小班美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色妙妙妙》含反思_第1頁
小班美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色妙妙妙》含反思_第2頁
小班美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色妙妙妙》含反思_第3頁
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1、小班美術(shù)優(yōu)秀教案顏色妙妙妙含反思作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的小班美術(shù)優(yōu)秀教案顏色妙妙妙含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種有趣的筆，知道其名稱，特征以及使用方法。2、初步體驗(yàn)嘗試作畫的樂趣，樂意參加玩色活動(dòng)。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、叮叮圖片，工具箱。2、油畫棒、水彩筆、白紙。活動(dòng)過程：一、圖片導(dǎo)入。1、（出示畫家圖片）今天有一位小畫家叮叮來我們教室做客了，我們和叮叮打個(gè)招呼吧！2、（

2、出示工具箱）小畫家叮叮有個(gè)工具箱，他的工具箱里裝了很神奇有趣的東西，想不想看一看？二、介紹各種筆。1、介紹蠟筆寶寶。（1）（出示蠟筆）你們看這是什么呀？（2）這里有什么顏色的蠟筆寶寶呀？（3）你們知道蠟筆寶寶有什么本領(lǐng)嗎？（畫畫）（4）那怎么來使用這些蠟筆寶寶呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范使用）（5）蠟筆寶寶還有一個(gè)本領(lǐng)，因?yàn)樗怯偷模运慌滤ń處煱严灩P畫過的紙放入盤子里實(shí)驗(yàn)）小結(jié)：我們要愛護(hù)蠟筆寶寶，畫的時(shí)候不能把蠟筆寶寶的外衣脫掉，也不能隨便亂扔。還有我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候不能將蠟筆涂到桌子上和衣服上。2、介紹水彩筆寶寶。（1）（出示水彩筆）這筆有個(gè)小帽子，真可愛呀！“hi,小朋友們好，知道我是

3、誰嗎？”（水彩筆）（2）那我們?cè)趺磥硎褂盟使P寶寶呢？小結(jié)：畫畫的時(shí)候要把小帽子拿掉，然后畫好后，要把小帽子蓋上，不然水彩筆就會(huì)干掉，所以我們要愛惜它們。（3）教師示范繪畫。小結(jié)：剛才我們認(rèn)識(shí)了蠟筆、水彩筆，每種畫筆都有各自的本領(lǐng)。三、涂色與整理。1、老師這里紙上的梨子還沒有好看的顏色，要請(qǐng)小朋友們幫忙給他們涂上好看的顏色。2、要求：我們小朋友可以選擇一種筆來把梨子涂上顏色，但是在涂的時(shí)候不能把顏色涂到黑線的外面去。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、欣賞作品，教師評(píng)價(jià)：你喜歡誰的畫？為什么？5、整理物品：下面我們一起把畫筆寶寶們整理好，把它們送到各自的家里去。教學(xué)反思：這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡

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