1、6.2物質的密度一、知識梳理（一）認識密度1量筒的使用方法：使用前應將量筒放在_桌面上；使用時應先觀察量筒的_和_；讀數時量筒必須放平，_將量筒拿起讀數，視線應與凹液面的最低處保持相平2測量不規則固體體積的步驟：在量筒中注入適量的水（能浸沒固體且浸沒時水不溢出為適量），讀出體積為V1；將固體用細線系住放入量筒或者用大頭針將其壓入量筒液面以下，讀出體積為V2；V物_3實驗探究：1cm3物體質量的含義：（1）測量工具：_、刻度尺或_；（2）1cm3物體質量的計算方法：_（用物理量的符號表示）；（3）同種物質單位體積的質量_；不同物質單位體積的質量_；單位體積的質量反映了物質的一種特性，它只與物質的

2、_有關4密度的定義：在物理學中，物體_與_的比叫做組成物體的這種物質的密度用符號_表示5密度的定義式：_；計算質量：_；計算體積：_6密度的基本單位：_，常用單位：_，單位換算關系：_7密度的物理意義：表示單位質量的某種物質的質量如水的密度為1×103kg/m3表示：_8密度是物質的一種特性，同種物質的密度與物體的質量、體積、形狀_，與溫度、物態、氣壓_；（二）密度的應用甲乙mV1用公式_計算密度，用密度選擇材料、鑒別物質2用公式_計算質量3用公式_計算體積4判斷空心實心，鑒別物質二、易錯分析1密度是物質的一種特性，同種物質的密度與物體的質量、體積、形狀無關，與溫度、物態、氣壓有關；

3、2密度的大小等于質量和體積的比值，但不能說與m成正比，與V成反比；3同種物質，不變，m與V成正比（如圖所示）；三、達標訓練1密度是物質的基本性質之一，關于密度的說法，正確的是（ ）A同種物質組成的物體，體積大的密度小B同種物質組成的物體，質量大的密度大C密度與物體的質量m和體積V都有關D密度在數值上等于物體的質量m與體積V的比值2關于物質的密度下列說法中不正確的是（ ）A由公式可知物質的密度跟質量成正比，跟體積成反比B密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同C不同種類的物質，其質量與體積的比值一般不同D密度是物質的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態的變化而變化3目前世界上最輕的一類物質“碳海綿”比

4、同體積的普通海綿輕得多，“輕”說明“碳海綿”（ ）A密度小B體積小C硬度小D彈性小4自然界中的物體是多種多樣的大石塊重，小石塊輕，木塊也是這樣，但沒有石塊重，有些很小的物體卻特別重同學們根據這些生活經驗能提出的，最有探究價值且易于探究的問題是（ ）A物體的質量與體積是否有關？B物體的質量和體積有什么關系？C質量與體積的比值是否是定值？D物體的密度與哪些因素有關？5小明閱讀了密度表后，歸納了一些結論，其中正確的是（ ）標準狀況下部分物質的密度（kg/m3）水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅

5、8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A不同物質的密度一定不同B固體物質的密度一定比液體物質大C同種物質的密度一定相同D質量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小6水是一種資源，也是一種能源古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的小）下列有關說法正確的是（ ）A石頭裂開后密度減小B石頭裂開后密度增大C該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開D該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開7有一個鉛球，使用多年后磨損得很厲害下列物理量中沒有變化的是（ ）A

6、質量B密度C球重D體積8有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油（ ）A質量為原來的一半，所以密度為原來的一半B體積為原來的一半，所以密度為原來的二倍C質量和體積都為原來的一半，所以密度增大D質量和體積都為原來的一半，而密度保持不變9人密度跟水差不多，請你估算一下一個中學生的體積最接近于下列哪一個值（ ）A50m3B50dm3C50cm3D50mm310有四個容量均為200mL的瓶子，分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精，那么裝的質量最多的是（醬油純水植物油酒精）（ ）A純水B醬油C酒精D植物油11一個瓶子能裝下1kg的水，用這個瓶子能裝下1kg的（ ）A汽油B酒精C水銀D植物油12甲、乙兩種物質的m

7、V圖像如圖所示，分析圖像可知（ ）A若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小C兩物質的密度之比為4:1D兩物質的密度之比為1:413媽媽買了一塊豆腐放在冰箱的冷凍室里第二天當她把冰凍的豆腐拿出來化凍后，發現豆腐里有許多小孔，其成因是（ ）A豆腐冷縮而成的B豆腐膨脹而成的C冰箱中的冰霜進入豆腐而成的D豆腐里的水先遇冷結成冰，后熔化成水而成的14密度是物質的基本性質之一，關于密度的說法，不正確的是（ ）A不同物質的密度一般不同，因此可以用密度來鑒別物質B用塑料泡沫做表演場景中倒塌的“墻壁”，這樣不會砸傷演員，這主要從密度的角度來考慮的C機器底座用堅固密度大的材料制成，

8、這主要從密度角度考慮的D空氣受熱膨脹，密度變小而下降，熱空氣下降后，溫度低的冷空氣從四周流過來形成風15質量為m1的液體甲與質量為m2的液體乙相混合，己知甲、乙兩種液體的密度分期為1、2，混合后液體的密度為（兩種液體混合前后總體枳不變）（ ）16如圖所示，由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為（ ）A34B43C21D12176月4日的海南日報報道：“今年荔枝王重2兩2”，即單顆荔枝的質量達到110g110g_kg若這顆荔枝的體積是1×104m3，它的密度是_kg/m318雪糕是大家都喜愛吃的冷飲夏天當我們吃雪糕時撕下包裝紙會發現冒

9、“白氣”，實際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷_（填物態變化名稱）而形成的根據你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實際的是如圖中的_19如圖所示是A、B兩種物質的質量m與體積V的關系由圖象可以獲得的信息：同種物質的質量與體積成_；兩種物質密度的關系：A_B（選填“”、“”、“=”）20一個杯里裝有200mL牛奶，其中牛奶的質量是210g，那么牛奶的密度是_g/cm3；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度_（選填“變大”、“不變”或“變小”）21容積為250mL的容器，裝滿水后的總質量為300g，則容器質量為_g；若裝滿另一種液體后的總質量為250g，則這種液體的密度為_g/cm3（水1.0

10、15;103kg/m3）22分別由甲、乙兩種不同物質組成的兩個物體，其質量之比是2:1，體積之比是1:3，則甲、乙的密度之比是_23一個銅球，體積10cm3，質量為62.3g，通過計算說明這個銅球是實心的還是空心的？如果是空心的，空心部分體積多大？若把此球的空心部分罐滿水，則此球的總質量是多少？（銅=8.9×103kg/m3）24為了探究“物質的質量與體積的關系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數據（1）選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖所示將托盤天平放在水平桌面上，將_移至標尺左端的“0”刻度線上，再調節平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質量用直尺或量筒（

11、排水法）分別測算出每個金屬塊的體積（2）如表為部分小組收集的質量和體積的數據：物質組件m/gV/cm3物質組件m/gV/cm3鋁a2.71銅a8.91b21.68b71.28c2710c8910已根據表中數據畫出了銅組件的mV圖，請在同一坐標上畫出鋁組件的mV圖分析圖像可知：同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值_（選填“相同”或“不同”）；體積相同的不同物質，質量_；該比值反映了物質的一種特性，稱為_若測得另一鋁質實心物體質量為135g，則該物體的體積應為_cm325世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類在探索新材料中取得的重要成果該物質堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400高溫，而密度

12、只有3kg/m3一架用鋼材（鋼7.9×103kg/m3）制成質量約158噸的大型飛機，如果用“氣凝膠”做成，其質量是多少？26在烏鴉喝水的故事里，若是一只容積為250mL的細頸瓶，瓶內盛有120g水，每顆石子的平均質量為20g，石子的密度為2.5×103kg/m3，那么這只烏鴉要銜多少顆石子扔進瓶子，才能使水面上升到瓶口喝到水？四、能力提升27泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內芯孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡鋼總體積之比已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質量為0.79kg、邊長為1dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是（ ）A1%B10%C90%D99%28一小瓶的質量為78g，裝滿水時總質量178g，則這個小瓶的容積是_cm3一次測量中，先在這個空瓶中裝入少許某固體顆粒，稱得總質量為132g，再往瓶內注滿水，稱得總質量為212g，則這種固體物質的密度是_kg/m3，它可能是_（已知水1.0&