同理可知衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度，故選項AD對。9.2012年倫敦奧運會上，牙買加選手博爾特，奪得100米冠軍，成為“世界飛人”。他采用蹲踞式起跑，在發令槍響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時提升身體重心。如圖所示，假設他的質量為m, 在起跑時前進的距離S內，重心上升高度為h，獲得的速度為v，阻力做功為、重力對人做功、地面對人做功、運動員自身做功，則在此過程中，下列說法中正確的是A.地面對人做功B.運動員機械能增加了C.運動員的重力做功為D.運動員自身做功為【答案】BC【 解析】重心上升h，故重力

10、做功為-mgh，重力勢能增加mgh，動能增加mv2，故機械能增加量為mgh+mv2，由動能定理可知，綜上所述可知，AD錯誤，BC正確。10.如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F-t關系圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則 A.23s時間內兩物體間的摩擦力逐漸減小 B.A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同 C.2s末時A對B的摩擦力對B做功的瞬時功率最大 D.兩物體沿直線做往復運動 【答案】B【 解析】在0-2s內整體向右做加速運動，加速度先增大后減小；2-4s內加速度反向，先增大后減小，做減速運動，因為兩段時間內受力是對稱的，

11、所以4s末速度變為零，在0-4s內一直向前運動，然后又重復以前的運動，D錯誤對整體分析，整體的加速度與F的方向相同，B物體所受的合力為摩擦力，故摩擦力的方向與加速度方向相同，即與F的方向相同，故B正確23s時間內，整體加速度逐漸增大，物體的加速度也相應的增大，所以兩物體間的摩擦力逐漸增大，A錯誤；2s末時整體的加速度為零，B受到的摩擦力為零，摩擦力瞬時功率為零，C錯誤。二、本題共3個小題，共 12分11.(3分)下列有關實驗的描述中，正確的是 A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，選彈簧測力計時，水平對拉兩測力計， 示數應該相同 B.在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，作出彈力和彈簧長

12、度的圖象也能 求出彈簧的勁度系數 C.在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該使其水平D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由求出打某點時紙帶的速度【答案】AB（對而不全得2分）【 解析】選彈簧測力計時，水平對拉兩測力計，若示數相同，則兩彈簧測力計勁度系數一致，符合實驗要求，A正確；作出彈力和彈簧長度的圖象，由胡克定律可知，F=kx，圖象的斜率表示k故B正確；在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，為了研究恒力做功的關系，要平衡摩擦力，木板要傾斜，使物體的重力沿斜面的分力與滑動摩擦力平衡故C錯誤；若v=gt求出打某點時紙帶的速度，需要驗證的方程mgh= mv2是恒等式，無

13、需驗證，故D錯誤12.(3分)如圖是物體做勻變速直線運動紙帶的一部分，己知所用打點計時器的周期T=0.02s，A、B、C分別是三個記數點，每相鄰的兩個記數點間有四個記時點未畫出，紙帶下方是一把毫米刻度尺。則打B點時的速度為 m/s，該勻變速直線運動的加速度是a= m/s2.(結果小數點后保留兩位有效數字)【答案】0.38（1分） 2.60（2分）【 解析】每兩點之間還有四個點沒有畫出，所以t=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：vB= =0.38m/s,根據勻變速直線運動的推論公式x=at2得：xBC-xAB=at2解得：a=2.60m/s2.13.(6分)

14、物理實驗小組利用如圈所示的自制實驗裝置進行探究實驗.沿豎直墻面固定一根刻度尺，使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上，距離地面L的P點詞定一小定滑輪，用一根輕質尼龍絲線繞過定滑輪，兩端拴接質量不等的兩個物體A、B.開始時，將兩物體處于相等高度位置，絲線繃直；通過刻度尺，記錄A、B兩物體距離地面的高度為h；然后，同時由靜止釋放A、B物體，較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止，較輕的B物體仍向上運動，觀察B物體所能到達的最大高度為2.5h，并記錄下來 根據上述測量的物理量可計算A、B兩物體質量之比 ; 用天平測量兩物體質量，所得A、B兩物體質量之比，與上述所得數據略有差距，試分析造成誤差的原因 【

15、答案】3：1（4分）存在空氣阻力或摩擦阻力、H或h的測量值有誤差（回答出任一個均給分）（2分）【 解析】設物體A落地時的速度為v,則此時B物體的速度大小也是v，選地面為零勢能面，由機械能守恒得，A落地后，對B物體，由機械能守恒可得，由動能定理可得0-，以上三式聯立可得.由于有空氣阻力和尼龍絲線與滑輪間的摩擦的影響，還有H或h的測量值不準確都會造成實驗誤差。三、本題共4小題，共38分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要計算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的，答案中必須明確寫出數值和單位。14.(9分)A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，

16、其速度vB=30m/s，因大霧能見度低，B車在距A車X0=205m時才發現前萬有A車，這時B車立即剎車，但B車要經過900m才能停止.求，(1)B車剎車的加速度;(2)A車若按原速前進時，通過計算說明兩車是否會相撞.【答案】見解析【 解析】（1）B車剎車的加速大小為 （2）兩車速度相同時 在這段時間內兩車的位移分別為 因為 則兩車會相撞。 評分標準：式1分，其余每式2分，共9分。其他做法只要正確同樣給分。15.(9 分)質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線得分評卷人 運動，一段時間后撤去F，其運動的如圖所示.g取10m/s2，求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數; (2)水平推

17、力F. 【答案】（1）0.2 （2）8N【 解析】根據圖像知。在06S時間內的加速度為 在610S時間內加速度大小為 （1）物體在610S時間內沒有了推力由牛頓第二定律知 所以 物體在06S時間內有推力由牛頓第二定律知 所以 評分標準：每式1分，其余每式2分，共9分。其他做法只要正確同樣給分。得分評卷人 16.(9分)如圖所示，A是地球的同步衛星。另一衛星B的圓形軌道位于赤道平面內，離地面高度為h.己知地球半徑為R，地球自轉角速度為，地球表面的重力加速度為g，0為地球中心.求:(1)衛星B的運行周期; (2)如衛星B繞行方向與地球自轉方向相同，某時刻A、B兩衛星相距最近(O、B、A在同一直線)，則至少經過多長時間，它們再一次相距最近.【答案】見解析【 解析】（1）由萬有引力定律和向心力公式得 聯立得 (2)由題意得 由得 代入得 評分標準：每式1分，其余每式2分，共9分。其他做法只要正確同樣給分。得分評卷人 17.(11分)如圖所示，半徑為R=0.2m的光滑1/4圓弧朋在豎直平 面內，圓弧B處的切線水平.B端高出水平地面h=0.8m，O點在B點的正下方.將一質量為m=1.0kg的滑塊從A點由靜止釋放，落在水平面上的C點處，(9取10m/s2)求: (1)滑塊滑至B點時對圓弧的壓力及Xoc的長度; (2)在B端接一長為L=l.0m