優秀小班教案：花兒好看我不摘_第1頁
優秀小班教案：花兒好看我不摘_第2頁
優秀小班教案：花兒好看我不摘_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、優秀小班教案：花兒好看我不摘【導語】：教育幼兒花草樹木是供人觀賞的，我們小朋友要愛護它們，保護他們。下面是小編為您提供“優秀小班教案：花兒好看我不摘”，希望能幫助到你。更多相關信息請關注學習網的欄目!花教案意圖：春天了，我在院子里悄悄埋下花的種子，等待發芽，長大，開花。那時候院子里是美麗的，是香香的，也是我們快樂的成果。拿著我種的花，就可以去讓老師當做幼兒園教案的樣本了。教案目標：在說說、講講中感知花的美麗，萌發幼兒喜歡花的情感。教案準備：課件花兒好看我不摘，鮮花若干盆教案過程：一、感知花的美麗T：這里有哪些顏色的花?數一數有幾種顏色的花呢?是什么形狀的呢?(紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種

2、顏色的花)T：你們看看這盆花和其他花有什么不一樣呢?(一盆上面有許多的花，一盆上面只有一朵花)T：花兒花兒朵朵開，五顏六色真美麗。二、說說春天的花朵T：寶寶們教室里面有許多的花，你們都認識他們嗎?T：春天第一個開花就是迎春花。T：你們除了認識這些花以外，還知道哪些花呢?T：老師這里就帶來了幾種春天開的花，你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲菊。三、和花交朋友T：寶寶們我們找找花瓣，聞一聞香不香?T：花朵就像寶寶的'小臉一樣，它高興的時候就露出美麗的笑容。T：寶寶們，你們看這是花的什么地方?(花的身體)T：花的身體它有個好聽的名字叫做“花莖”。T：那我們寶寶輕輕的摸摸長長的花莖。T：老

3、師要和花握握手，寶寶找找花的手在哪里呢?T：這里是花葉，連著花葉和花莖的細細的叫做花枝。T：寶寶，我們來跟花葉握握手。T：那花的腳在哪里呢?(花根)T：花根看的到嗎?它埋在哪里呢?(在泥土的里面)小結：花兒花兒真漂亮，要和花兒交朋友。四、激發幼兒愛護花草T：老師這里有個故事，我們來看看發生了什么事情?T：(出示課件)你們說寶寶這樣做對嗎?為什么?T：寶寶喜歡美麗的花，我們只看不能摘，這樣才是好寶寶。T：寶寶們你們都喜歡花嗎?那我們怎樣保護花呢?(澆水，保護它)T：寶寶們花兒說它口渴了，我們一起來給花兒澆澆水吧!五、幼兒表現花朵(音樂小樹苗)T：那我們也來做做美麗的花朵吧!教學反思：活動的設計貼近幼兒的生活，因此幼兒在活動中很感興趣，在教學活動中，我能夠用親切自然的教態和眼神與幼兒相互交融，將感情投入教學當中，給幼兒充分思考，發表自己想法的空間，通過運用教具講述大樹媽媽和花寶寶的故事，激發了幼兒對愛護花草樹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論