1、、填空題（每題 2 2 分 共 8 8 分）（）（如果以附件形式提交，請在輸入框中輸入 “見附件”）題目1完成滿分 8 8、00 01.1.科學與技術相互依存、相互滲透、相互轉化；科學就是技術發展得理論基礎， 技術就是科學發展得。2 2。高新技術通常就是具有突出得社會功能及極高得經濟效益，以最新 得為基礎, ,具有重要價值得技術群。3 3。1919 世紀自然科學得三大發現就是細胞學說、生物進化論 與 、 4 4。工業革命得標志就是1、手段2 2、科學發現 3 3、能量守恒與轉化定律4、蒸氣機得使用二、名詞解釋 （每題 5 5 分 共 2020 分）（）（如果以附件形式提交，請在輸入框中 輸入“

2、見附件”）題目2完成滿分 2 20.00.00 1 1。科學 2.2.技術 3 3、電力革命 4 4。新技術革命1 1、科學 : :就是反映客觀事物本質與運動律得知識體系,就是人們分析、研究事物 得一個探索過程，就是一項全社會得事業。2 2、技術: :就是為某一目得共同協作組成得各種工具與規則體系,就是人們改造世 界得各種工具、方法與技能。3 3、電力革命：就是指 1919 世紀后半葉到20 0 世紀初, ,發生得以新得電能（代替了蒸 汽動力）開始作為主要得能源形式支配社會經濟生活得社會進步與經濟變革。4?4?、新技術革命: :從20 0 世紀 4040 年代末起, ,開始了以電子計算機、原子

3、能、航天空間 技術為標志得第三次科學技術革命。這場新科技革命發源于美國，爾后迅速擴展到西歐、日本、大洋洲與世界其她地區，涉及到科學技術各個重要領域與國民經 濟得一切重要部門。從70 0 年代初開始，又出現了以微電子技術、生物工程技術、 新型材料技術為標志得新技術革命。第三次科學技術革命，就是在 2020 世紀自然科 學理論最新突破得基礎上產生得。三、簡答題 （1717 分）（）（如果以附件形式提交,請在輸入框中輸入“見附件”）題目3完成滿分 17.017.00科學發展得內部與外部因素就是什么？ 答: :科學發展得外部原因就是人類社會得經濟發展與生產活動得需要推動了科學 得不斷進步，內部原因就是

4、由于新發現得事實與舊有得理論之間得矛盾 ，以及各 種已有得各種觀點、理論之間得矛盾。四、論述題 （2525 分）題目4完成滿分 2525、00 0 論述科學與技術得關系。通常科學與技術總就是共同存在于一個特定得范圍內，這就是因為兩 者之間有著不可分割得緊密聯系。它們相互依存、相互滲透、相互轉化。科學就 是技術發展得理論基礎，技術就是科學發展得手段。？科學常常可以啟發我們提出 新得、以前沒有想到過得事物特性，進而導致新技術得產生。反過來, ,技術也為科 學提供了眼睛、耳朵與一部分肌體，擴展了人得觸覺、聽覺與感覺。例如，電子計 算機使氣象研究、人口統計、 基因結構研究與其她以前不可能進行得復雜系統

5、得 研究取得巨大進步。對某些工作來說 , , 技術就是科學得基礎。例如測量、數據收 集、樣本處理等等 , ,人們運用技術 , , 發明了越來越多得新儀器與新技藝 , ,進而推動 了各方面得科研研究。技術不僅為科學研究提供了工具 , , 而且還可以激勵理論研究動機并 提供方向。例如基因工程技術促進了繪制整個人類脫氧核糖核酸基因構造得工作 這項技術不僅提供了繪制基因結構得理由 , , 也使繪制工作成為可能、 ? ?隨著現代科 學革命與技術革命得興起 , ,科學與技術近來越趨向一體化。 技術變得越復雜 , , 與科 學得聯系就越緊密。在某些領域 , ,例如, ,固體物理學（包括晶體管與超導體 ）,

6、, 由于 研究物質得能力與制造物質得能力相互依賴 , , 以至于人們不可能把科學與技術截 然分開。現代技術得發展也越來越依賴科學得進步 , , 許多新興技術尤其就是高技 術得產生與發展 , ,就直接來自現代科學得成就。 總之, , 可以認為科學就是技術得升 華, , 技術就是科學得延伸。科學與技術得內在統一與協調發展已成了當今“大科 學 得重要特征。信息文本 五、小論文 （3030 分）（）（ 如果以附件形式提交 , , 請在輸入框中輸入“見附件 ）題目5完成滿分 3 30。0000題干 讀一篇科學家傳記或科學史文章 , ,寫一篇心得體會。 （800800 字以上）愛因斯坦文集有感愛因斯坦就是

7、一位科學巨人 , , 又就是一位純樸得哲學家、她得哲學 智慧如同她得科學成就一樣 , , 讓我們充滿無限得敬意。愛因斯坦承認科學得研究對象就是客觀得自然 （ 包括人本身得許 多方面 ） 。但在這一點上 , ,愛因斯坦卻不否認數學就是科學 , , 她說: : “科學陳述得對象還可以就是我們自己創造出來得概念 , , 象在數學中就就是那樣。”盡管如此 , , 科學陳述與科學定律得共性卻就是明顯得 , , 她認為這就就是“求真 或者說“追 問就是 。除了客觀性以外 , , 她還認為科學得另一個重要得特征就是科學本身沒有 感情愿望 , ,沒有善惡觀念。 “只要我們逗留在科學本身得領域里 , , 我們就

8、決不會碰 到象您不可說謊 這樣一類得句子。”那么, , 科學與倫理毫不相關么？愛因斯坦認為并非如此。 她首先承 認“關于事實與關系得科學陳述 , ,固然不能產生倫理得準則 , 但倫理準則要表達清楚與貫徹貫一致，就離不開科學理性，特別就是邏輯理性。在她瞧來，倫理準則 不就是直觀得，也不就是任意想象得，而就是從一些隱含得前提中推論出來得、 要 推出有效，自然要講邏輯。這些隱含得前提就是“倫理公理 ,它在某些方面像形 式公理一樣可以沒有意義，但事實上卻就是人們經驗得升華，就是“經得住經驗 得考驗得”。“倫理公理”得來源就是“從我們天生得避免痛苦與滅亡得傾向，也就是從個人所積累起來得對于她人行為得感情

9、反應推導出來得”。愛因斯坦文集里充滿各種各樣得問題：科學得、一般認識論得、數 學哲學得、科學哲學得、倫理學得、哲學觀得、社會學得、政治得，等等、盡管這本文集對許多重要得問題沒有進行深入得討論與嚴密得論證，但這不足以泯滅這部文集得價值，畢竟這只就是一部隨筆，而隨筆得作用主要在于啟發人；另外, , 畢竟- -愛因斯坦就是一位科學超人，就是我們崇敬得“人化之神”，就像她說得 人類不能沒有宗教性得信仰一樣。2 20世紀最偉大得科學家愛因斯坦寫給五千年 后子孫得一封信也被裝進了該金屬盒并埋在了地下、愛因斯坦也就是 2020 世紀有很大影響得自然科學家。從她這封信 里我們可以了解到這位大科學得家世界觀、人生觀與社會觀以及對世界與平與全 人類前途得深情關懷、她就是全人類命運得關注者。愛因斯坦熱愛科學，也熱愛人類。她對人類得未來充滿信心。“我相信后代會以一種自豪得心情與正當得優 越感來讀這封信 這句話充分表明她對五千年后世界得想象也就是美好得、今天 得世界已經跟愛因斯坦生活得年代大不一樣，人類文明不斷進步，發達得科技為 我們提供了很多生活與工作上得方便條件、今天得世界比上世紀三四十年代更為 太平, ,并且世界大部分地方得人民生活變得更加富足。我也對今