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文檔簡介

1、培訓教育機構管理制度范本目錄、行政管理 1)培訓中心主任崗位職責 2) 教學質量管理制度 3)培訓檔案管理 制度 4) 教材使用發放管理制度 5)財務管理制度6) 后勤管理制度、教師管理 1) 教師選聘制度2) 教師考核制度3)培訓中心教師職責 4)班主任工作職責 5) 教師獎懲及淘汰制度 6) 備課制度7) 課堂管理要求三、學生管理 1) 學員守則2) 學員考勤制度3)學員管理制度行政管理】、培訓中心主任崗位職責1、負責組織、指導本機構所有人員進行相應的安全培訓。2、組織、指導本機構嚴格按照“統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指 導、教考分離”的原則認真開展安全培訓工作。3、組織、指導本機構

2、嚴格按照國家局和省局統一制定的安全培訓大綱和統一 教材組織開展教學培訓工作。4、組織、指導本機構按照規定或行業標準、指導性標準收費。5、按規定配齊專、兼職教師及時組織、選送符合教師資格條件的人員參加 師資培訓并獲取教師資格證。6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。7、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質 量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。、教學質量管理制度1、凡承擔本培訓中心教學的教師均應根據年度計劃做好各工種備課均應 在開課前備好課。備課做到五備即:備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備 考點。2、教師必須認真撰寫教案準備電子課件。3、教學管

3、理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢 查發現問題及時向任課老師指出對優秀和較差者在月度考核時給予相應的 獎懲。4、課堂教學規范突出實用性。落實“從生產到科學從科學到安全”理 念。按規定對學員進行管理對不聽講不做筆記又影響他人學習的及時通知 班主任進行教育和處理。5、組織學員對授課情況進行評價如實客觀地反映任課老師的優缺點。同時 找五人以上的學員進行座談認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大 家學習對缺點突出的要及時告知并要求及時改正。行政管理】三、培訓檔案管理制度1 、嚴格按檔案法管理依法辦事。2、全局安全培訓檔案實行統一領導分級管理的原則維護檔案完整與安 全便于社

4、會各方面利用。3、檔案管理建立科學的管理制度職責分明責任到位。4、各門、各類、各種載體的檔案從立檔、歸檔、保管到銷毀實行動態管 理規范操作。5、檔案的利用和公布必須符合法定程序和局里的有關規定簡化手續提 供方便。利用未開放檔案按有關主管部門的規定未經同意任何組織和個人 無權公布。6、檔案管理的法定職責落實依法自律依法監管。行政管理】四、教材使用發放管理制度1、根據教學計劃教材統一由本培訓中心訂購或經本培訓中心同意訂購其 推薦的教材。2、教材存放于中心資料室安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺帳做 到賬物相符。3、教材管理人員應根據教材使用情況及時提出教材訂購計劃。4、開班前一天班主任根據各班培

5、訓人數到資料室領取教材。5、教材出庫時必須填寫教材領用登記表。填表要求字跡清楚、數量準確不隨意涂改。6、開班后第四天班主任必須將發放后多余教材退回資料室。7、教材管理人員應經常整理入庫教材及時結算教材款。行政管理】五、財務管理制度1、菁英教育培訓中心設立會計一名、出納一名。負責培訓中心的日常賬務管 理。2、認真學習國家的教育、財經方針政策和法規運用科學的管理方法合理 安排、使用培訓經費認真貫徹會計法和財政法規。3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續齊全、數字準確、存檔規范。4、學員收費嚴格按物價局的統一規定和收費標準。5、出納負責辦理支票和各項費用報銷工作會計負責各項開支的記賬工作。6、嚴

6、格執行事前申請、事后報銷制度不符合規定的不予支付。7、定期向本中心報告工作和財務狀況。8、依照法律法規和財政主管部門的規定建立本中心的財務、會計制度和財產 管理制度保證會計資料合法、真實、準確、完整主動接受上級相關部門及主 管部門的監督并在每一會計年度終了時做出財務會計報告。六、后勤管理制度行政管理】1、學校后勤服務定專人負責。2、切實搞好培訓期間供水、供電、衛生及時維護、維修好設施、設備,提供 必須的用品、用具等。3、物質采購須搞好市場調研采購人員決不允許有徇私行為否則將追究 采購人員的責任。相關物品采購應做到先批后買做到報賬手續齊全。4、后勤服務人員應樹立全心全意為學員服務思想熱情、禮貌、

7、文明、細 心、周到做到有問必答急學員所急想學員所想。教師管理】、教師選聘制度、選聘教師的基本原則從市內各大中學、大學選聘經驗豐富、理論水平較高的人員擔任教師堅持標 準公正合理。、選聘教師的基本條件1、熱愛培訓教育事業熟悉有關政策法規治學嚴謹、學風正派、教書育 人、為人師表。2、具有大學本科以上學歷注意學科專業及年齡結構配備, 年齡一般在 50歲 以下。3、在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識并具有較豐富的教學 經驗。4、較強的科研能力能獨立地創造性地開展科研工作取得一定的科研成 果。5、能認真履行教師職責每年堅持上課。三、選聘教師程序1、擬擔任教師的人員應向本培訓中心提出申請并填寫相應

8、的申報表格。2、本培訓中心組織有關領導對申請者進行篩選確定下發聘書。、教師考核制度教師管理】根據有關“師資管理”的要求為搞好教師的“理論、實踐、科研能力”等教學工作質量的考核工作希望一方面加強教學管理工作另一方面加強教育教學 的監督工作使教師考核的工作任務真正落到實處。根據本培訓中心的實際情 況特制定教師考核制度如下:、教師考核組織及成員。由本中心領導、中心主任、教學相關人員組成。、教師考核內容。包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定。考核內容主要 包括: 教學工作量、教學效果 , 學生評議、同行評議、領導評議 ,、實踐能力、科學 研究、工作態度方面。三、教師考核的打分標準。1

9、、教學工作量的多少 , 滿分為 15分,。2、教學效果的三個方面 ,滿分為 50分,其中:,1,學生評議 ,滿分為 10 分,2,同行評議 ,滿分為 20 分,3,領導評議 ,滿分為 20 分,3、實踐能力 ,滿分為 15 分,4、科學研究和論文發表情況 , 滿分為 10 分 ,5、工作態度是否端正 , 滿分為 10分,教師管理】三、培訓中心教師職責1、按指定的教學計劃認真備好課規范教學行為組織好課堂紀律。2、按章行事加強組織紀律觀念維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。3、任課教師要按照培訓基地排定的課程安排表按時間到指定教室上課不得 隨意停課。4、關心和愛護學員尊重學員人格。5、教師講課理論聯

10、系實際更新觀念注重培訓效果激發學員的學習積極 性。6、教師上課應口述和手寫并重板書整齊使學員能做好筆記。7、任課教師認真回答學員提出的問題。8、遵守培訓中心的教學管理制度。教師管理】四、班主任工作職責1、班主任為學員辦理報到手續向學員介紹學校概況。2、做好學員的入學教育工作組織學員學習學校有關規章制度教育和督促 學員遵紀守法、舉止文明。3、發放教材排好座位編制花名冊并安排好每天值日。4、審核學員審批表對學員考試資格進行初審。5、每天檢查學員出勤情況如有缺席及時與學員單位取得聯系搞清原 因同時檢查學員著裝儀表情況是否符合學校要求。6、教育學生愛護學校的財產節約用水經常檢查校內公物狀況發現損壞 及

11、時調查和處理。7、善于發現學生中的先進事跡及時進行表揚對不良現象及時批評教育。8、放學后檢查教室衛生情況以及門窗、電器設備是否關好。11、及時反映學員對學校工作的意見和要求并結合具體情況提出有關建議和解決措施。12、負責學員考試的安排工作安排考場。教育學員端正考風嚴肅考紀。13、整理培訓檔案交檔案管理人員存檔。教師管理】五、教師獎懲及淘汰制度為嚴肅工作紀律規范教學秩序充分調動教師教學、科研及其它社會工作的 積極性確保教學任務圓滿完成特制定教師獎懲制度如下1、凡是在授課過程中違反教學管理規程造成教學差錯的初次提出警 告情節嚴重的撤換教師。2、在教學過程中凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量

12、低、不負 責任者課時津貼扣30%3、在教學檢查過程中凡是教學資料缺項或質量較低者罰課時津貼20%。4、凡參加教科研活動并有成果鑒定、發表論文、出版著作的酌情予以獎勵。5、凡制作教具、實驗器材或進行教學方法改革并成效顯著的酌情予以獎 勵。6、凡自制課件、電子講義并應用較好者酌情予以獎勵。7、凡在教學中表現突出、有重大貢獻者酌情予以獎勵。8、凡是承擔本職工作以外的工作且工作量較大并完成較好者酌情予以獎 勵。教師管理】六、備課制度1、認真貫徹落實本中心各項方針政策按照教學大綱和教學計劃的要求進行 備課。2、認真鉆研教材掌握系統知識針對培訓對象做到備課有明確的教學目 的有步驟有重點。3、備課要做到結合

13、學生實際情況做到有針對性、有效性備課。4、加強對新技術、新工藝、新材料、新設備等有關知識的學習、了解使授 課內容能跟上現代安全技術發展的步伐推動本中心培訓技術不斷進步。5、在教師獨立鉆研教材的基礎上有計劃地組織必要的集體備課以完成各 知識的銜接堅決杜絕無教案授課。6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材掌握多媒體課件的制作 方法做好電子教案制作工作。七、課堂管理要求教師管理】1、嚴格執行教學計劃按規定進度授課不缺課不隨意按課。2、上課要講清基本概念注意知識的系統性、科學性和完整性做到層次清 楚深入淺出便于學員理解和記憶。3、貫徹精講多練的原則重視案例分析使學員通過分析案例的辦法提高 借鑒

14、的能力。4、上課必須有教案不上無準備之課。5、課堂教學必須預防缺漏當堂鞏固注重板書讓學員做好記錄以便復 習與考試。6、做好學員的上課考勤工作。7、正確操作多媒體教學設備愛護好教學儀器設備。學生管理】九、學員守則1、嚴格遵守本中心各項規章制度服從班主任、教師和后勤人員的管理。2、上課不遲到不早退不曠課有特殊情況不能聽課者須辦理請假手 續。3、遵守課堂紀律上課專心聽講認真學習不看與上課內容無關的報刊雜 志不交談聊天不在課堂上打、接手機。4、尊敬教師和工作人員團結學員禮貌待人。5、自覺遵守考紀維護良好考風。考試時不交頭接耳、互通答案違者取消 考試資格。6、講文明、講衛生在本中心及課堂內不穿背心、拖鞋不吸煙不隨地吐 痰不亂扔垃圾自覺維護教室、及中心清潔衛生。7、愛護教具、課桌、課椅、等一切公物若有損壞照價賠償。8、節約用電節約用水嚴禁浪費。9、嚴禁酗酒、賭博嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆若有違反按中華人民共 和國治安管理處罰條例追究其相應責任

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