1、2019年中考英語考試大綱 一、命題依據教育部頒布的全日制義務教育英語課程標準(實驗稿)(以下簡稱課程標準)和本考試大綱。二、命題原則堅持以學生為本，立足基礎，難易適中，聽、說、讀、寫四項技能全面考查。做到思想性、科學性和技術性的統一。準確發揮考試的導向功能，做到有利 于激發和培養學生學習英語的興趣，建立學習英語的成就感和自信心，提升綜合語言使用水平;有利于引導教師改進教學和學生學會學習;有利于對初中教學起到正 確的導向作用;有利于普通高中招生改革和事業發展。三、適用范圍全日制義務教育九年級學生英語學業考試。四、考試范圍以教育部制訂的課程標準所規定的九年級結束時應達到的“五級目標”的基本要求作

2、為考試范圍。五、內容和目標要求側重考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際水平，即聽、說、讀、寫技能以及靈活使用語音知識、詞匯知識和語法知識的水平。在確定具體考試內容和標準時，應依據教育部頒布的課程標準中“五級目標”的基本要求及相關附錄的內容。六、考試形式、時間考試形式能夠包括口語測試、聽力測試和筆試。口試可安排在聽力測試和筆試之前或之后單獨實行。口試的組織和操作有較大難度，如因暫不具備口試條件而不實行口試的設區市，應在筆試題中增設口語應用的題型“口語應用”，目的是通過書面的形式，間接考查學生“說”的水平。聽力測試和筆試，同卷實行，采用書面作答，閉卷考試的形式。聽力測試和筆試時

3、間總共120分鐘;其中聽力測試不超過30分鐘。七、試題難度合理安排試題難度結構。容易題、中檔題和稍難題的比例約為8：1：1。考試合格率達80%。八、試卷結構試卷包括聽力測試和筆試兩部分。口試單獨命題、單獨組織測試。總分與各部分分值：總分150分;聽力部分30分，筆試部分120分。主客觀題比例：約4：6。聽力測試與筆試題型聽力部分(30分).單句理解(5分)。聽句子，從所給三幅圖中選出與所聽到的句子情景相同(相近)的圖畫。共5小題。每個句子僅讀一遍。.聽對話(15分) 共兩節。第一節聽5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項，并標在試卷的相對應位置。每段對話讀兩遍

4、。第二節聽4組對話。每組對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項，并標在試卷的相對應位置。每組對話讀兩遍。.聽短文，選擇準確答案(5分)。聽一段短文，根據短文內容從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項，并標在試卷的相對應位置。短文讀兩遍。. 聽短文(或對話)填表格(5分)。聽一段短文或對話，根據短文或對話內容及填寫要求填表格。短文或對話讀三遍。筆試部分(120分)知識使用 (共三大題，滿分75分).選擇填空(15分) 共15小題，每題在一或兩句話中留出空白，要求考生從3個選項中選出準確答案。考查的內容以在語境中的語法、詞匯和日常交際用語的選擇為主。.完形填空(15分) 在一

5、段難度適中的短文中留出15個空白處，要求考生從每小題的3個選項中選擇準確的答案，使補足后的短文意思通順，結構完整。考生必須通篇考慮，掌握大意，綜合使用所學詞匯和語法知識，選擇準確的答案。.閱讀理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在閱讀理解的基礎上，根據所給材料，從每小題的4個選項中選出答案。第4篇是在一篇短文中留出5個空格，要求考生 在閱讀理解的基礎上還原短文中的句子使短文通順、連貫、意思完整。第5篇是一篇任務型短文，要求考生根據要求完成任務。任務形式包括把文字信息轉化為圖 形、圖像、圖表、表格、數字等信息，還能夠是畫圖、制作表格、填空、設計(廣告、賀卡、名片、信封)等。閱讀理解

6、測試的主要要求是：1.既要理解具體的事實、細節，也要理解抽象的概念;2.要對具體的事實、細節實行分析判斷和邏輯推理，以理解其深層次的含義;3.要了解背景，理解文章的內涵，能概括文章的中心思想。寫(共四大題，滿分45分).遣詞造句(10分)根據每題所提供的圖畫的情景、提示詞，寫一個與圖畫情景相符的句子。凡能使用關鍵詞寫出與所給圖畫情景相符的句子，意義和語法都準確的均可得分。. 口語應用(10分)在一段對話中，留出5個空格，根據對話內容，填入適當的句子，使對話完整、準確。.綜合填空(10 分) 在一段難度適中的短文中留出10個空白處，短文上方有一個備選詞匯框，要求考生根據短文大意和語境選擇框格內詞匯的準確形式填入空白處，每空只填一個單詞，使補足后的短文意思通順，結構完整。.書面表達(15分) 共兩小題。第一小題(5分)要求考生根據提示寫一篇英語應用文，如便條、留言條、電話記錄、通知等，詞數約40左右