1、物流管理定量分析方法課程教學大綱第一部分大綱說明一、課程的性質與任務物流管理定量分析方法是中央廣播電視大學物流管理專業的一門必修的重要基礎課。它是為培養適應四個現代化需要的、符合社會主義市場經濟要求的大專應用型經濟管理人才服務的。通過本課程的學習，使學生獲得一元函數微積分、線性代數的基礎知識，能學會物流成本分析、經濟批量模型、線性規劃模型、運輸問題等的物流管理定量分析方法，培養學生的基本運算能力，增強學生用定性與定量相結合的方法處理物流問題的初步能力。通過本課程的學習，要為學習物流管理專業的后續課程和今后工作需要打下必要的數學基礎。二、課程的目的與要求1使學生對極限的思想和方法有初步認識，對具

2、體與抽象、特殊與一般、有限與無限等辯證關系有初步的了解，初步掌握微積分的基本知識、基本理論和基本技能，建立變量的思想，培養辯證唯物主義觀點，并受到運用變量數學方法解決物流問題的初步訓練。2使學生初步熟悉線性代數的研究方法，提高學生抽象思維、邏輯推理以及運算能力，能熟悉線性規劃問題，能解決簡單的運輸問題。三、課程的教學要求層次教學要求由低到高分三個層次，有關定義、定理、性質、特征等為“知道、了解、理解”；有關計算、解法、公式、法則等為“會、掌握、熟練掌握”。第二部分教學媒體和教學建議一、學分與學時1學分本課程5學分。2學時分配物資調運方案優化的表上作業法，15學時；資源合理配置的線性規劃法，40

3、學時；庫存管理中優化的導數方法，25學時；物流經濟量的微元變化累積，10學時。二、教材本課程教材是由文字教材和IP課件等多種媒體組成的一體化教材，要求學時正確使用、充分利用本課程的多種媒體一體化教材。1文字教材文字教材分主教材和導學教材。主教材和導學教材是學生學習的主要用書，主教材是教和學的主要依據。根據遠距離教育要求和電大學生入學時水平參差不齊的實際情況，文字教材配導學教材。導學教材包括梯度知識內容和配合主教材的輔導內容，以及便于學生深入學習的參考內容。文字教材是學生獲得知識和能力的重要媒體之一。教材中對概念的敘述要直觀無誤，論證要清楚，要適合成人、以業余學習為主的特點，便于自學。2IP課件

4、IP課件屬于輔教材。IP課件有助于提高學生做作業的興趣，幫助學生復習、掌握基本概念和基本方法。三、教學環節本課程的教學將采用多種媒體、多種方式進行，使學生通過多種方法獲得知識和技能。1自學與面授輔導面授輔導（包括習題課）是電大的重要教學方式之一，由于電大是遠距離教育，面授輔導是學生接觸老師、獲得疑難解答的重要途徑。面授輔導課要依據教學大綱進行輔導講解。要注意運用啟發式，采用講解、討論、答疑等方式，通過解題思路分析和基本方法訓練，培養學生基本運算的能力和分析問題、解決問題的能力。輔導教師要鉆研教學大綱、教材，認真備課，要認真批改作業。輔導課的學時數以本課程的課內學時數左右為宜。自學是電大學生獲得

5、知識的另一種重要方式，自學能力的培養也是大學教育的目的之一。要注意對學生自學能力的培養，學生自己更應重視自學和自學能力的培養。2作業獨立完成作業是學好本課程的重要手段。作業題目應根據基本要求精選題目，題量要適度，由易到難。由于教學時數所限，本課程的理論推證較少，因此必須通過做練習題來加深對概念的理解和掌握，熟悉各種公式、方法的運用，從而達到消化、掌握所學知識的目的。3考試考試是對教與學的全面驗收，是不可缺少的教學環節。第三部分教學內容與教學要求第一章物資調運方案優化的表上作業法（15學時）（一）教學內容1物資調運問題供求平衡運輸問題，供過于求運輸問題，供不應求運輸問題。2初始調運方案的編制最小

6、元素法，左上角法*。3物資調運方案的優化閉回路，檢驗數及調運方案調整的原則，調運方案的優化。（二）教學要求1了解供求平衡運輸問題、供過于求運輸問題和供不應求運輸問題，掌握將不平衡運輸問題化為平衡運輸問題的方法。2熟練掌握編制初始調運方案的最小元素法。3理解閉回路、檢驗數等概念。4熟練掌握求最優調運方案的優化方法。第二章資源合理配置的線性規劃法（40學時）（一）教學內容1資源合理配置的線性規劃模型物資調運的線性規劃模型，物流管理中的線性規劃模型。2矩陣概念矩陣定義，特殊矩陣。3矩陣運算矩陣的加減法，矩陣的數乘法，矩陣的乘法，矩陣的轉置運算，矩陣的逆運算，用MATLAB軟件求矩陣的逆范例。4矩陣的

7、初等行變換及應用矩陣的初等行變換引入，求逆矩陣的初等行變換法，解線性方程組的初等行變換法，用MATLAB軟件解線性方程組范例。5解線性規劃的單純形法線性規劃的矩陣表示，單純形法，用MATLAB軟件解線性規劃范例。（二）教學要求1了解目標函數、約束條件及線性規劃模型等概念。2熟練掌握建立線性規劃模型的方法。3理解矩陣的概念，了解零矩陣、行矩陣、列矩陣、負矩陣、單位矩陣、對角矩陣、上（下）三角矩陣、對稱矩陣等概念。4熟練掌握矩陣的加減法、數乘矩陣、矩陣轉置和乘法等運算。5理解可逆矩陣和逆矩陣的概念。6會用MATLAB軟件求矩陣的逆，會用MATLAB軟件進行矩陣的加減法、數乘矩陣、矩陣轉置和矩陣乘法

8、等運算。7了解矩陣的初等行變換、階梯形矩陣和行簡化階梯形矩陣等概念，會求逆矩陣的初等行變換法。8了解n元非齊次（齊次）線性方程組的概念，會用矩陣形式表示n元線性方程組；理解增廣矩陣的定義；會解線性方程組的初等行變換法。9知道用MATLAB軟件解n元非齊次（齊次）線性方程組。10掌握線性規劃模型的標準形式和矩陣形式。11熟練掌握用MATLAB軟件解線性規劃。第三章庫存管理中優化的導數方法（25學時）（一）教學內容1經濟批量問題2函數函數概念，初等函數，分段函數，經濟函數，用MATLAB軟件繪函數圖形范例。3導數極限與連續概念，導數定義，導數公式，導數的四則運算法則，復合函數求導法則，高階導數，邊

9、際概念，用MATLAB軟件求導數范例。4求最值的導數方法函數單調性的判別，函數極值及判定，求最值的導數方法，用MATLAB軟件求極值和最值范例。5物流管理中的優化實例求經濟批量的實例，求最小平均成本的實例，求最大利潤的實例。（二）教學要求1理解庫存管理中的經濟批量問題。2了解函數概念（特別是函數記號的含義），會求函數定義域和函數值，弄清函數定義中的兩個要素（定義域與對應規則），會判斷兩個函數的異同。3知道函數的單調性，會判斷函數的奇偶性。4理解基本初等函數：常數函數、冪函數、指數函數（特別是以e為底的指數函數）、對數函數（特別是自然對數函數）。5了解復合函數、初等函數的概念，會將一個復合函數分

10、解為基本初等函數的復合。6會用MATLAB軟件繪函數的圖形。7了解需求函數和收入函數，理解成本函數、平均成本函數和利潤函數。8知道極限的描述性定義。9知道無窮小量與無窮大量的概念，知道e的重要極限。10了解連續的概念，知道連續函數的運算性質。11了解導數的概念，知道可導與連續的關系。12熟練掌握導數基本公式、導數的四則運算法則，知道復合函數求導法則。13掌握較簡單函數的二階導數的計算，熟練掌握用MATLAB軟件求各階導數。14理解邊際成本、邊際收入、邊際利潤的概念，會求邊際成本和邊際收入等。15知道用導數判定函數的單調性及求函數的單調增、減區間的方法，知道用MATLAB軟件求函數的單調增、減區

11、間的方法。16了解函數極值的概念，知道極值存在的必要條件和充分條件，會求函數的極值，知道用MATLAB軟件求函數的極值。17會求函數的最大值、最小值，知道用MATLAB軟件求函數的最大值、最小值。18熟練掌握求物流經濟量的最值。第四章物流經濟量的微元變化累積（10學時）（一）教學內容1由邊際成本求成本的增量2定積分的定義與性質定積分的定義，微積分基本定理，定積分的基本性質。3原函數與不定積分概念原函數，不定積分概念。4不定積分基本公式與直接積分法不定積分基本公式，直接積分法。5積分在物流經濟分析中應用的實例由邊際物流量求該物流量和增量的實例，由邊際物流量求該物流量最值的實例。6用MATLAB軟件求積分范例（二）教學要求1知道由邊際成本求成本的思想方法。2理解定積分的概念和運算性質，掌握微積分基本定理。3了解原函數與不定積分的概念。4掌握不