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文檔簡(jiǎn)介
1、提升自己人格魅力第一課第一課 塑造自己的良好形象塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力一、提升自己的人格魅力提升自己人格魅力一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)v1認(rèn)知認(rèn)知v理解自尊自信的重要性。理解自尊自信的重要性。v2情感態(tài)度觀念情感態(tài)度觀念v尊重自己和他人,平等待人、真誠(chéng)禮貌,珍尊重自己和他人,平等待人、真誠(chéng)禮貌,珍惜自己的人格尊嚴(yán)。惜自己的人格尊嚴(yán)。v3運(yùn)用運(yùn)用v把學(xué)到的塑造健康人格的方法運(yùn)用到實(shí)踐中把學(xué)到的塑造健康人格的方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,從點(diǎn)滴做起,塑造健康人格。去,從點(diǎn)滴做起,塑造健康人格。提升自己人格魅力二、教材分析二、教材分析v教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)v1)正確理解自尊自信(重點(diǎn))正確
2、理解自尊自信(重點(diǎn))v什么是自尊和自信?對(duì)于這個(gè)問題,學(xué)生都有自己的理解,但很多學(xué)生的理解存在著失誤和偏差,對(duì)自尊與自信理解方面的不足將直接或間接地導(dǎo)致學(xué)生在日常行為中的一些不夠自尊、不夠自信的行為。而要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊自信,必須先從認(rèn)識(shí)上解決問題。提升自己人格魅力v2)珍惜人格尊嚴(yán),努力塑造健康人格(重點(diǎn)也)珍惜人格尊嚴(yán),努力塑造健康人格(重點(diǎn)也是難點(diǎn))是難點(diǎn))v在日常德育課教學(xué)中,知的問題往往是比較好解決的,但要落實(shí)到學(xué)生的思想和行動(dòng)中去,卻存在著相當(dāng)?shù)碾y度。在本節(jié)課的教學(xué)中,使學(xué)生理解自尊與自信的重要性只是解決了知的問題,而引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從日常生活的小事做起,自覺珍惜自尊自信,加強(qiáng)
3、修養(yǎng),努力成為一個(gè)自尊自信的人,對(duì)于這節(jié)課來說,不僅是重點(diǎn),也存在著實(shí)實(shí)在在的難度。 提升自己人格魅力三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程 v 有這樣一個(gè)故事:有一天,個(gè)國(guó)王獨(dú)自到花園里散步,使他萬分詫異的是,花園里除了小小的忘憂草,其它的花草樹木都枯死了,園中一片荒涼。后來國(guó)王了解到,橡樹覺得自己沒有松樹高大挺拔,因此輕生厭世死了;松樹因?yàn)樽约翰荒芟衿咸涯菢咏Y(jié)出甜美的果子,也自慚死了;葡萄羞愧自己終日匍匐在架上,不能直立,不像桃樹能開出美麗可愛的花朵,于是也死了;牽牛花嘆息自己沒有茉莉花那樣的芬芳,其余的植物也都分別覺得自己缺陷太多,比不了別人而無精打采,而頂細(xì)小的忘憂草卻并不覺得自己卑微,獨(dú)自欣賞著自
4、己,茂盛地生長(zhǎng)。提升自己人格魅力v 這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)嗎?古希臘的阿波羅神殿的石柱上刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言。你認(rèn)為人認(rèn)識(shí)自己重要嗎?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)上面故事的理解談?wù)勀銓?duì)認(rèn)識(shí)自己的重要性的理解。v 高大的橡樹、挺拔的松樹、深受人們喜愛的葡萄樹都覺得自己無法活下去了,原因是什么?是因?yàn)樗鼈冋娴暮懿顒牛瑳]有活下去的理由了嗎?忘憂草為什么能愉快地活著?v 這些原本優(yōu)秀的植物紛紛自愿放棄生存的機(jī)會(huì),不是因?yàn)樗鼈冏陨淼娜毕荩亲孕判暮妥宰鹦某隽藛栴},而自信的喪失來源于它們自我認(rèn)識(shí)的偏差。那么,人通過哪些途徑可以更好地認(rèn)識(shí)自己呢?提升自己人格魅力1.正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己 v 學(xué)生以四人小組為單位結(jié)合
5、教材第8頁(yè)中 “相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接”的內(nèi)容結(jié)合自己的體會(huì)進(jìn)行討論,并派代表發(fā)言,在全班交流各小組總結(jié)出的正確認(rèn)識(shí)自己的方法。v 老師:認(rèn)識(shí)自我是人生的起點(diǎn),只有正確認(rèn)識(shí)自我,才能做出符合自身實(shí)際的人生選擇。v 案例案例:小明上課時(shí)很怕站起來回答問題。很多時(shí)候他知道答案,但又怕自己回答不好,因而不敢舉手,有時(shí)候老師指定他來回答,他會(huì)顯得猶豫、畏縮。要是回答得不夠準(zhǔn)確,他會(huì)灰心、自責(zé),暗暗地想:“看來我真的不行”。即使答對(duì)了,他心里也會(huì)不踏實(shí),覺得自己是僥幸,愧于接受老師的好評(píng)。小明覺得自己的自尊心太強(qiáng)了,使自己不敢表現(xiàn)自己。提升自己人格魅力2.做自尊自信的人做自尊自信的人 v 你認(rèn)為小明的這些行為
6、和想法是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?自尊心強(qiáng)應(yīng)該有哪些表現(xiàn)?平時(shí)同學(xué)們的哪些行為是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)?v 我們的自尊心和自信心一般會(huì)受到哪些因素的影響?v 學(xué)生根據(jù)自己的體會(huì)進(jìn)行回答,老師參與討論并進(jìn)行點(diǎn)撥和補(bǔ)充:環(huán)境因素(來自他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)、家庭氣氛、父母的教育方式等)、個(gè)人的身心特征、學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、個(gè)人對(duì)成敗的歸因方式等等。提升自己人格魅力看看下面的同學(xué),他們的自尊和自信看看下面的同學(xué),他們的自尊和自信出了什么問題?出了什么問題?v A同學(xué):我,一個(gè)男孩子,個(gè)子還不到165cm,站在人群中總是覺得比別人矮一截,唉!v B同學(xué):我口才不好,專業(yè)技能在班里也不是最好的,學(xué)歷又不高,我注定是
7、沒有什么大作為的。v C同學(xué):雖然我十分努力,在文體活動(dòng)中表現(xiàn)也很突出,動(dòng)手能力也不錯(cuò),老師都夸我有禮貌,同學(xué)也喜歡和我交往,但文化課的成績(jī)就是上不去,因此,我一直都覺得抬不起頭來。v A同學(xué)和C同學(xué)分別把自尊和自信建立在什么基礎(chǔ)上了? 提升自己人格魅力老師提供下列故事:老師提供下列故事: v 故事故事1.彼得.丹尼爾小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,常遭到班主任菲利普太太的責(zé)罵:“你功課不好,腦袋不行,將來別想有什么出息!”彼得到26歲時(shí)還大字不識(shí)幾個(gè)。有一次,一個(gè)朋友念了一篇思考能致富的文章給他聽,彼得深受震動(dòng),從此發(fā)憤圖強(qiáng),變成了另外一個(gè)人。后來,他事業(yè)有成,買下了他當(dāng)年打架鬧事的街道,并且出了一本書,
8、名叫菲利普太太,你錯(cuò)了。v 故事故事2.愛因斯坦4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師的評(píng)價(jià)是:“反應(yīng)遲鈍,滿腦子不切實(shí)際的幻想。”愛因斯坦后來成為舉世聞名的科學(xué)家,他死后,還有許多科學(xué)家在研究他的大腦和常人的不同之處。提升自己人格魅力v 故事故事3.羅丹的父親曾抱怨自己有個(gè)白癡兒子。在眾人眼中,他也是個(gè)前途無“亮”的學(xué)生,藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說:孺子不可教也。羅丹后來成了法國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義雕塑家。v 故事故事4.我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平身高156cm;建立了世界上第一個(gè)蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)、深受前蘇聯(lián)人民愛戴的列寧身高156cm;雷鋒身高156cm,并未影響他成為一個(gè)時(shí)代青
9、年的楷模;曾橫掃全歐洲,被無數(shù)人崇拜的拿破倫身高162cm ,男人氣十足的俄羅斯前任總統(tǒng)、現(xiàn)任總理普京身高170cm,現(xiàn)任總統(tǒng)梅德韋杰夫163cm。提升自己人格魅力老師提出問題:老師提出問題: v 1、聽完上面的故事和數(shù)字,你認(rèn)為還有必要為自己過去和眼前的分?jǐn)?shù)而喪失信心嗎?v 2、還認(rèn)為身高和未來的前途有著直接必然的關(guān)系嗎?對(duì)于一個(gè)青年學(xué)生來說,決定未來前途的最關(guān)鍵的東西應(yīng)該是什么呢?v 老師老師:我們今天已經(jīng)討論了許多關(guān)于自尊和自信方面的問題,現(xiàn)在,同學(xué)們能否歸納一下:自尊和自信對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有哪些作用呢?自尊與自信僅僅是個(gè)人的問題嗎?它與集體和國(guó)家有沒有聯(lián)系? v 提升自己人格魅力3.珍惜人格尊嚴(yán),努力塑造健康人格珍惜人格尊嚴(yán),努力塑造健康人格v老師:老師:看來,我們都認(rèn)識(shí)到自尊與自信對(duì)于個(gè)人的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大都很重要,那么,我們?cè)鯓硬拍懿粩嗟赝晟谱约旱娜烁瘢蔀橐粋€(gè)自尊自信的人呢?v學(xué)習(xí)小組結(jié)合自身實(shí)際情況
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