1、LOGO流水燈的制作流水燈的制作霓虹燈、花樣燈霓虹燈、花樣燈本單元的主要內容本單元的主要內容一、要達到的教學目標一、要達到的教學目標二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理三、項目工作任務、實訓目的及要求三、項目工作任務、實訓目的及要求四、單元小結四、單元小結五、課后作業五、課后作業一、本單元的教學目標一、本單元的教學目標（二）知識目標（二）知識目標 1、掌握判斷語句的正確使用；、掌握判斷語句的正確使用； 2、掌握發光二極管的工作原理；、掌握發光二極管的工作原理； 3、掌握左循環語句和一維數組的正確使用方法。、掌握左循環語句和一維數組的正確使用方法。（三）社會能力目標（三）社會能力目標 1、能

2、在實訓的過程中思考項目實現流程，并且能做到發現問題、解決、能在實訓的過程中思考項目實現流程，并且能做到發現問題、解決 問題；問題； 2、在實訓過程中培養團隊合作的精神。、在實訓過程中培養團隊合作的精神。（一）能力目標（一）能力目標 1、根據項目程序流程圖及流水燈的工作原理，編寫程序。、根據項目程序流程圖及流水燈的工作原理，編寫程序。 2、根據按鍵的硬件連接，編寫按鍵判斷程序。、根據按鍵的硬件連接，編寫按鍵判斷程序。 3、根據項目任務畫出、根據項目任務畫出I/O口硬件連接圖。口硬件連接圖。二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理 （一）發光二極管的工作原理（一）發光二極管的工作原理發光二極管的工

3、作原理：正向導通，反向截止。發光二極管的工作原理：正向導通，反向截止。P1.0為低電平時導通為低電平時導通P1.0為高電平時導通為高電平時導通 （二）左循環語句和一維數組的使用方法（二）左循環語句和一維數組的使用方法二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理D7D6D5D4D3D2D1D01111111011111101賦初值賦初值循環第一次循環第一次11111011循環第二次循環第二次依次循環依次循環11111110回到初始值回到初始值一共循環了幾一共循環了幾次？次？0 xfe0 xfd0 xfb讓讓LED燈循環的方法有兩種：燈循環的方法有兩種：1、C語言里的左循環語句語言里的左循環語句 _c

4、rol_(參數參數1，參數，參數2) 2、C語言里的一維數組配合循環語言里的一維數組配合循環for語句。語句。 （三）獨立鍵盤的按鍵判斷（三）獨立鍵盤的按鍵判斷二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理低電平有效低電平有效按鍵按下前按鍵按下前按鍵按下后按鍵按下后判斷按鍵是否按下可以使用判斷按鍵是否按下可以使用ifif條件判斷語句。條件判斷語句。TEXTTEXT三、項目工作任務及實訓目的要求三、項目工作任務及實訓目的要求（一）項目工作任務（一）項目工作任務任務一、任務一、在proteus編輯環境里繪制硬件連接圖，連接圖如下圖所示： 時鐘電路時鐘電路獨立按鍵獨立按鍵任務二、任務二、在Keil51編程

5、環下，按照程序流程圖實現流水燈的制作，程序流程圖如下圖所示：三、項目工作任務及實訓目的要求三、項目工作任務及實訓目的要求（二）項目任務程序的編制步驟（二）項目任務程序的編制步驟 三、項目工作任務及實訓目的要求三、項目工作任務及實訓目的要求繪制硬件連接圖檢查電氣連接是否合理根據程序流程圖編寫程序將.hex文件加載入單片機Proteus與keil51聯機調試完成項目任務（三）實訓目的及要求（三）實訓目的及要求實訓目的實訓目的 1、熟練掌握發光二極管的工作原理； 2、掌握獨立鍵盤的控制原理； 3、熟練使用左循環語句和一維數組的正確使用方法； 4、掌握proteus與keil51聯機調試的方法。實訓要求實訓要求 1、當按下啟動按鈕后，流水燈開始左循環； 2、當按下停止按鈕后，流水燈停止； 3、程序代碼編寫規范，并且硬件仿真電路連接無誤。 三、項目工作任務及實訓目的要求三、項目工作任務及實訓目的要求四、單元小結及單元評價四、單元小結及單元評價單元小結單元小結 本單元主要學習了以下幾方面的內容：本單元主要學習了以下幾方面的內容： 1、判斷語句的正確使用方法；、判斷語句的正確使用方法； 2、發光二極管的工作原理；、發光二極管的工作原理； 3、左循環語句和一維數組的正確使用方法；、左循環語句和一維數組的正確使用方法； 4、根據項目程序流程圖及流水燈的工作原理，實現了、根