1、20152016 學 年 度第一學期少先隊大隊輔導員工作總結轉眼間，走上工作崗位已經一個學期。擔任學校的大隊輔導員職務，對我 來說是一個鍛煉自己的契機，更是一個巨大的考驗。一個學期以來，圍繞少先 隊工作我開展了一些學生德育活動和校園建設活動，增加了我自身的工作經驗, 也豐富了同學們的校園生活。現將本學期的少先隊工作匯報如下：一、抓好少先隊基礎建設，將養成教育落到實處1制定衛生紀律檢查評比細則，推行金山小學“一日常規”開學初，在校領導的指導下，我著手制定了我校的衛生紀律檢查評比細則表， 從班級衛生、校園衛生區劃分和檢查、學生課堂規范、課間紀律、行為禮儀等 方面做了詳細的規定。日常檢查評比開始實行

2、后，我在衛生紀律檢查評比細則 的基礎上制定了金山小學“一日常規”，常規中對學生從早晨離家上學的道路 安全、文明禮儀的規范到晚上回家后按時完成家庭作業、整理好第二天的學習 用品等等小處著眼，從一點一滴之處規范學生言行，培養其獨立、文明、健康 的行為習慣，為大隊部日常管理打下了基礎。本學期中，根據各班檢查的成績 匯總，結合班主任意見，評選出了兩次衛生紀律優秀班集體，每班評選出了三 名在學習成績、衛生習慣、文明禮儀方面表現優秀的同學，為以上優秀班級和 個人分別頒發了獎狀。對在平時學習生活中涌現出的優秀學生事跡，給予通報 表揚，樹立學生典型標兵，以此激發同學們的班級榮譽感，激勵同學們嚴格要 求自己，爭

3、當優秀小標兵。2組建大隊部，選拔學生干部學校的日常管理離不開學生干部的參與，為此，我深入到各班聽課，和班主任 老師交流，經過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學進入大隊部。 這個學期里，大隊部的衛生紀律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規范 了學生的日常行為，也鍛煉了學生的自我約束能力，培養了一批學生中的帶頭 人。3設置班級小崗位，完善學生自主管理養成教育即是培養學生良好行為習慣的教育。為此，在校領導的指導下，我要 求各班班主任老師制定了班級執勤小崗位，設置了“環保小標兵”、“衛生檢 查小標兵”等崗位，利用課間時間檢查教室衛生情況、物品擺放、電器使用情 況等等，爭取做到讓每個孩子都有

4、職務，完善了學生的自主管理。二、充分發揮少先隊陣地作用，加強教育實效1對每月主題黑板報進行檢查評比每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地，也是同學們每天都能看見的宣傳窗口， 我按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設計主題, 每月對每個班級的板報設計情況做出檢查和評比，督促班主任老師和同學及時 更換黑板報。本學期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民” 等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學生的視野， 在學生中收到了不錯的反響。2. 規范升旗儀式和國旗下講話本學期的第一周，我從五年級同學中挑選出了幾名升旗手，舉行了金山小學第 一次升旗儀式。之后的每

5、周一，我都將升旗儀式分配給二至五年級每個班，在 班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動作規范標準。 班主任老師的國旗下講話內容緊抓當月校園活動主題，圍繞校園大事，貼近學 生生活。利用升旗儀式激發了同學們的班級榮譽感，使同學勇于爭先，爭當升 旗手，也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。3. 發展紅領巾廣播本學期我組建了紅領巾廣播站，廣播員由最開始的兩名擴充為五名，廣播時間 上也在校領導的建議下做出了合理調整，總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面，既有像“國慶節為祖國母親獻詩”、“重陽節的來歷”、“不同國家的圣誕風俗”這類關于重大節日

6、的知識介紹， 也有像“冬季鍛煉應該注意什么”、“霧霾天氣怎樣避免流感”、“談談身邊 的食品安全”、“說普通話和寫規范字”、“如何做好期中和期末的備考”這 類與同學們學習生活密切相關的生活小提示，更把對學生文明禮儀、交通安全、 環境保護、學習習慣、誠信道德教育等等這些常規教育融入其中。通過一學期 的紅領巾廣播，同學們的精神面貌有了很大改觀，紅領巾廣播也切實成為了我 校德育工作的前沿陣地，對同學們的價值觀和行為習慣的培養起到了積極的引 導作用。4 .做好每次主題中隊會本學期在大隊部的要求下共安排主題中隊會四次，匯總各班班會教案四十篇。 從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹立理想等方面引導學生言行舉止

7、，將養 成教育落到實處。三、開展與時俱進的主題教育活動，豐富學生課余生活1十月一日國慶節活動本學期十一國慶節我發起了“向祖國母親獻詩”校園活動，在班主任的配合下 發動同學們為祖國母親寫首詩。活動得到了四、五年級同學們的支持，優秀學 生作品在我校紅領巾廣播站播送。激發了同學們的愛國熱情，鍛煉了同學們的 寫作能力。2.重陽節活動十月十三日重陽節，我號召同學們用小作文、小視頻和照片的形式記錄一件 孝敬長輩的生活事例。在班主任老師的全力配合下，大隊部總計收到優秀作文 近百篇，照片二十多幅，視頻六個。這些優秀作品在美術老師的幫助下被張貼 在了我校教學樓大廳的展墻上，同學們經過紛紛駐足認真觀看，激發了全體

8、同 學尊老敬老的熱情，也在無形中對同學們進行了一次深刻的尊老愛親主題教育。3.10月13少先隊活動少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮著很重 要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學 習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。10月13日,我為三、四、五年級的同學詳細講解了我校少先隊活動室，通過參觀展板、合 唱隊歌、重憶入隊誓詞等環節為同學們介紹了我們中國共產主義少年先鋒隊的 發展歷程，激發了同學們做合格少先隊員的決心和信心，鼓勵少先隊員們，珍 惜紅領巾的榮譽，從小樹立遠大理想，從小養成優良品德，從小培養過硬本領， 從小鍛煉強健

9、體魄，發奮學習，努力拼搏，做合格的新時代的接班人！ 活動結束后，我組織同學完成了“迎接第 64個少先隊活動日，我準備好了！ 為題的觀后感。總計收到優秀學生作品六十多篇，其中五年級溫航同學的作文 在紅領巾廣播站播出。少先隊利用紅領巾廣播站和中隊會等形式，對同學們進行感恩節的介紹和宣 傳，引導同學們了解感恩節的相關小知識，樹立感恩節回報父母、師長、朋友 的意識。2）感恩節小作品號召各班進行以“報師恩、孝父母，愛朋友”為主題的感恩節小創作。同學 們積極響應，紛紛以繪畫和小作文的形式記錄了自己對父母、師長、朋友的感 激之情。3）感恩師長行動感恩節當天的輔導員講話中，輔導員在廣播里建議孩子們全體對老師深

10、深的敬 一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來 教育同學們在校園生活中要時刻謹記尊師重道，努力學習，將對老師的感激之 情融入到嚴格要求自己，提高自身素質能力上來。4. 開展“環保衛士我爭當，小手大手一起走”校園行動1）重視校園環境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛生區都有自己的保 潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。 教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就 可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。2）利用各種宣傳陣地，校園處處盛開環保之花。

11、a、各班布置“環保衛士我爭當，小手大手一起走”主題板報。每班出版一期環保主題板報，給同學們宣傳一些環保小知識：如生活垃圾的分 類、節約節能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優秀環保小衛士”的事跡，利用班級的黑板報陣地來對學生進行教育。b、利用校園廣播向學生宣傳環保節能小常識。少先隊利用紅領巾廣播站作為宣傳陣地，對同學們進行節能、節水、節地、節 糧、節材、生活垃圾分類等知識的講解，讓同學們從小樹立環保意識，了解環 保知識。c、讓環保教育深入校園，走向社會為了強化學生環保意識，并配轉載自經濟生活網，請保留此標記合創建衛生城 市的建設，學校多次開展了環保主題隊會，如：“我

12、做環保小衛士”，“美化 校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環保宣傳，受到行 人的稱贊。3）在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。開展“綠色環保”為主題的征文、繪畫比賽，以中隊為單位上交學生作文、繪 畫作品，并在班級展覽板內展出，豐富學生課余生活，讓學生在寫作和繪畫中 感受環保的重要性。家長的參與更讓同學們在家庭成員之間宣傳了環保節約的 重要性，養成良好的生活習慣。四、工作中存在的缺點及未來改進措施由于我自身工作經驗的欠缺，本學期的少先隊工作開展的不甚完善，工作的 過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好 的鍛煉了自己，積累的工作經驗。少先隊工作是學校德育工作的重要內容，是 對學生進行養成教育的前沿陣地，下一學期，我計劃開展每月的主題教育系列 活動，讓每一項活動有宣傳、有實施、有總結、成體系；在日常管理方面進一一 步加強校園小崗位的監督檢查力度，培養學生的自查