1、D.耳蝸D.產(chǎn)生聽覺5、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（A.種皮和胚C.胚和胚乳6、有“海中之花”之稱的海葵，屬可A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物7、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（13、早春時(shí)節(jié)，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣2021年冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【免費(fèi)】考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分 100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是（）A.人工輔助授粉，可以解決玉米缺粒現(xiàn)象B,將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C. 一個(gè)西瓜含有多粒種

2、子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)2、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是（）A.聽神經(jīng)B.中耳C.鼓膜3、耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是（）A.收集聲波B.傳導(dǎo)振動(dòng)C.感受刺激4、從魚鯉流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A.氧氣增多，二氧化碳減少B.氧氣減少，二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多D.氧氣和二氧化碳都減少發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,）B.種皮和胚乳D.種皮和兩片子葉卜列哪類動(dòng)物（）C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物鼻毛可阻擋吸入的塵埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸

3、入的空氣變得清潔、濕潤嗅細(xì)胞接受氣味的刺激鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A.B.C.D.8、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A.移栽樹苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時(shí)，應(yīng)做到合理密植C.早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時(shí)，剪去樹苗的部分樹葉9、對(duì)于藻類、苔薛、蕨類植物描述正確的是（）A.蕨類比苔葬更適應(yīng)陸地環(huán)境B .苔葬植物有根、莖、葉的分化C.海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官 D .蕨類植物通過芽抱來繁殖后代10、下圖表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的某一操作，這一操作滴加的液體是（ ）A.清水B .生理鹽水C .碘液 D .酒精11、以下對(duì)動(dòng)物特征的描述

4、不正確的是（）A.鯽魚體表被覆鱗片，用鯉呼吸B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼D.大熊貓?zhí)ド⒉溉?2、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語是（ ）A.虎頭蛇尾B.鶴北蚌相爭C.蛛絲馬跡D.雞北犬不寧6 / 5中有機(jī)物的主要來源（）A.花瓣進(jìn)行光合作用合成的C.樹皮進(jìn)行光合作用合成的14、下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（A.夏天的大樹下比較涼快C.仙人掌的葉變成了刺狀15、下列哪種植物一般沒有蒸騰作用？A.苔葬植物 B.藻類植物B.根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腄.葉在上一年通過光合作用制造的）B.綠色植物能夠更新空氣D.蚯蚓能疏松土壤）C.

5、蕨類植物D.種子植物16、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（）A.天氣太熱B.沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C.上課想睡覺D .沒寫完作業(yè)，怕老師批評(píng)D.植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 一腎蕨20、下列詩句包含生命現(xiàn)象的是（A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.窗含西山千秋雪，門泊東吳萬里船B .黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回D .春江潮水連海平，海上明月共潮生21、下列對(duì)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，正確的是（）A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織C.心臟作為輸送血液的泵，主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的D.在結(jié)構(gòu)層次上比較，松鼠有

6、系統(tǒng)，松樹不具有系統(tǒng)22、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道17、圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的是（23、法布爾在昆蟲記中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法A.ab段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D .食物鏈和食物網(wǎng)B. bc段曲線表示肋間肌收縮，助骨向上向外運(yùn)動(dòng)，呼氣C. cd段曲線表示肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D. ab段和cd段曲線都表示呼氣18、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（）A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B .生物部分和非生物部分19、下列特征與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A,由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞沒有葉綠

7、體，能產(chǎn)生抱子-蘑菇B.根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生抱子-的產(chǎn)薛C.種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成，有一片子葉-花生士圭旦A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.模擬法24、地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注 人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D. 土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征25、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，”掛 吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A.分生組

8、織B.機(jī)械組織C.導(dǎo)管D,篩管二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物學(xué)是研究 ?口 規(guī)律的科學(xué).2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 ? 3、生物多樣性，包括 多樣性，多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。4、分泌膽汁的器官是 ,能儲(chǔ)藏膽7f的器官是 。5、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi),。所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題，共21分)1、根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是 ,說明 該結(jié)構(gòu)的主要成分是(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu))為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)(8)將來發(fā)育成植物的.(3)從玉米種子和菜豆種子

9、的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而來的。2、根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問題(1)蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)上圖中 的位置來 區(qū)分。(2)在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持具體表濕潤， 有利于蚯蚓的。輔助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，它能把有機(jī)物分解為無機(jī)物，供給綠色植物再利用。(5)實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓 3、下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:F 肺動(dòng)膿AcBD(1)心臟主要由 構(gòu)成，因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在 A、C和B、D之間有,可以防止血液倒流。(2) D為,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最

10、厚的。心臟收縮時(shí)，血液從D出發(fā)進(jìn)入E,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫 。另一條循環(huán)路線是。這兩條 途徑同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一起。(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，此時(shí)膈肌處于 (選填“收縮”或“舒 張”)狀態(tài)。(4) b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由一的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F時(shí)，血液中氧氣含量 o(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動(dòng)提供能量。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題，共14分)(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫工它可以1、下圖表示麗麗同學(xué)制作和觀察人體口腔上皮細(xì)段片。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)甲圖中，A過程滴加的液體是

11、, B過程的目的是(2)乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 (填數(shù)字)。當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視2 ;找到物像后，可以調(diào)節(jié)5使物像更加清晰。(3) 口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，前者沒有 (4)怎樣避免內(nèi)圖中出現(xiàn)氣泡： 2、有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法對(duì)不對(duì)呢？某生物興趣 小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)材料浸泡溶液及時(shí)問其他條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)甲櫻桃番茄50個(gè)2L蒸儲(chǔ)水，2小時(shí)相同10天40個(gè)乙櫻桃番茄50個(gè),2小時(shí)10天8個(gè)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:(1)表格中處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 。(2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大

12、小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均 相同，其目的是控制。(3)設(shè)置甲組的作用是。(4)認(rèn)為櫻桃番茄變質(zhì)的根本原因是 。(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。五、資料分析題(共5分)1、根據(jù)資料，回答相關(guān)問題。位于瑞陽新區(qū)的高安市瑞陽湖濕地公園，空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂 的好去處。公園內(nèi)，廣場(chǎng)棧道，休息亭廊，青花雕塑，籃球場(chǎng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細(xì)長的產(chǎn)葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣 的景致和精彩。(1)與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，產(chǎn)葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次中沒有 。(2)湖中的蓮花雖美，但為了安全，我們不能采摘。但種植在田里的蓮藕，采挖時(shí)若 不小心折斷，會(huì)

13、有“藕斷絲連”的現(xiàn)象。“藕斷絲連的絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的0(3) 一顆垂柳發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，這個(gè)受精卵依次需要經(jīng)過 > 形成各種組織。(4)在以上資料中，魚，鳥，垂柳和產(chǎn)葦?shù)壬锛?xì)胞內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)，能為細(xì)胞 生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是。參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、B4、B5、A6、A7、A8、B9、A10、B11、B12、D13、D14、C15、B16、B17、C18、B19、A20、A21、D22、A23、A24、C25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律2、適量的水分充足的空氣適宜的溫度3、生物種類基因4、肝臟 膽囊5、地域 生物 環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、 2胚乳淀粉9子葉莖和葉胚珠2、3環(huán)帶 呼吸 剛毛 分解放回大自然3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣）