1、項目可行性研究課程設計個人總結經過兩周的艱苦調研和持續努力，終于完成了項目可行性研究課程設計的報告書，在這個過程中，讓我體會到了苦盡甘來的美妙滋味。我們從對技術經濟學、項目管理等一無所知的情況下，逐漸學習領悟到學科的內涵所在，并將以前學過的經濟學知識進行了鞏固和提高。 本次課程設計，我的組長是徐同學，她擔任了這次項目可行性課程設計的主要任務。從課程設計的主題討論到課題的調研與設計，組長都細心負責的幫助我們一起完成小組任務，真的很感謝組長對我們一直以來的幫助和答疑，這讓我在本次課程設計中學到了很多，也使我的能力得到了很大的提高，此外也加深了我對我們管理專業的認識，我們專業的教學更傾向我們掌握自己

2、創業的能力培養。還有在課程設計中，我也體會到了作為一個當代大學生，要想學有所得，就得學習主動，不要什么都希望別人親自傳授，面對問題要自己去努力解決，多問問身邊的同學，多動百度，多上中國知網、慕課等平臺學習。并且事事做到有細心，有耐心，有恒心。在這次課程設計中，我主要承擔任務是第五章內容：建設規模與實施方案的制定與編寫，在徐組長的合理設計下，我們組員的工作進行的很是順利，這些讓我們的課程設計達到了事半功倍的效果，通過整體設計方案，根據課程任務設計書的要求，把我們組的課程設計報告認真的完成。我們的選題開始是電影院的可行性研究分析，開始我們討論的是建設一個大型正規影院，但是經過詳細調查和進一步的了解

3、，新建一個大型影院的選址再附近區域沒有合適的，而且大型影院需要的資格以及消費人群流量等條件，我們也遠遠達不到正規的要求，所以我們只能作罷。經過小組討論，我們決定做一個家庭影院的可行性研究，在原有的競爭市場上能否再建一家較為優質的家庭影院，為此我們開始了緊張而又細致的調研和討論。因為時間非常緊張，而任務又比較重，我們小組由7個人組成，需要完成的文檔有可行性分析報告、建設規模和實施方案、財務評價、投資估算與資金籌措等，我的工作主要是建設規模和實施方案，基本上每個人負責1-2個文檔，但實際上每個文檔之間都有著聯系，僅僅做自己分配到的部分是不夠的，整個項目可行性分析報告的每個組成部分都需要大家一起討論

4、決定，只有先統一了思路才能把報告完成好，不然每個人做的部分不能有效銜接。我們做的是關于一個影院的小型公司的可行性分析，首先我們需要考慮的問題就是能不能營利，這也是一個公司的立生之本。所以我們最開始做的事情就是仔細調查經營一家公司需要的成本還有要走的流程，并根據實地調研進行收入預算，進而做出報告得出公司是否可以營利的結論。開始我們采用的實地調查法，通過實施采訪，前往部分家庭影院進行調研，比如說北門的幾家家庭影院，通過和兼職人員還有部分影院老板的聊天中，我們了解到了很多，不光是經營一家家庭影院需要辦理的一些相關證件，還有關于影院選址、房租、水電、營銷等方面的學習。這時我們才發現經營一家小型公司是多

5、么的不容易，根本不像我們開始想象的那樣，買些播放裝備和座椅，租個房子就可以坐著收錢，而是需要和很多人進行周璇，辦理很多手續，承擔相應的責任和風險。還有一個經營家庭影院關于片源的問題，很多最新的片源成本過高，而且有些花錢也弄不到。當然實際經營中，更多要考慮的是如何經營的問題，從而使消費者感到滿意，而這些的重點就在于好的員工招聘，還有經營細節的把握。當然這些不是我們需要深入研究的問題，但是對于細節的把控是非常重要的，對于我們研究項目可行性分析來說，每一條信息和調查都是環環相扣的、一一對應的，做出的研究報告每一個細節都要仔細推敲和驗證，把所有的情況都要考慮到。經過一定的調查與研究，我們小組到了編寫可

6、行性研究報告階段，首先我們組員一起分析了現有的家庭影院的運作模式與公司結構等，又查看了中國知網里面相關的資料和碩士論文，保留了符合現代潮流的部分，去掉了不合時宜的部分，然后分工編寫文檔，最后為防止文檔出現偏差，由組長進行統一編寫，組員一起討論，統一修改。通過大家的討論，發現很多問題和沒有想到的細節，在不斷發現問題，不斷改正錯誤、不斷完善可行性研究報告的過程中，我們對課程設計的理解和研究也越來越深入，也使我們認識到團隊的力量。在編寫報告的時候，我們需要使用一些作圖軟件、問卷分析軟件、文檔閱讀軟件等，比如說中國知網的一些論文是CAJ格式的需要專用軟件才能打開；老師說的橫道圖又是一個專有圖表，我們需

7、要用專業的軟件才能做好；我們編寫word文檔的格式也需要嚴格統一，不能弄的百花爭艷。雖然平時上課和學習中，這些軟件、相關知識老師也講過，但是當我們真正要用這些軟件和課本上的知識來獨立地寫可行性研究報告時，很多問題就暴露出來了，比如什么時候要用什么工具準確、什么時候要用什么方法簡單些？還有一些東西我們知道做，但就是知其然，不知其所以然的呆懵狀態。但是經過真題真做這樣的可行性分析報告，我們的理解層次更加深入了，更加的接近事物的本質。另外在做課程設計時，指導老師們都給了我們很大幫助，發現了很多我們沒有想到的問題，提了很多改進報告的意見，還有發現了我們很多不起眼，但很重要的細節性錯誤，可以說沒有老師的幫助和指點我們是無法完成這次的項目可行性課程設計的，真的很感謝老師們的指導和幫助。本次課程設計要求我們參與市場調研，熟悉與項目相關的宏觀微觀環境；進行市場分析和投資測算；進行財務分析和風險分析，科學測算該項目的可行性，撰寫一份完整的可行性研究報告。雖然很累，但我學到了不少東西，對經營公司也有